Отчёт по практике: Автоматическая система управления прецизионным оборудованием по датчику освещенности

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ​3
1.​Автоматическая система управления прецизионным оборудованием по датчику освещенности​5
1.1.​Комплектующие для автоматизирования системы.​5
1.2.​Принцип работы автоматической системы управления прецизионным оборудованием по датчику освещенности​5
1.3.​Преимущества автоматической системы.​6
1.4.​Устройство, установка и принцип работы датчика освещения.​6
2. Автоматизация системы управления освещением для автоматической работы прецизионного оборудования.​7
2.1.​Перечень комплектующих.​8
2.2 Принципиальная схема автоматического освещения.​8
2.3. Блок схема​9
2.4 Программирование контроллера Овен ПР200.​10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ​10
​

ВВЕДЕНИЕ

В соответствии с учебным планом я проходил учебную практику (Ознакомительная практика по направлению подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств») на базе Тобольского индустриального института (филиал) Тюменского индустриального университета. Непосредственным руководителем, закрепленным за мной, была Ечмаева Галина Анатольевна – доцент кафедры естественнонаучных и гуманитарных дисциплин.
Практика продолжительностью в две недели пройдена в период с 17 июня 2024 г. по 29 июня 2024 г.
Цель практики: получение общего представления о будущей профессиональной деятельности; подготовка к осознанному и углубленному изучению дисциплин учебного плана; расширение навыков работы с компьютерными программными системами для изучения дисциплин учебного плана; приобретение навыков научно-исследовательской деятельности и компьютерного моделирования.
В соответствии с целью были выставлены следующие задачи практики:
− получить объективную информацию о выбранном направлении подготовки, сфере применения знаний;
− ознакомиться с базовыми технологиями, характерными для данной сферы деятельности, структурой, видами технологических и производственных процессов;
− сформировать представление о месте и значимости средств и систем автоматического и автоматизированного управления применительно к технологическим и производственным процессам;
− развить навыки работы на персональных компьютерах, освоить программные системы для последующего использования в учебном процессе;
− научиться проектировать, создавать и программировать простейшие системы автоматизации и автоматики учебного назначения.
Основными работами и заданиями, выполненными в процессе практики являются: