Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста (ДО) Практическое занятие 3. Задание 2 (комплексное)
Описание
📃Готовые работы и услуги для НСПК, ОСЭК и других 📃
Задание 2.1 В связи со спецификой физкультурно-оздоровительной работы в ДОО используются те методы, которые отражают особенности обучения, воспитания и развития дошкольников. Общепедагогические методы, применяемые на занятиях физическими упражнениями с дошкольниками, можно разделить на три группы:
- наглядные методы;
- словесные методы;
- практические методы.
физическими упражнениями с дошкольниками. В качестве ответа в соответствующие ячейки необходимо вписать цифры по порядку их возрастания, без пробелов и запятых.
Перечень приемов, применяемых на занятиях физическими упражнениями с дошкольниками:
- Показ физических упражнений
- Команда
- Непосредственная помощь педагога
- Показ схемы движения в игре, эстафете
- Объяснение
- Повторение
- Демонстрация наглядных пособий
- Рассказ
- Вопросы к детям
- Указание
- Имитация
- Игровой прием
№ | Классификация методов | Примеры методов, применяемых на физкультурных занятиях в ДОУ (цифры, которыми обозначены избранные варианты ответов) |
1 | Методы слухового восприятия | |
2 | Методы зрительного восприятия | |
3 | Методы двигательного восприятия | |
Задание 2.2 Проведение физкультурных занятий с детьми – одна из основных форм физического воспитания дошкольников. Эта работа требует от педагога не только знания методики организации образовательной деятельности, но и возрастных особенностей детей. Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программой обозначены образовательные ориентиры физического воспитания дошкольников, которые конкретизированы в задачах физического развития дошкольников разного возраста.
Названия возрастных групп в ДОО представлены в таблице. Распределите примеры задач формирования двигательных навыков у дошкольников в соответствии с возрастной группой. В качестве ответа в соответствующие ячейки необходимо вписать цифры по порядку их возрастания, без пробелов и запятых.
Перечень задач организации физкультурных занятий с дошкольниками разных возрастных групп:
- Учить выполнять прыжки на месте на двух ногах.
- Упражнять в ходьбе «змейкой» между препятствиями.
- Упражнять проползать на четвереньках под 3–4 дугами высотой 50 см
- Учить строиться в шеренгу по одному возле кубиков.
- Закреплять умение выполнять прыжки на одной ноге.
- Учить ходить стайкой за педагогом, перешагивая через линии кубы.
- Учить выполнять прыжки через 4–6 параллельных линий на расстоянии 15–20 см
- Закреплять умение перепрыгивать через 4–6 линий.
- Учить подбрасывать мяч и ловить его одной рукой.
- Упражнять в ведении мяча одной рукой на месте, по прямой, по кругу
- Закреплять умение строиться в шеренгу, круг, в колонны без ориентиров.
- Учить прыгать через вращающуюся скакалку.
- Закреплять умение выполнять прыжки в высоту с разбега.
№ | Названия возрастных групп в ДОУ | Примеры методов, применяемых на физкультурных занятиях в ДОУ (цифры, которыми обозначены избранные варианты ответов) |
1 | Первая младшая группа (1,5–3 года) | |
2 | Вторая младшая группа (3–4 года) | |
3 | Средняя группа (4–5 лет) | |
4 | Старшая группа (5–6 лет) | |
5 | Подготовительная группа (6–7 лет) | |
Задание 2.3 Физическое воспитание детей дошкольного возраста, целью которого является создание
фундамента физического здоровья детей – одно из приоритетных направлений развивающего образования в педагогической практике. Для физического воспитания дошкольников подходят разнообразные средства, которые комплексно воздействуют на детский организм, среди них выделяют основные: гигиенические факторы, естественные силы природы, физические упражнения.
Название основных средств физического воспитания дошкольников представлены в таблице. Распределите примеры средств физического воспитания дошкольников. В качестве ответа в соответствующие ячейки необходимо вписать цифры по порядку их возрастания, без пробелов и запятых.
Перечень средств физического воспитания дошкольников:
- Профилактические упражнения
- Подвижные игры
- Режим дня
- Музыкально-ритмические упражнения
- Солнечные ванны
- Спортивные игры
- Соблюдение санитарных требований к помещению
- Воздушные ванны
- Правильное питание
- Спортивные упражнения
- Водные процедуры
- Соблюдение санитарных требований к одежде
- Общеразвивающие упражнения
№ | Основные средства физического воспитания дошкольников | Перечень средств физического воспитания дошкольников (цифры, которыми обозначены избранные варианты ответов) |
1 | Гигиенические факторы | |
2 | Естественные силы природы | |
3 | Физические упражнения | |
Задание 2.1 В связи со спецификой физкультурно-оздоровительной работы в ДОО используются те методы, которые отражают особенности обучения, воспитания и развития дошкольников. Общепедагогические методы, применяемые на занятиях физическими упражнениями с дошкольниками, можно разделить на три группы: наглядные методы; словесные методы; практические методы. Данные методы представлены в таблице. Распределите примеры методов, применяемых на занятиях физическими упражнениями с дошкольниками. В качестве ответа в соответствующие ячейки необходимо вписать цифры по порядку их возрастания, без пробелов и запятых. Перечень приемов, применяемых на занятиях физическими упражнениями с дошкольниками: Показ физических упражнений Команда Непосредственная помощь педагога Показ схемы движения в игре, эстафете Объяснение Повторение Демонстрация наглядных пособий Рассказ Вопросы к детям Указание Имитация Игровой прием Таблица – Общепедагогические методы и соответствующие им приемы обучения физическим упражнениям №Классификация методовПримеры методов, применяемых на физкультурных занятиях в ДОУ (цифры, которыми обозначены избранные варианты ответов) 1Методы слухового восприятия 2Методы зрительного восприятия 3Методы двигательного восприятия Вопрос 2 Задание 2.2 Проведение физкультурных занятий с детьми – одна из основных форм физического воспитания дошкольников.
Эта работа требует от педагога не только знания методики организации образовательной деятельности, но и возрастных особенностей детей. Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программой обозначены образовательные ориентиры физического воспитания дошкольников, которые конкретизированы в задачах физического развития дошкольников разного возраста. Названия возрастных групп в ДОО представлены в таблице. Распределите примеры задач формирования двигательных навыков у дошкольников в соответствии с возрастной группой. В качестве ответа в соответствующие ячейки необходимо вписать цифры по порядку их возрастания, без пробелов и запятых.
Перечень задач организации физкультурных занятий с дошкольниками разных возрастных групп: Учить выполнять прыжки на месте на двух ногах. Упражнять в ходьбе «змейкой» между препятствиями. Упражнять проползать на четвереньках под 3–4 дугами высотой 50 см Учить строиться в шеренгу по одному возле кубиков. Закреплять умение выполнять прыжки на одной ноге. Учить ходить стайкой за педагогом, перешагивая через линии кубы. Учить выполнять прыжки через 4–6 параллельных линий на расстоянии 15–20 см Закреплять умение перепрыгивать через 4–6 линий. Учить подбрасывать мяч и ловить его одной рукой. Упражнять в ведении мяча одной рукой на месте, по прямой, по кругу Закреплять умение строиться в шеренгу, круг, в колонны без ориентиров.
Учить прыгать через вращающуюся скакалку. Закреплять умение выполнять прыжки в высоту с разбега. Таблица – Задачи организации физкультурных занятий с дошкольниками разных возрастных групп №Названия возрастных групп в ДОУПримеры методов, применяемых на физкультурных занятиях в ДОУ (цифры, которыми обозначены избранные варианты ответов) 1Первая младшая группа (1,5–3 года) 2Вторая младшая группа (3–4 года) 3Средняя группа (4–5 лет) 4Старшая группа (5–6 лет) 5Подготовительная группа (6–7 лет) Вопрос 3 Задание 2.3 Физическое воспитание детей дошкольного возраста, целью которого является создание фундамента физического здоровья детей – одно из приоритетных направлений развивающего образования в педагогической практике.
Для физического воспитания дошкольников подходят разнообразные средства, которые комплексно воздействуют на детский организм, среди них выделяют основные: гигиенические факторы, естественные силы природы, физические упражнения. Название основных средств физического воспитания дошкольников представлены в таблице. Распределите примеры средств физического воспитания дошкольников. В качестве ответа в соответствующие ячейки необходимо вписать цифры по порядку их возрастания, без пробелов и запятых. Перечень средств физического воспитания дошкольников: Профилактические упражнения Подвижные игры Режим дня Музыкально-ритмические упражнения Солнечные ванны Спортивные игры Соблюдение санитарных требований к помещению Воздушные ванны Правильное питание Спортивные упражнения Водные процедуры Соблюдение санитарных требований к одежде Общеразвивающие упражнения Таблица – Классификация средств физического воспитания дошкольников №Основные средства физического воспитания дошкольников Перечень средств физического воспитания дошкольников (цифры, которыми обозначены избранные варианты ответов) 1Гигиенические факторы 2Естественные силы природы 3Физические упражнения .
Файлы условия, демо
Характеристики домашнего задания
Список файлов
