Курсовая работа: Построение генератора чисел (3 2 8 12) с помощью четырех JK-триггеров двух ИМС и логических схем

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.. 3

1 Теоретическая часть. 4

1.1 Единая система конструкторской документации. 4

1.1.1 Этапы разработки конструкторской документации. 5

1.1.2 Этапы создания конструкторской документации. 6

1.2 Логические элементы.. 7

1.2.1 Переключательные функции для одного аргумента. 7

1.2.2 Тождества и законы алгебры логики. 9

1.2.3 Минимизация логических функций с использованием законов и тождеств. 10

1.3 Триггеры.. 12

1.3.1 Асинхронный RS-триггер с прямыми входами. 13

1.3.2 Асинхронный RS-триггер с инверсными входами. 14

1.3.3 Синхронный RS-триггер со статическим управлением.. 16

1.3.4 Синхронный RS-триггер с динамическим управлением.. 17

1.3.5 D-триггер. 19

1.3.6 Т-триггер. 20

1.3.7 JK-триггер. 21

1.4 Система защиты устройства от внешнего воздействия. 23

2. Практическая часть. 25

2.1 Техническое задание. 25

2.2 Элементная база. 26

2.2.1 Микросхема КР1533ТВ15. 26

2.2.2 Микросхема SN74ALS109. 28

2.3 Теоретическое построение генератор чисел (3 – 2 – 8 – 12) с помощью четырех JK-триггеров двух ИМС и логических элементов. 29

2.4 Работа в программе Proteus. 32

2.4.1 Интерфейс программы.. 33

2.4.2 Процесс сборки схемы.. 34

2.5 Работа в программе Quartus II. 35

2.5.1 Интерфейс программы: 36

2.5.2 Процесс сборки схемы.. 38

2.5.3 Сборка ПЛИС в Quartus II. 39

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 41

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 42

ВВЕДЕНИЕ

Понимание принципов цифровой схемотехники является основой для успешной работы в области электроники и информационных технологий.

Данная курсовая работа посвящена построению генератора последовательности чисел (3-2-8-12) с использованием четырех JK-триггеров, входящих в состав двух микросхем SN74ALS109 (или их отечественного аналога КР1533ТВ15), и дополнительных логических элементов той же серии. Выбор данной темы обусловлен ее значительной образовательной ценностью.

Работа позволяет на практике изучить принципы работы JK-триггеров, ознакомиться с характеристиками ИМС SN74ALS109 (КР1533ТВ15), отработать навыки реализации логических функций с использованием цифровых схем, а также дает возможность лучше понимать основы цифровой схемотехники и работы цифровых устройств на более низком уровне.

Главной целью работы является построение генератора чисел (3 – 2 – 8 – 12) с помощью JK-триггеров, содержащихся в ИМС SN74ALS109 (КР1533ТВ15) и логически схем той же серии.

Основные задачи:

1. Изучить логические элементы
2. Изучить триггеры
3. Ознакомиться с ИМС и их характеристиками
4. Построить генератор чисел