☀️Тема 5. Оснащение развивающей предметно-пространственной среды функциональных модулей «Творчество», «Физкультура» | Тест | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️

Возможность проявления им созидательной активности, инициативности при создании рисунка, лепки, поделки способствует: Индивидуально-типологическому развитию Социально-личностному развитию Личностно-деловому развитию Действуя со строительными материалами, дети Оба ответа верны Знакомятся с отдельными свойствами геометрических тел и пространственных отношений Учатся планировать и организовывать свою деятельность и добиваться результата К продуктивным видам детской деятельности относятся: Конструирование, рисование, лепка, аппликация, игра-драматизация Рассказывание, пересказ, рисование, лепка, аппликация Конструирование, рисование, лепка, аппликация и создание разного рода поделок, макетов из природного и бросового материала По окончании работы надо Оставить на месте игры дошкольников Побуждать детей к совместной уборке материала, раскладывая его по цвету и форме Воспитателю убрать все материалы на места хранения Постройки детей из строительного материала и конструкции сохраняются до тех пор, пока Дошкольники не разойдутся по домам Не кончится игра Не будут разрушены или разобраны самими детьми С целью обеспечения страховки, предотвращения травматизма у детей во время занятий по физической культуре необходимо иметь Хорошие крепления и гимнастические маты Специально обученного тренера Индивидуальные страховочные пояса Творческая работа ребенка с различными материалами умение Самому себя занять полезной и интересной деятельностью Взаимодействовать со взрослыми и сверстниками Концентрировать внимание на объекте деятельности.