Для студентов ВГАПС по предмету Логопедические технологии коррекции нарушений устной речиПрактическое задание 3 к курсу "Логопедические технологии коррекции нарушений устной речи"Практическое задание 3 к курсу "Логопедические технологии коррекции нарушений устной речи"
2024-10-212024-10-21СтудИзба
☀️Практическое задание 3 к курсу "Логопедические технологии коррекции нарушений устной речи" | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️
-13%
Описание
Цель: формирование навыков отбора и систематизации практического материала для работы по развитию дыхания.
Задание 1. Составьте схему направлений коррекции нарушений дыхания при заикании, дизартрии и ринолалии.
Задание 2. Используя материалы лекций, Приложение 1, дополнительные информационные источники, составьте комплексы игр и упражнений на развитие различных параметров дыхания (не менее 3 для каждого параметра), данные занесите в таблицу.
Показать/скрыть дополнительное описание
Задание 1. Составьте схему направлений коррекции нарушений дыхания при заикании, дизартрии и ринолалии.
Заикание | Ринолалия | Дизартрия |
1. 2. 3…… | 1. 2. 3…….. | 1. 2. 3……… |
Задание 2. Используя материалы лекций, Приложение 1, дополнительные информационные источники, составьте комплексы игр и упражнений на развитие различных параметров дыхания (не менее 3 для каждого параметра), данные занесите в таблицу.
Направление коррекционной работы | Название упражнения/игры | Содержание с четкой инструкцией для ребенка |
1. Формирование диафрагмального дыхания | | |
2. Дифференциация ротового и носового выдоха | | |
3. Формирование длительности воздушной струи | | |
4. Развитие силы выдоха | | |
Цель: формирование навыков отбора и систематизации практического материала для работы по развитию дыхания. Составьте схему направлений коррекции нарушений дыхания при заикании, дизартрии и ринолалии. ЗаиканиеРинолалияДизартрия 1. 2. 3……1. 2. 3……..1. 2. 3……… Используя материалы лекций, Приложение 1, дополнительные информационные источники, составьте комплексы игр и упражнений на развитие различных параметров дыхания (не менее 3 для каждого параметра), данные занесите в таблицу. Направление коррекционной работыНазвание упражнения/игрыСодержание с четкой инструкцией для ребенка 1. Формирование диафрагмального дыхания 2. Дифференциация ротового и носового выдоха 3.
Формирование длительности воздушной струи 4. Развитие силы выдоха .
Характеристики домашнего задания
Учебное заведение
Номер задания
Вариант
Программы
Просмотров
7
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
18,95 Kb
Преподаватели
Список файлов
ПЗ 3.docx

Ответы на все тесты ВГАПС, НИИДПО, НСПК, помощь с закрытием сессий, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)