Услуга: История детской психологии
Описание
Задание № 1 Тема: История детской психологии
Заполнить таблицу
Начальный период детской психологии | Психоаналитическая концепция психического развития на базовых уровнях онтогенеза | Подход к психическому развитию как к научению детей в школе бихевиоризма | Исследования психического развития детей в гештальтпсихологии | Когнитивная теория психического развития на этапе детского возраста | Развитие детской психологии в России |
Список использованной литературы: ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!
Критерии к оценке:
12 - 15 баллов – дана подробная характеристика всех!!! этапов, раскрывающих логику развития детской психологии, как науки; в рамках КАЖДОГО этапа подробно описаны точки зрения НЕ!!! менее 5-ти ученых.
6 – 11 баллов – дана характеристика всех этапов, раскрывающих логику развития детской психологии, как науки; в рамках КАЖДОГО этапа представлены точки зрения НЕ!!! менее 3-х ученых.
Менее 6-ти баллов – дана фрагментарная характеристика этапов, раскрывающих логику развития детской психологии, как науки; описаны точки зрения НЕ!!! менее 5-ти ученых.
Задание № 2 Тема: Методы детской психологии
Заполнить таблицу
№ | Название метода | Кем и когда предложен к использованию | История применения в рамках исследований в области детской психологии | Технология применения |
1. | ||||
2. | ||||
3. |
Список использованной литературы: ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!
ПАРАМЕРТЫ ОЦЕНКИ РАБОТЫ:
- 8 - 10 баллов – в работе рассмотрено НЕ!!! менее 10 методов научного исследования; подробно, со ссылками на конкретных ученых, описана история их применения; сделан обоснованный вывод по сущностным особенностям технологии применения того или иного рассматриваемого метода.
- 5 – 7 баллов – в работе рассмотрено НЕ!!! менее 7 методов научного исследования; достаточно подробно описана история их применения; сделан вывод по сущностным особенностям технологии применения того или иного рассматриваемого метода.
- 1 – 4 балла – в работе рассмотрено менее 5 методов научного исследования; кратко описана история и технология их применения.
Задание № 3 Тема: Подходы ученых к возрастной периодизации
Ученый | Основные его идеи, касающиеся возрастной периодизации |
1. | |
2. | |
И т.д. |
Литература, которую использовали при составлении таблицы: ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!
Параметры оценки
- 8 - 10 баллов – в работе отражены точки зрения НЕ!!! менее 10 исследователей; их идеи относительно периодизаций возраста раскрыты подробно, со ссылкой на конкретные источники; в конце работы имеется список использованной литературы.
- 5 – 7 баллов – в работе отражены точки зрения НЕ!!! менее 7 исследователей; их идеи относительно периодизаций возраста раскрыты достаточно подробно; в конце работы имеется список использованной литературы.
- 1 – 4 баллов – в работе отражены точки зрения НЕ!!! менее 5 исследователей; их идеи относительно периодизаций возраста в целом раскрыты; в конце работы имеется список использованной литературы.
vitalievnatalia
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
