Главная » Учебные материалы » Электрооборудование » Выпускные квалификационные работы (ВКР) » 8 семестр » Разработка лабораторного стенда с преобразователем частоты MICROMASTER 440

ВКР: Разработка лабораторного стенда с преобразователем частоты MICROMASTER 440

Новинка

Описание

Содержание

Введение ............................................................................................................. 6

1 Теоретическая часть ........................................................................................ 8

  1. Назначение и область применения асинхронных машин ........................... 8
    1. Конструкция асинхронных машин с короткозамкнутым ротором ...... 11
    2. Принцип действия асинхронной машины............................................... 15
  2. Частотное регулирование скорости асинхронного двигателя.................. 18
    1. Принцип работы и структура преобразователя частоты...................... 20
      1. Структура преобразователя частоты................................................... 20
      2. Принцип работы автономного инвертора........................................... 21
      3. Тормозной режим работы асинхронного двигателя при питании от преобразователя частоты................................................................................. 23
  3. Скалярный режим управления................................................................... 25
    1. Система ПЧ – АД с положительной обратной связью по току.............. 29
    2. Система ПЧ – АД со скалярной IR – компенсацией............................... 31
    3. Система ПЧ – АД с положительной обратной связью по току в каналах регулирования напряжения и частоты ............................................................ 33
    4. Система ПЧ – АД с отрицательной обратной связью по скорости....... 35
  4. Векторное управление................................................................................ 37
    1. Преобразование координат в системах векторного управления........... 37
    2. Основные принципы векторного управления......................................... 38
    3. Структурная схема двигателя при векторном управлении .................. 39
    4. Система векторного управления без датчика скорости......................... 40
    5. Система векторного управления с датчиком скорости.......................... 44
  1. Конструкторская часть.................................................................................. 46
    1. Описание преобразователя MICROMASTER 440.................................... 46
      1. Технические характеристики MICROMASTER 440............................... 46
      2. Принципиальная cхема преобразователя MICROMASTER 440........... 48
      3. Общие правила безопасности при работе c MICROMASTER 440....... 49
      4. Настройка преобразователя частоты MICROMASTER 440................. 49
    2. Виды регулирования.................................................................................. 52
    3. Монтаж MICROMASTER 440.................................................................... 52
    4. Подключение двигателя.............................................................................. 53
    5. Управление преобразователем частоты MICROMASTER 440. Центральная панель управления ....................................................................................................... 53
      1. Изменение параметров с помощью ЦПУ................................................ 56
      2. Изменение отдельных параметров.......................................................... 56
      3. Копирование наборов параметров с помощью ЦПУ............................. 56
      4. Поиск и устранение повреждений с помощью ЦПУ.............................. 58
    6. Описание лабораторного стенда................................................................ 59
    7. Методические указание к выполнению лабораторной работы с преобразователем частоты Siemens MICROMASTER 440............................................................ 61
  2. Экспериментальная часть ............................................................................. 64
    1. Экспериментальные статические характеристики .................................... 64
      1. Регулировочные характеристик.............................................................. 64
      2. Скалярный режим управления. Механические характеристики........... 66
      3. Квадратичный режим управления. Механические характеристики...... 68
      4. Векторный режим управления. Механические характеристики............ 69
      5. Анализ статических характеристик......................................................... 70
    2. Экспериментальные динамические характеристики ................................. 71
  3. Экономическая часть..................................................................................... 74
    1. Сметная калькуляция на изготовление лабораторного стенда................. 74
    2. Годовые затраты, связанные с эксплуатацией оборудования.................. 76
    3. Плановые накопления................................................................................. 76
    4. Стоимость одного часа работы лабораторного стенда............................ 77
  4. Безопасность жизнедеятельности.................................................................. 78
    1. Основные положения.................................................................................. 78
      1. Общая характеристика опасных и вредных производственных факторов 78
      2. Производственная санитария. Микроклимат......................................... 80
    2. Расчет искусственного освещения.............................................................. 82
    3. Рабочее место при выполнении работ сидя, общие положения............... 84
      1. Размерные характеристики рабочего места .......................................... 84
      2. Шум на рабочем месте............................................................................. 84
    4. Техника безопасности. Рациональная организация рабочего места. Описание рабочего места................................................................................................................... 85
    5. Разработка мероприятий по улучшению условий.................................... 86
      1. Организация мероприятия, обеспечивающие безопасность работ в электроустановках............................................................................................ 86
      2. Обеспечение электробезопасности.......................................................... 87
      3. Чрезвычайные ситуации. Обеспечение пожарной безопасности........... 88
    6. Безопасность в авариный ситуациях.......................................................... 88

Заключение........................................................................................................ 89

Список использованных источников................................................................ 90


Введение

По данным Международного Электротехнического Комитета на данный момент на каждого жителя планеты Земля приходится от 10 до 12 электрических двигателей, около 80 процентов из которых – это асинхронные электрические двигатели, эксплуатация которых производится всей мировой промышленностью.

Асинхронные электродвигатели имеют целый ряд неоспоримых преимуществ, основным из которых является простота конструкции, и, как следствие, высокая надежность этой электрической машины.

Асинхронный двигатель преобразует электрическую энергию, подаваемую на обмотки статора, в механическую (вращение вала ротора).

Однако, у асинхронных электрических двигателей существует целый ряд недостатков, из-за которых их эксплуатация является нецелесообразной, например, в ситуации, когда необходимо регулировать частоту вращения электрического двигателя.

Промышленность не стоит на месте, и повсеместно конструируются различные устройства и механизмы, в которых предполагается или изменять частоту вращения электродвигателя, или поддерживать её в неких точных пределах, что, конечно же, невозможно при простом прямом включении асинхронного электрического двигателя.

Несмотря на то, что придумано множество методов регулирования частоты вращения асинхронных электрических двигателей, все они сложны в исполнении и обладают низкой надежностью.

Среди механизмов и методов, изменяющих частоту, наиболее распространены: механические вариаторы и введение в ротор сопротивлений, т.е. применение асинхронных двигателей с фазным ротором.

Новые разработки в области электроники позволили решить проблему, т.к. был придуман преобразователь частоты – устройство, позволяющее изменять частоту вращения электрических двигателей от 0 оборотов в минуту до частоты выше номинальной, что позволило эффективнее использовать простые механизмы в виде подъемников, дробилок, насосов, вентиляторов и т.п., в том числе и сложные – фрезерные и токарные станки.

Применяемые преобразователи частоты (ПЧ) для электрических двигателей по сроку службы сопоставимы с самим асинхронным электрическим двигателем.

При правильной установке и эксплуатации ПЧ не требуется никакое техническое вмешательство обслуживающего персонала в ремонт преобразователя частоты.

Кроме того, при применении преобразователи частоты снижается количество и увеличивается период между техническими обслуживаниями механической части системы асинхронных электрических двигателей.

Использование преобразователей частоты в производственных процессах существенно экономит электроэнергию при эксплуатации насосных станций, систем вентиляции и других систем.

Связанно это с тем, что в процессе эксплуатации преобразователя частоты не возникает резких рывков скорости при пусках и остановах двигателя - ведь при прямом пуске электрический двигатель стремится запуститься в максимально короткий промежуток времени - пусковые токи превышают номинально потребляемый ток электрического двигателя в 5-7 раз.

С большими пусковыми токами асинхронных электрических двигателей связана и повышенная нагрузка на энергосистему предприятия, что тоже приводит к случаям отказа электрооборудования.

Целью выпускной квалификационной работы является разработка лабораторного стенда на основе преобразователя частоты для проведения лабораторных работ студентов кафедры электропривода и электрического транспорта Института энергетики Иркутского национального исследовательского технического университета.

На данном лабораторном стенде можно изучить на практике навыки настройки промышленного преобразователя частоты фирмы SIEMENS «MICROMASTER 440».

Для нашего лабораторного стенда применяется асинхронный электродвигатель с короткозамкнутым ротором, управляемый от промышленного преобразователя частоты. Более подробное описание лабораторного стенда и его составляющих будет предоставлено в следующих разделах выпускной квалификационной работы.


Характеристики ВКР

Список файлов

ВКР.docx
Обратите внимание, что данная работа уже сдавалась в университете, а также её могли покупать другие студенты, поэтому её уникальность может быть нулевой. Для получения уникальной работы воспользуйтесь услугами.

Комментарии

Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
Поделитесь ссылкой:
Цена: 2 800 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг автора
4,94 из 5
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы

Подобрали для Вас услуги

Пациенты
700 руб.
АЭС
700 руб.
Вы можете использовать ВКР для примера, а также можете ссылаться на неё в своей работе. Авторство принадлежит автору работы, поэтому запрещено копировать текст из этой работы для любой публикации, в том числе в свою выпускную квалификационную работу в учебном заведении, без правильно оформленной ссылки. Читайте как правильно публиковать ссылки в своей работе.
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7250
Авторов
на СтудИзбе
246
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее