Курсовая работа: Исследование на имитационной модели работы системы передачи данных

Техническое задание

1. Ознакомиться с рекомендуемой литературой. Дать аналитический обзор моделирования системы.

2. Теоретический материал: Система передачи данных обеспечивает передачу пакетов данных из пункта А в пункт С через транзитный пункт В. В пункт А пакеты поступают через 10 ± 5 мс. Здесь они буферируются в накопителе емкостью 20 пакетов и передаются по любой из двух линий АВ1 — за время 20 мс или АВ2 — за время 20 ± 5 мс. В пункте В они снова буферируются в накопителе емкостью 25 пакетов и далее передаются по линиям ВС1 (за 25 ±3 мс) и ВС2 (за 25 мс). Причем пакеты из АВ1 поступают в ВС1, а из АВ2 — в ВС2. Чтобы не было переполнения накопителя, в пункте В вводится пороговое значение его емкости — 20 пакетов. При достижении очередью порогового значения происходит подключение резервной аппаратуры и время передачи снижается для линий ВС1и ВС2 до 15 мс.

3. Исходные данные: средний интервал поступления пакетов распределен по заданному преподавателем законом; длительность передачи распределена по нормальному распределению.

4. Имитационный эксперимент: смоделировать прохождение через систему передачи данных 500 пакетов. Определить вероятность подключения резервной аппаратуры и характеристики очереди пакетов в пункте B. В случае возможности его переполнения определить необходимое для нормальной работы пороговое значение емкости накопителя

5. Отчётный материал курсовой работы:

а) пояснительная записка;

б) графический материал;

в) таблица характеристик процесса обслуживания;

г) график зависимости критерия эффективности от интервала поступления.

Оглавление

Введение. 6

1 Концептуальная модель. 7

1.1 Постановка задачи. 7

1.2 Цель моделирования. 7

1.3 Выбор критерия оптимизации. 7

2 Формулировка задания. 8

3 Выполнение работы.. 9

3.1 Структурная схема системы передачи данных. 9

3.2 Q-схема системы передачи данных. 9

3.3 Блок схема системы передачи данных. 10

3.4 Эксперимент пользователя. 14

3.5 Отсеивающий эксперимент. 21

3.6 Оптимизирующий эксперимент. 23

3.7 Сравнение исходных и оптимальных данных. 26

Заключение. 34

Список литературы.. 35

Приложение А.. 36

Введение

Системный анализ — это научно-методологическая дисциплина, которая изучает принципы, методы и средства исследования сложных объектов посредством представления их в качестве систем и анализа этих систем. Таким образом, в системном анализе любой объект рассматривается с учётом его системного характера, то есть не как единое целое, а как комплекс взаимосвязанных составных элементов, их свойств и процессов.

Системный анализ применяется, главным образом, к исследованию искусственных систем (социальных, экономических, организационных, технических, человеко-машинных и тому подобных), причём в таких системах важная роль принадлежит деятельности человека.

При разработке, конструировании и эксплуатации подобных систем, как правило возникают проблемы, относящиеся не только к свойствам их составных частей (элементов, подсистем и связей), но и к закономерностям функционирования системного объекта в целом и обеспечения его жизненного цикла (общесистемные проблемы), а также широкий круг специфических задач управления, которые решаются при помощи методов системного анализа. В этом смысле системный анализ относят к области системной инженерии, которая изучает вопросы проектирования, создания и эксплуатации структурно сложных систем любого масштаба и назначения.

В курсовой работе необходимо применить методы системного анализа в разработке и изучении системы передачи данных.