Для студентов НСПК по предмету АндрагогикаНСПК | Тест 3 Андрагогика | 100 из 100 правильноНСПК | Тест 3 Андрагогика | 100 из 100 правильно
2024-06-202024-11-16СтудИзба
НСПК | Тест 3 Андрагогика | 100 из 100 правильно
-34%
Описание
НСПК Тест 3 Андрагогика 100 из 100 правильно
39 из 39 вопросов правильноПоказать/скрыть дополнительное описание
39 из 39 вопросов правильноПоказать/скрыть дополнительное описание
... предполагает разовое посещение учреждения, где можно получить совет, разъяснения специалиста по какому-то вопросу или побеседовать с целью углубления и расширения знаний в какой-то области. a. Профконсультация b. Профконсультирование представляет целую серию консультаций, консультативных сеансов, сессий, это процесс общения, развертывающийся во времени и пространстве, при котором один человек принимает или передает большой объем информации другому или другим. Выберите один ответ: a. Профконсультация b. Профконсультирование.
Файлы условия, демо
Список вопросов
... предполагает разовое посещение учреждения, где можно получить совет, разъяснения специалиста по какому-то вопросу или побеседовать с целью углубления и расширения знаний в какой-то области.
... представляет целую серию консультаций, консультативных сеансов, сессий, это процесс общения, развертывающийся во времени и пространстве, при котором один человек принимает или передает большой объем информации другому или другим.
«Подбор кадров на замещение вакантных должностей в соответствии со способностями и квалификацией оптанта» — это цель какого вида профконсультационной работы?
«Сообщить оптанту необходимую информацию по вопросам возможности получения той или иной специальности, повышения квалификации, сориентировать его в мире профессий» — это цель какого вида профконсультационной работы?
«Способствовать самостоятельному и адекватному выбору профессионального пути: профессии, специальности, учебного заведения и т.д.» — это цель какого вида профконсультационной работы?
Беседа, лекция, урок, тематическая встреча и др. относятся к следующему виду профконсультационной работы
В интервью в рамках профконсультирования применяются различные виды вопросов. Какие вопросы способствуют увеличению и уменьшению продолжительности процесса интервью?
В интервью в рамках профконсультирования применяются различные виды вопросов. Какие вопросы способствуют появлению большего доверия между специалистом по профориентированию и оптантом?
В интервью в рамках профконсультирования применяются различные виды вопросов. Какие вопросы способствуют структурированию беседы с инвалидом или пожилым?
В профессиональном ориентировании и консультировании необходимо учитывать особенности построения вопросов. К какому типу вопросов относится следующий: «Вы определились с выбором профессии?»
В профессиональном ориентировании и консультировании необходимо учитывать особенности построения вопросов. К какому типу вопросов относится следующий: «Расскажите, какой вид профессиональной деятельности Вам ближе всего?»
В профессиональном ориентировании и консультировании необходимо учитывать особенности построения вопросов. К какому типу открытых вопросов относится следующий: «Как Вы себя чувствуете на пенсии?»
В профессиональном ориентировании и консультировании необходимо учитывать особенности построения вопросов. К какому типу открытых вопросов относится следующий: «В чем проявилось Ваше беспокойство, когда Вы выходили на пенсию?»
В профессиональном ориентировании и консультировании необходимо учитывать особенности построения вопросов. К какому типу открытых вопросов относится следующий: «Как обычно чувствуют себя люди в той или иной ситуации?»
В современной профконсультационной работе наблюдается
Верно ли утверждение: «Оптимальным вариантом использования интервью в профконсультировании является частично-стандартизированное или направленное интервью»?
Верно ли утверждение: «Профориентационное интервью предпочтительно начинать с общих открытых непрямых вопросов и, в зависимости от полученных ответов, дальше задавать вопросы, конкретизирующие понимание клиентом глубины и устойчивости своих интересов»?
Верно ли утверждение: «Психологическая помощь пожилому человеку, инвалиду и лицу с ОВЗ в трудовом и профессиональном ориентировании направлена на решение вопроса личностного и профессионального самоопределения»?
Верно ли утверждение: «Специалист по профконсультационной работе ставит перед собой задачу «вытянуть» из инвалида или пожилого человека информацию, о которой он не хочет рассказывать»?
Верно ли утверждение: «Целью профессионального самоопределения инвалида является построение образов желаемого будущего, связанного с трудовой деятельностью. Эти образы приходят инвалиду из окружающей среды и называются явлениями идеального плана»?
Возникновение устойчивых профессиональных намерений возможно только на базе сложившихся
Выберите ошибочное определение интервью из предложенных вариантов
Готовность совершать активные ориентировочные и исполнительные действия на разных этапах трудовой биографии – это итог
Какие уровни коммуникации различают в профконсультировании?
Какого вида интервью в профориентационной работе не существует?
Метод экспертных оценок, анкетирование и др. относятся к следующему виду профконсультационной работы:
Ниже перечислены активные формы профориентационной работы. Исключите лишнее.
Ниже перечислены пассивные формы профориентационной работы. Исключите лишнее.
Определите вид профориентационного интервью: «Беседа, имеющая фиксированную структуру. Консультант заблаговременно определяет и формулирует вопросы, определяет их порядок»
Определите вид профориентационного интервью: «Не имеет четкого порядка, так как имеется только поставленная цель, а детали проблемы не известны»
Определите принцип профессионального консультирования инвалидов по его содержанию: «Каждый человек считается пригодным для овладения любой профессией до тех пор, пока не будет «доказана его непригодность»
Отрицательной чертой какого вида профориентационного интервью является снижение спонтанности в ходе коммуникации по разработанному четкому плану из-за строгой формулировки вопросов (снижение спонтанности может вызвать у клиента оборонительные реакции)
Профдиагностика, активизирующие методы, построение жизненных планов и перспектив профессионального роста и др. относятся к следующему виду профконсультационной работы:
Формы профориентационной работы
Функция интервью в профориентационной работе, имеющая особое значение для интеграции эмоциональных и рациональных сторон мыследеятельной активности инвалида или пожилого человека
Функция интервью в профориентационной работе, направленная на обеспечение взаимного социального познания участников
Функция интервью в профориентационной работе, позволяющая поддерживать психологический настрой и нужное функциональное состояние инвалида или пожилого человек:
Функция интервью в профориентационной работе, способствующая выходу за рамки привычных представлений специалиста и клиента, позволяющая формировать у них новые образы о себе и новые картины мира
Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену
Тип
Коллекция: Ответы (шпаргалки) к экзамену
Предмет
Учебное заведение
НСПКНомер задания
Вариант
Программы
Теги
Просмотров
7
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов
![Картинка-подпись](https://s.studizba.com/z.php?f=/uploads/fotos/podpt_159566_41433.png&w=1632&h=400&t=1")
Ответы на все тесты ВГАПС, НИИДПО, НСПК, помощь с закрытием сессий, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)
tobiking
20 июня 2024 в 21:09
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
