Для студентов ВГАПС по предмету ЛогопедагогикаОтветы на все тесты курса "Психология для специалистов образовательных организаций"Ответы на все тесты курса "Психология для специалистов образовательных организаций"
5,0053
2024-10-132024-10-13СтудИзба
☀️Ответы на все тесты курса "Психология для специалистов образовательных организаций" | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️
-17%
Описание
Ответы на все тесты курса (1-12) "Психология для специалистов образовательных организаций" для ВГАПС, НИИДПО, НАДПО, помогут при решении промежуточных и итогового тестирований :)
Для поиска нужного ответа, воспользуйтесь поиском ниже
Показать/скрыть дополнительное описание
Для поиска нужного ответа, воспользуйтесь поиском ниже

Психология для специалистов образовательных организаций тест итоговый ответы купить ВГАПС НИИДПО.
Список вопросов
К косвенной обратной связи относятся:
Какие функции педагогической деятельности выделяют?
В каком году и кем был введен термин «Эмоциональное выгорание»?
Выберите один ответ:
Выберите один ответ:
Что не является причинами неблагоприятного завершения кризисного периода?
Выберите один или несколько ответов:
Выберите один или несколько ответов:
Какие стадии проходит возникший конфликт?
Подберите к каждому методу соответствующее определение:
Какие виды наблюдения выделяют?
Соотносите приемы познавательно-речевого развития с их описанием.
Какие факторы следует учитывать при выборе методов коррекции эмоциональных нарушений?
Укажите основные условия и направления воспитания воли:
Какие изменения происходят во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками у детей в возрасте 9-11 лет?
Что из перечисленного характерно для социального поведения детей 9 лет?
Укажите авторов разработанных стратегий поведения в конфликтной ситуации:
Выберите один или несколько ответов:
Выберите один или несколько ответов:
Компонентами педагогического сознания являются:
Выберите один или несколько ответов:
Выберите один или несколько ответов:
К внутренним факторам эмоционального выгорания относятся:
Что характерно для демократического стиля отношений меду учеником и учителем?
На каком по счету уроке (уроках) внимание младших школьников максимально устойчиво?
Промежуточное диагностирование представляет собой:
Через какие глаголы в речи распознаются «кинестетики»?
Восприятие в подростковом возрасте становится:
Агрессия включает такие эмоциональные компоненты, как:
Отметьте верные характеристики эмоционально-волевой сферы младшего школьника:
Что характерно для эмоционально-волевой сферы подростка?
Приведите в соответствие фазы кризиса и их характеристику:
Приведите в соответствие фазы кризиса и их характеристику:
А.С.Макаренко выделил 3 стадии развития коллектива. Приведите в соответствие стадию и характерные для нее действия:
Совокупность позиций членов группы в системах информационных потоков, связывающих членов группы между собой и внешней средой- это:
Члены группы, не имеющие ни отрицательных, ни положительных выборов?
Что из перечисленного является признаками детского коллектива?
Приведите в соответствие виды внушения и их характеристику:
Какой позиции взрослого соответствует следующая характеристика: «Ведет себя беззаботно, равнодушен к детям и их проблемам»?
Для каждого вида профилактики буллинга и мобинга характерны определенные действия специалистов. Приведите их в соответствие:
По характеру отношений между педагогом и учеником выделяют стили:
Приведите в соответствие стратегии профессионального развития и их характеристики:
Негативное оценивание себя, переживание некомпетентности и неуспешности своей деятельности – это:
Соотнесите виды игр с их описанием.
В каких играх дети имеют возможность научиться видеть проблему, решать её, анализировать и сопоставлять факты, делать выводы?
В какой группе целью воспитателя является создание условий для самостоятельного исследования?
Верно ли утверждение: «Для познавательного развития детей 5–6 лет важной становится сюжетно-ролевая игра с правилами»?
Назовите главный принцип построения развивающей предметно-пространственной среды в ДОО?
Назовите технологии, посредством которых возможно формирование познавательного интереса у детей дошкольного возраста?
Что является основным видом познавательной деятельности для дошкольников?
Альфред Бине и Вильям Штерн выделили 3 стадии восприятия картины ребенком, характерные разным возрастным рамкам. Приведите их в соответствие.
В течение какого времени младший школьник может сосредоточенно заниматься одним делом?
Какие изменения в речи происходят у младших школьников?
Назовите автора «параллелограмма» памяти:
Отметьте верные характеристики воображения младшего школьника:
У младших школьников во время обучения преимущественно развивается ______ мышление:
Что в психологии называется репрезентативной системой?
В старшем школьном возрасте познавательные психические процессы претерпевают изменения. Приведите в соответствие психический
процесс и характеристику:
процесс и характеристику:
В чем проявляется воображение в подростковом возрасте?
Для какого вида памяти характерно автоматическое заучивание информации посредством многократных повторов?
Как долго подросток может удерживать высокую интенсивность внимания?
Как называется зависимость от гаджетов, телефонов?
Чем характеризуется внимание в подростковом возрасте?
Что происходит с развитием механической памяти в подростковом возрасте?
Педагоги и психологи в своей работе используют многообразие методов и приемов воспитания и самовоспитания устойчивой эмоциональной
сферы и волевых качеств. Каждый из них имеют свою характеристику. Приведите их в соответствие:
сферы и волевых качеств. Каждый из них имеют свою характеристику. Приведите их в соответствие:
Автор пирамиды потребностей:
Механизм образования мотивов, описанный Леонтьевым А.Н, называется:
Отметьте верную характеристику самооценки в старшем школьном возрасте:
Переживание конкретной психотравмирующей ситуации, часто происходящей неожиданно для личности -это:
Подберите верные характеристики: «У подростков наблюдается чувствительность к мнению окружающих по поводу _________и _________»:
Что происходит у большинства детей с учебной мотивацией к концу младшего школьного возраста?
На какой возраст чаще всего приходится кризис?
Невыполнение требований взрослых, поступки по собственному усмотрению, игнорирование мнений и пожеланий родителей и учителей – это:
Сколько фаз выделяют в структуре возрастного кризиса?
Что характеризует переход от младшего школьного возраста к подростковому?
В каком возрастном периоде выделяются 2 вида отношений- товарищеские и дружеские?
В чем заключаются основные задачи коррекции эмоциональной сферы подростков?
Выбор профессии в старшем школьном возрасте зависит от __________ условий?
К арттерапии относят:
К внешним факторам влияния на подростковый кризис относится:
Метод воздействия на ребенка, вызывающий его переживания, чувства при помощи чтения книг -это:
На какой возраст приходится подростковый кризис?
Чем характеризуется подростковый негативизм?
Соотнесите принципы социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста с их описанием.
В каких группах основной упор делается на формирование умения выстраивать диалог с товарищем или взрослым, логично составлять
монологические высказывания?
монологические высказывания?
Из каких этапов состоит процесс принятия группового решения?
Какой из методов организации коллектива способствует привлечению всех учеников класса к активному и творческому участию в общественных делах и развивает дружеские отношения?
Общность, в которой люди объединяются по общему участию в определенной деятельности, проявляющемуся в общности целей, интересов
или других социальных или социально-психологических характеристик - это:
или других социальных или социально-психологических характеристик - это:
Через какую деятельность осуществляется социально-коммуникативное развитие? Выберите несколько вариантов ответа.
Что из перечисленного влияет на величину статуса школьника?
В педагогической практике чаще используется внушение через:
И.С.Кон самой распространенной трудностью общения подростков считает:
Как называется обратная связь, имеющая четкого, известного адресата?
Прямое естественное общение «лицом к лицу»- это:
Традиционно выделяют два основных вида педагогического воздействия:
Укажите основные функции общения подростка со сверстниками:
Буллинг и моббинг проявляются через:
Какие виды буллинга выделяют?
Каким из принципов должен руководствоваться педагог при возникшей ситуации буллинга?
Какому стилю поведения в конфликтной ситуации характерно следующее: «участник конфликта действует совместно с другой стороной, но при
этом не пытается отстаивать собственные интересы»?
этом не пытается отстаивать собственные интересы»?
Открытое столкновение противоположных позиций, интересов, взглядов, мнений субъектов взаимодействия – это:
При этой разновидности буллинга используются различные компьютерные технологии:
Травля одного ребенка другим – это:
Индивидуально своеобразная система психологических средств, к которым сознательно или стихийно прибегает человек в целях гармонизации
своих действий и отношений с внешними условиями и другими людьми – это:
своих действий и отношений с внешними условиями и другими людьми – это:
Исследовательский метод, при котором психические явления изучаются в том виде, в каком они проявляются в обычной обстановке, без
вмешательства исследователя:
вмешательства исследователя:
Какой метод разработан американским психологом Дж.Морено?
Опрос, при котором перечень задаваемых вопросов и возможных ответов на них заранее не ограничен определенными рамками:
Какие части выделяются в мастерстве педагога?
Характеристики домашнего задания
Тип
Коллекция: Домашнее задание
Предмет
Учебное заведение
Номер задания
Вариант
Программы
Просмотров
38
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов

Ответы на все тесты ВГАПС, НИИДПО, НСПК, помощь с закрытием сессий, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)