Курсовая работа: Система психологической помощи семье, воспитывающей ребенка с ОВЗ

Введение…………………………………………………………… 3

3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С ОВЗ………………………………….6

6

1.1. Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья как объект психологических исследования……………………………6

6

1.2. Особенности взаимодействия в семье и переживания родителей, воспитывающих ребенка с ограниченными возможностями здоровья……………………………………………………………………7

8

Выводы по главе 1…………………………………………………9

1

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЯМ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ РЕБЕНКА С ОВЗ………………………………………………………….

1

2.1 Организация системы поддержки семьи, в которой есть дети с ограниченными возможностями здоровья…………………………….

1

2.2 Психолого-педагогическая и психокоррекционная работа с детьми с ОВЗ и их родителями…………………………………………

1

Выводы по главе 2………………………………………………….

1

Заключение…………………………………………………………

2

Список литературы…………………………………………………

2