☀️Ответы на все тесты курса "Использование it-технологий в речевом развитии дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО" | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️

Компьютер может использоваться в следующих формах работы логопеда:

К коррекционно-развивающим задачам авторских презентаций относятся

Инструментальные средства для разработки электронных материалов коррекционно-логопедического назначения дают возможность

Диагностика, имеющая цель определения готовности детей к работе на компьютере включает в себя следующие разделы:

Логопедическому занятию, подготовленному и проведенному с использованием ИКТ, свойственно

К коррекционно-образовательным задачам авторских презентаций относятся

Самостоятельная поисковая деятельность на просторах сети Интернет по одной или нескольким ветвям заранее заготовленного маршрута, в ходе,
которой приходится получать и анализировать встречающуюся информацию.

Принципы реализации инновационных технологий на логопедических занятиях

Организация логопедических занятий с использованием инновационных технологий включает

Недопустимо проводить занятия с компьютером

Максимальная одноразовая длительность работы ребенка 6 лет группы риска по нарушениям зрения не должна быть более

Максимальная одноразовая длительность работы ребенка 5 лет группы риска по нарушениям зрения не должна быть более

В течение одного дня допускается проведение

Уровни развития проявления интереса к компьютеру

Коррекционно-логопедический мониторинг предполагает ведение специальной документации, к которой относится

Для преодоления заикания используется

Фундамент, на котором должно строиться воспитание, и который обуславливает развитие речи.

Новая уникальная технология, которая позволяет считывать более 40 одновременных касаний, что делает его незаменимым для совместной
работы небольших групп учащихся.

На каких занятиях в ДОО можно использовать интерактивную доску?

Какие варианты организации детей в процессе НОД с использованием интерактивной доски применяются в настоящее время?

Использование ИКТ на НОД по развитию речи позволяет перейти от…

Интерактивная доска работает одновременно и как обычный экран, и как…

Возможности, предоставляемые сетевыми ресурсами, позволяют решить ряд задач, актуальных для специалистов, работающих в системе дошкольного образования это

Что рекомендовал включать К.Д. Ушинский в учебный монотонный труд детей, чтобы сделать процесс познания более продуктивным.

Универсальная игровая технология, построенная на синтезе обучающих и развлекательных программ, активизирующая соревновательные
механизмы в психике ребёнка, самостоятельность действий и способствующая полному погружению в происходящее.

Регулятор активности, на который стоит ориентироваться взрослому при сопровождении прохождения web-квеста ребенком.

На каком этапе прохождения квеста педагог настраивает детей на игру, старается заинтересовать, заинтриговать, направить внимание на
предстоящую деятельность?

Внедрение игровых механик в неигровых процессах, в том числе в образовании – внедрение обучающих компьютерных игр в учебный процесс.

В этом варианте квест-игры команды получают задачу, подсказки, но пути продвижения к цели определяют самостоятельно. Определите тип квеста.

Что обеспечивает ИКТ-компетентность педагога?

Чаще всего такие занятия проводятся с использованием игровых обучающих программ. О каком виде занятия с использованием ИКТ говорится?

С какой целью Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования выдвигает в качестве нового требования внедрение в образовательно-воспитательный процесс дошкольного образовательного учреждения инновационных технологий?

Основное место в коммуникационных технологиях занимает

К какому виду занятий с использованием ИКТ относится занятие, на котором используется только один компьютер?

Для разработки какого направления работы ДОУ должно стать отправной точкой совмещение в едином развивающем пространстве традиционных
игр, игрушек с ярким и наглядным материалом и современных технологий?

Для какого вида занятий с использованием ИКТ требуются специальные программы?

Классификацию педагогических программных средств, в зависимости от их целевого назначения, предложил

К средствам ИКТ, которые обеспечивают базовую подготовку, относятся:

К средствам ИКТ практической подготовки, используемым в образовании, относятся

К комплексным средствам ИКТ, используемым в образовании, относятся:

К вспомогательным средствам ИКТ, используемым в образовании, относятся

В зависимости от решаемых педагогических задач средства ИКТ делятся на

Электронная связь между двумя или более людьми на расстоянии

Целенаправленный процесс, охватывающий все виды деятельности в системе образования

Система для обмена электронными сообщениями (письмами)

Процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер

Процесс перестройки жизнедеятельности общества на основе активного и полного использования достоверного, исчерпывающего и своевременного знания во всех общественно значимых видах человеческой деятельности, требующих формирования инфраструктуры средств накопления, хранения, обработки и передачи информации как важнейшего показателя уровня научно-технического развития любой страны – это

Организационно-техническая система, представляющая собой совокупность баз данных пользователей, технических и программных средств
формирования и ведения этих баз и коллектива специалистов, обеспечивающих функционирование системы

Одна из самых распространенных компьютерных систем контроля знаний

Всемирная информационная компьютерная сеть, связывающая между собой как пользователей компьютерных сетей, так и пользователей индивидуальных компьютеров для обмена информацией.