ВКР: Брачное объявление в аспекте теории речевых актов

Содержание




Введение.................................................................................................... 3

Глава I. Теория речевых актов как прагматическое направление изучения

коммуникации............................................................................................ 6

1.1 Основы теории речевых актов............................................................. 6

1.2 Брачное объявление как тип речевого акта......................................... 13

1.2 Структурные особенности текста брачного объявления и жанровое

своеобразие........................................................................................... 17

1.3 Выводы............................................................................................ 22

Глава II. Брачное объявление: коммуникативно–прагматический анализ 26

2.1 Количество речеактовых элементов в объявлении.............................. 26

2.2 Частотность использования речеактовых элементов в объявлениях и их

характеристика...................................................................................... 30

2.3 Композиционная структура объявлений............................................ 38

Заключение.............................................................................................. 45

Источники................................................................................................ 48

Список литературы................................................................................... 48

Приложение №1....................................................................................... 54

















2

Введение



Брачные объявления (БО) в последнее время заняли прочное место в системе массовой коммуникации как важное средство гендерного взаимодействия между реальным адресантом и воображаемым адресатом, а потому находятся в поле зрения исследователей различных гуманитарных направлений, в том числе лингвистов, психологов и социологов.

Важнейшими аспектами современного изучения языка являются коммуникативный и прагматический, т.е. в центре внимания лингвистов оказываются факторы, связанные с условиями и различными характеристиками конкретной речевой ситуации. «Прагматика — это своеобразная семантика языка в действии, ибо она включает комплекс вопросов, связанных с говорящим субъектом, адресатом и их взаимодействием в коммуникации» (Кулинич 2007: 7). Известно, что «говорящий может оказывать влияние на те или иные сферы, стороны личности слушающего: на эмоционально–психическое состояние, интеллектуальную и поведенческую сферы, т.е. воздействовать на знания, эмоции и поведение адресата» (Оразова 2004: 132).

Коммуникация посредством