☀️Практическое задание 3 "Логопедические технологии коррекции нарушений устной речи" | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️

По методике Н.В. Червяковой при ринолалии этот навык отрабатывается прежде, чем начинается обучение направленному дутью Это неприятное состояние может возникнуть при повышенной дозировке дыхательных упражнений При дизартрии овладение этим умением способствует формированию удлинённого произвольного выдоха Одна из характеристик воздушной струи 8 Во время выполнения дыхательных упражнений ребёнок может ее использовать для контроля диафрагмального вдоха и выдоха 3 За счёт сокращения, главным образом, этой дыхательной мышцы происходит активно вдох Её формирование при дыхании происходит спонтанно, так как ребёнок-ринолалик задерживает выдох, обращая внимание на то, как нужно осуществить выдох Активный дыхательный процесс, который происходит за счет сокращения диафрагмы Она тесно связана с речевым дыханием.

При этом речевом нарушении обязательно проводится работа по дифференциации ротового и носового дыхания Постепенное наращивание количества гласных звуков, произносимых на одном выдохе в следующем порядке: А-О-У-И. 11 При выполнении дыхательной гимнастики как сидя, так и стоя, она у ребенка должна быть правильной Многие наблюдения говорят о том, что она способствует общему и локальному мышечному расслаблению, уменьшению насильственных движений, согласованности и координации движений при проведении коррекционных упражнений с дизартриками Процесс выведения воздуха из легких за счет расслабления дыхательных мышц  .