Вопросы/задания к контрольной работе: Философия Аристотеля - вершина древнегреческой философии

Вариант 4.

Задание первое. Выпишите из словаря (энциклопедии) и уясните следующих понятии темы:

Архэ, атом, атараксия, бытие, гедонизм, диалектика, диалог, детерми­низм, идеализм, идея, кинизм, космос, логос, майевтика» материализм, понятие, скептицизм, стоицизм, фатализм, эйдос, эпикуреизм, этический рационализм.

Задание второе. «Философия Аристотеля - вершина древнегреческой философии».

1. Философское творчество Аристотеля, его произведения.

2. Критика Аристотелем платоновского учения об идеях (эйдосах) и формулирование своей концепции бытия.

3. Категории как способ объяснения сущности бытия. Материя и форма. Движение. Классификация форм движения.

4. Анализ процесса становления: учение о причинности и перводвигателе.

5. Человек и его душа. Этика как практическая философия. Этический идеал Аристотеля.

6. Историческое значение философии Аристотеля.

Задание третье. Логические задачи, упражнения, комментарии.

Предмет философии - это круг проблем, которые она исследует. Он постоянно изменяется, открывая новые аспекты взаимоотношения человека и мира. Проследите это на примере некоторых философов античной философии и изобразите в следующей таблице.

Задание четвёртое. Тестовая проверка знаний.

1.Понятие "категория" получила статус философского у:

а. Сократа

б. Аристотеля

в. Платона

г. Демокрита

2. Завершите определение:

"Философское мировоззрение, согласно которому все сущее определя­ется космосом, космическими энергиями, называется ___________________".

3. Кто из философов античности стоит у истоков объективно-идеалистического объяснения мира?

а. Демокрит

б. Фалес

в. Платон

г. Эпикур

4. Выберите термин, противоположный понятию "космос" в античной философии:

а. сущность

б. бытие

в. логос

г. хаос

5. Философское учение, отрицающее возможности познания мира и его сущности, называется:

а. скептицизм

б. агностицизм

в. дуализм

г. критицизм

6. Что изучает "практическая философия" (этика) Аристотеля:

а. Формы и законы логики

б. Проблемы бытия

в. Человеческое поведение, его мотивы и стремления

г. Проблемы сознания

7. Кто из древнегреческих философов предпринял попытку выделить философию как особую область теоретического знания и вознес ее на трон "царицы наук"?

а. Парменид

б. Сократ

в. Аристотель

г. Демокрит

8. Соотнесите философов и понятия, которые они вводят в философский обиход:

а. Бытие I. Аристотель

б. Логос 2. Парменид

в. Идея (эйдос) 3. Гераклит

г. Материя, форма 4. Платон

9. Назовите создателя первой системы логики, которого Гегеля причислил к величайшим "учителям человечества"?

а. Протагор

б. Эпикур

в. Пифагор

г. Аристотель

10. Основателем какой философской школы был Эпикур?

а. Академия

б. Ликей

в. Сад

11. Истинным бытием по Платону, является

а. мир вещей

б. материя

в. космос

г. мир идей

12. Злые поступки, согласно Сократу, являются следствием:

а. человеческого незнания

б. злой природы человека

в. плохого воспитания

г. божественного произвола

д. плохих общественных нравов

13. Философ, чей девиз был: «Живи незаметно»

а. Сократ

б. Эпикур

в. Зенон

г. Платон

д. Цицерон

Вариант 5.

Задание первое. Выписать из словаря (энциклопедии) и уяснить смысл следующих понятий темы:

Архэ, атараксия, гедонизм, диалектика, детерминизм, идеализм, кинизм, космос, логос, майевтика, материализм, скептицизм, стоицизм, фатализм, эйдос, эпикуреизм, этический рационализм.

Задание второе. «Образ человека в поздний период античной философии».

1. Общая характеристика эллинистического и римского периодов античной философии. Эпикуреизм и стоицизм, их представители.

2. Общество и человек в философских размышлениях эпикурейцев и стоиков.

3. Стоическая этика: понятия долга, ответственности, свободы, судьбы. Стоический идеал человека.

4. Основные философско-этические идеи эпикурейцев: наслаждение, счастье, благо, смысл жизни. Жизненное кредо: «Живи незаметно».

5. Место и роль философии в совершенствовании личности и достижении счастья у стоиков и эпикурейцев.

Задание третье. Логические задачи, упражнения, комментарии.

"Подлинные философы - те, кто любит усматривать истину" (Платон)

"Философам свойственно испытывать изумление. Оно и есть начало философии" (Платон).

На вопрос, что дала ему философия, Диоген ответил: «По крайней мере, готовность ко всяким поворотам судьбы».

Аристотель одним из истоков философского знания называет недоумение, удивление по поводу незнания и говорит, что к философскому знанию люди стремятся не ради какой-нибудь выгоды, а «ради понимания».

«Во всех занятиях плод с трудом приходит по окончании их, а в фило­софии познание и удовольствие бегут наперегонки. Наслаждение не следует за познанием, но познание и наслаждение существуют одновременно». (Эпикур).

Сравните эти высказывания относительно философии и ее истоков и выделите главные отличительные черты и специфику философского знания.

Задание пятое. Тестовая проверка знаний

1. Как можно назвать философскую позицию Аристотеля?

а. материализм

б. дуализм

в. идеализм

г. монизм

2. Найдите соответствий между:

Автор Его произведение

а. Гомер 1. "Метафизика"

б. Платон 2. "Илиада"

в. Аристотель 3."Наедине с собой"

г. Марк Аврелий 4. "Политик"

3. Завершите определение:

«Глубокая человеческая потребность в признании абсолюта, в безоговорочном принятии неких истин, заповедей, всевозможных поворотов судьбы называется ______»

4. Какие проблемы, в первую очередь, интересовали Эпикура?

а. онтологические

б. гносеологические

в. религиозные

г. нравственно-этические

5. Впишите ключевое слово:

" ____ есть мировоззренческая позиция, выдвигающая в качестве главного принципа мышления и познания сомнение".

6. Соотнесите:

Содержание мировоззрения Тип мировоззрения

а. Вера примитивных народов в то, I. Монотеизм

что они произошли от каких-то животных,

растений

б. Теоретическое мировоззрение, 2. Тотемизм

то есть объяснение мира с помощью

логических конструкций (понятий)

в. Учение о едином и единственном 3. Философия

Боге

7. Выделите этический принцип, согласно которому счастье является основным мотивом человеческого поведения и смыслом жизни:

а. эгоизм

б. гедонизм

в. эвдемонизм

г. аскетизм

8. Какую философскую школу основал Аристотель:

а. Академия

б. Сад

в. Ликей

9. Кому из древнегреческих философов принадлежит открытие диалогически-диалектического метода философствования?

а. Платон

б. Сократ

в. Аристотель

г. Протагор

10. Соотнесите философско-этические позиции и их авторов.

а. скептицизм (философия сомнения) 1. Марк Аврелий

б. кинизм (философия отрицания) 2. Пиррон

в. гедонизм (философия наслаждения) 3. Диоген

г. стоицизм (философия спасения) 4. Эпикур

11. Бога и мировое целое отождествляет:

а. деизм

б. политеизм

в. пантеизм

г. монотеизм

д. атеизм

12. Основоположник скептицизма:

а. Сенека

б. Плотин

в. Пиррон

г. Парменид

д. Зенон

13. Основатель неоплатонизма:

а. Плотин

б. Пиррон

в. Сенека

г. Парменид

д. Зенон