Для студентов НСПК по предмету Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумомОтветы на все тесты Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумомОтветы на все тесты Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом
2025-02-202025-02-20СтудИзба
☀️Ответы на все тестыТеоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом 2023 (ДО) | НСПК 100% правильно☀️
-25%
Описание
📇Полная база ответов НСПК, ОСЭК и многие другие 📇
📃Готовые работы и услуги для НСПК, ОСЭК и других 📃
Ответы на все тесты к дисциплине Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом для НСПК, полностью правильные, помогут при решении комплексного задания :)
Для поиска нужного ответа, воспользуйтесь поиском ниже
![]()
Показать/скрыть дополнительное описание
📃Готовые работы и услуги для НСПК, ОСЭК и других 📃
Ответы на все тесты к дисциплине Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом для НСПК, полностью правильные, помогут при решении комплексного задания :)
Для поиска нужного ответа, воспользуйтесь поиском ниже
Показать/скрыть дополнительное описаниеТеоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом 2023 (ДО) Тестовые вопросы к разделу НСПК комплексное задание ответы.
Список вопросов
В каком возрасте более уместно использование метода сотворчества в рисовании?
В исследовании какого ученого доказано, что ребенку-дошкольнику доступно изображение предмета с натуры без передачи объема и перспективы?
В каком возрасте у детей появляются первые замыслы в процессе продуктивной деятельности?
Вид продуктивной деятельности детей, создающийся на любой плоскости разными художественными техниками, твёрдыми и жидкими материалами
Теория и методика продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста рассматривает
В какой возрастной группе используется силуэтное вырезывание?
Выберите формы конструктивной деятельности
Какой материал используется для лепки дымковской игрушки на занятиях в ДОО?
Какой тип конструирования требует от ребенка игровая деятельность?
Какой метод представляет целенаправленное аналитико-синтетическое восприятие предмета осязательно-двигательным и зрительным путем?
К отличительным особенностям детского рисунка Е.А. Флёрина относила
В какой возрастной группе используется конструирование из природных материалов?
В какой возрастной группе начинается лепка в ДОО?
В какой группе ДОО учат приклеивать детали к основной форме?
Выберите виды лепки, используемые в ДОО
Выберите виды скульптуры
Исследование свойств лепных материалов характеризует
Что из перечисленного не относится к техническому виду конструирования?
Какие материалы можно использовать при рисовании оттиском (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)?
Сюжетное рисование оптимально вводить в:
Аппликация может быть: (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Вид продуктивной деятельности детей, в котором создаётся объёмно-пластическая форма предмета
Вид продуктивной деятельности детей, предполагающий создание разных конструкций и моделей из строительного материала, деталей конструктора, изготовление поделок из бумаги, картона, различного природного и бросового материала
Вид продуктивной деятельности детей, способ создания художественных изображений из различных растительных форм, фигур, вырезанных из какого-либо материала и наклеенных или нашитых на соответствующий фон
Виды деятельности, в которых ребенок, моделируя предметы окружающего мира, приходит к созданию реального продукта (рисунка, конструкции, объемного изображения) как материального воплощения представлений о предмете, явлении, ситуации
Выберите типы занятий по продуктивным видам деятельности
Выберите цель обучения продуктивной деятельности детей
Занятие, включающее изготовление коллективной работы для украшения детского сада, решения проектных задач
Занятие, включающее разнообразные виды детской деятельности, объединенные каким-либо тематическим содержанием, выступающим в роли главного
Занятие, демонстрирующее знания, умения и навыки детей в продуктивной деятельности
Занятие, на котором дети экспериментируют с бумагой, тканью, тестом, создавая при этом продукт творческой деятельности
Занятие, на котором используются разные виды деятельности (изобразительная, музыкальная, художественное слово и т.д.), методы и приемы из разных педагогических методик (методики развития речи, методика развития ИЗО, методика музыкального воспитания и т.д.)
Какой выделяют этап развития продуктивной деятельности в раннем возрасте?
Какой метод направлен на закрепление, упрочение, углубление знаний детей о способах
Наблюдение в изобразительной деятельности является
Наблюдение за окружающей природой и социальными событиями, рассматривание, сравнение и сопоставление произведений, синтез искусств используют для
Обследование в продуктивной деятельности дошкольников является
Обучение детей рисованию элементов узора по мотивам народных игрушек, ритмичному их расположения, умению подбирать определённую цветовую гамму представляет работу
Разновидностью ручного труда в ДОО является
Самостоятельная деятельность детей организовывается
Самостоятельный поиск детьми интересного выразительного образа, самобытных решений в создании изображения
Система действий педагога, организующего продуктивную практическую и познавательную деятельность детей
Содержание образовательной области «художественно-эстетическое развитие» включает знания и умения в области
Теория и методика развития детского продуктивного творчества посвящена проблемам
Формированию отчетливых представлений о свойствах и качествах предметов способствует
Что не является задачей обучения детей дошкольного возраста продуктивной деятельности?
Экспериментирование, упражнение, показ способа обследования и создания, освоение способов действительности используют для
В каком возрасте оптимально вводить рисование с натуры?
Вид продуктивной деятельности, связанный с передачей зрительных образов посредством нанесения красок на твёрдую или гибкую основу, созданием изображения с помощью цифровых технологий
Выберите виды рисования в детском саду
Выберите неклассические техники рисования
Выберите периоды предпосылок продуктивной деятельности в раннем возрасте
Выберите типы занятий по рисованию
Выберите элементы классификации занятий рисованием по степени активности детей
Для правильного захвата пальчиками детям младшего дошкольного возраста рекомендуют
Исследование свойств изобразительных материалов характеризует
К какому разделу программы относится задача обучения детей выполнению элементов декоративной росписи (завиток, цветок, ягода, листок)?
К какому рисованию относится изображение нескольких предметов, объединенных единым содержанием?
Какие типы занятий по рисованию выделяют по характеру познавательной деятельности детей?
Какой педагог писал, что истоки способностей и дарования детей находятся на кончиках их пальцев»?
Какой ученый писал, что занятие рисованием способствует разностороннему развитию личности ребенка»?
Кто из учёных рекомендовал включать в процесс рисования другие средства воздействия, например, музыку?
Кто создал игровую систему упражнений по обучению детей рисованию в младших группах?
По содержанию изображения различают рисование
Процесс обследования предметов в изобразительной деятельности разработала
Реализм как характеристика детского рисунка связана с тем, что
Рисунок, нанесённый на сырую штукатурку
С какого возраста дети учатся с точностью изображать пропорции, симметрию и относительную величину предметов?
Система специфических действий, направленных на восприятие, познание и создание художественного образа в целях эстетического освоения мира
Учить создавать несложные сюжетные композиции, повторяя изображение одного предмета (елочки на нашем участке, неваляшки гуляют), можно в
Формировать умение правильно передавать расположение частей при рисовании сложных предметов (кукла, зайчик и др.) и соотносить их по величине необходимо начинать в
Что из перечисленного не является выразительным средством в рисовании?
В какой возрастной группе вводят занятие по лепке с натуры?
В какой возрастной группе используется вырезывание «гармошкой»?
В какой стране появилось искусство складывания из бумаги Оригами?
В переводе с латинского языка термин «конструирование» обозначает
Вид аппликации, представляющий черные фигуры, вырезанные из бумаги
Вид орнаментальной деятельности, во время которой дети овладевают умением вырезать и объединять различные элементы украшения
Выберите основные признаки аппликации
Выберите приёмы лепки
Выберите способы лепки
Выберите типы конструирования
Занятия каким видом деятельности способствуют развитию математических представлений?
Кому принадлежат слова, что во время работы с глиной ребенок получает эстетическое наслаждение от ее пластичности, объемности, форм, получаемых в процессе лепки?
Конструирование из бумаги, получаемое из массы смеси волокнистых материалов (бумага, картон и др.) с клеящими веществами, крахмалом, гипсом и т.д.
С какой возрастной группы детям в ДОО предлагаются ножницы?
Скульптура, в которой предмет изображен с одной стороны и представляет выпуклое изображение, выступающее над плоскостью
Способ лепки по частям
Средством художественной выразительности в предметной лепке является
Характеристики домашнего задания
Тип
Коллекция: Домашнее задание
Учебное заведение
НСПКНомер задания
Просмотров
7
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов
![Картинка-подпись](https://s.studizba.com/z.php?f=/uploads/fotos/podpt_159566_41433.png&w=1632&h=400&t=1")
Ответы на все тесты ВГАПС, НИИДПО, НСПК, помощь с закрытием сессий, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)
tobiking
20 февраля в 22:30
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
