Главная » Просмотр файлов » метода лабы №2

метода лабы №2 (997328), страница 3

Файл №997328 метода лабы №2 (метода лабы №2) 3 страницаметода лабы №2 (997328) страница 32015-11-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Подключить к цепиРис.48,арис.48,босциллограф по схеме рис.48,б. Шток фазового сдвига в исходном положении. Зарисоватьс экрана кривые изменения напряжений u13 и u23 .Расчетная часть1.Для цепи рис.46,а со значениями элементов, указанными в п.3, аналитически и поэкспериментальным кривым переходных процессов определить:1.1. постоянную времени переходного процесса;161.2. независимые и зависимые начальные условия для моментов замыкания иразмыкания электронного ключа;1.3.

установившиеся значения напряжений и токов для двух положений электронногоключа.2.Для цепи рис.48,а классическим методом определить закон изменения напряженияна емкости uC для двух положений электронного ключа. Построить кривую, изображающуюзакон изменения напряжения uC во времени, и сравнить ее с экспериментальной кривой,снятой с экрана осциллографа.Р а б о т а 16. ПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ЦЕПЯХ ПРИ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОМ ИСМЕШАННОМ СОЕДИНЕНИИ ЭЛЕМЕНТОВ R,L,CЦель работы - исследование переходных процессов при последовательном исмешанном соединениях R,L,C; определение влияния значений элементов цепи нахарактер переходных процессов.ЭЛЕМЕНТЫ И ПРИБОРЫИсточник постоянного напряжения с регулируемой ЭДС E2=0-24 В с внутреннимсопротивлением Rвт=2 Ом; электронный ключ с частотой коммутации f =50 Гц;резистор R2 =50 Ом; блок переменного сопротивления R4=1-999 Ом; блок переменнойиндуктивности L4=0,1-99,9 мГн; блок переменной емкости С4=0,01-9,99 мкФ; катушкаиндуктивности L1 с активным сопротивлением RK1 (значения индуктивности и активногосопротивления катушек указаны на стенде); двухканальный осциллограф.Для обеспечения работы ключа с частотой f=50 Гц тумблер "синхронизация"необходимо переключить в положение "внутр.".ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫЭкспериментальная часть1.Собрать цепь генератора прямоугольных импульсов (ГПИ), как указано на рис.49,предварительно установив выходное напряжение источника U=10 В.Рис.492.Подключить один из каналов осциллографа к выходным клеммам ГПИ и зарисовать сэкрана прямоугольные импульсы.17Рис.503.Для исследования переходных процессов в цепи при последовательном соединенииэлементов R ,L,С собрать цепь по схеме рис.50 предварительно установив R4=999 Ом,С4=5 мкФ.4.Подключить один из каналов осциллографа поочередно параллельно R4,L1 и С4 изарисовать с экрана кривые изменения напряжений uR, uL, uС.5.Установить R4=500 Ом, С4=0,5 мкФ.

Зарисовать с экрана осциллографа кривыеизменения напряжений uR, uL, uC..6.Установить R4=100 Ом; С4=0,1 мкФ. Зарисовать с экрана осциллографа кривыеизменения напряжений uR, uL, uC.7.Определить расчетным путем значения R4 и С4 , для которых в цепи рис.50имеет место критический случай переходного процесса. Установить с помощьюпереключателей полученные значения R4 и С4 .

Повторить п.4.8.Для исследования переходных процессов в цепи со смешанным соединением R,L, С собрать цепь по схеме рис.51, установив предварительно значения элементов R4=1кОм, С4=1 мкФ, L4=0,1 Гн. Повторить п.4.Рис.519"Д".Приняв L4=0,1 Гн, рассчитать такие значение R4 и С4, при которых переходныепроцессы в цепи рис.51 будут апериодическими. Экспериментально проверитьправильность расчета. Расчетные величины R4 и С4 не должны превышать максимальныхзначений, указанных в разделе "Элементы и приборы".Расчетная часть1.Используя результаты измерений пп.5,6 экспериментальной части, определитьпо графикам переходных процессов периоды свободных колебаний.2.Рассчитать аналитически периоды свободных колебаний для переходныхпроцессов в цепи рис.50 для значений элементов R4 и С4 пп.5,6 экспериментальнойчасти.

Сравнить полученные расчетные значения Tсв с экспериментальными,определенными в п.1 расчетной части.3."Д" Для цепи рис.51 со значениями элементов, определенными в п.9"Д",полагая, что начальный момент времени t=0 соответствует моменту появления18прямоугольного импульса на входе цепи, классическим методом рассчитать законыизменения тока в катушке индуктивности L4, напряжения на конденсаторе С4 и тока врезисторе R4.Р а б о т а 17. ПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ЦЕЛЯХ ВТОРОГО ПОРЯДКАЦель работы - исследование переходных процессов в цепях второго порядка,структура которых вследствие коммутации периодически изменяется; определениевлияния элементов цепи на характер переходных процессов.ЭЛЕМЕНТЫ И ПРИБОРЫРезисторы: R2=50 Ом, R3=100 Ом, R6=300 Ом; катушка индуктивности L1 сактивным сопротивлением Rk1 (значения индуктивности и активного сопротивлениякатушки указаны на стенде); конденсатор С4=1 мкФ, источник постоянного напряжения срегулируемой ЭДС E2=0-24 В и внутренним сопротивлением Rвт=2 Ом; электронныйключ с частотой переключения f=50Гц; блок переменного сопротивления R4=1-999 Ом;двухканальный осциллограф.Для обеспечения работы ключа с частотой f=50 Гц тумблер "синхронизация" долженнаходится в положении "внутр.".ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫЭкспериментальная часть1.Исследовать переходные процессы в цепи, структура которой изменяется взависимости от положения электронного ключа (ЭК).Рис.52,аРис.52,бРис.52,вДля этого:1.1.

собрать цепь по схеме рис.52,а, установив E2 =10 В;191.2. подключить к цепи осциллограф согласно схеме рис.52,6 и зарисовать сэкрана осциллографа кривые напряжения uR и uL (шток фазового сдвига выдвинут);1..3. подключить к цепи осциллограф по схеме рис.52,в и зарисовать с экранакривые напряжения uR6 и uC..2.Собрать цепь по схеме рис.53 (R4=100 Ом, E2=10 В.)Подключить один из каналов осциллографа параллельно конденсатору С15, затемРис.53резистору R2 .

Зарисовать кривые изменения напряжений uС и uR2 для двух положенийэлектронного ключа.3.Для схемы рис.53 рассчитать такое значение сопротивления R4 , при которомпри размыкании и замыкании ключа переходные процессы имеют колебательныйхарактер.4.Установить расчетное значение сопротивления R4 и повторить п.2.Расчетная часть1.Объяснить вид переходных процессов в цепи рис.52,а.

Рассчитать постоянныевремени переходных процессов в цепи при замыкании и размыкании электронного ключа.2.Объяснить вид переходных процессов в цепи рис.53 - тока в катушкеиндуктивности и напряжения на конденсаторе для двух положений ключа. Рассчитатьпостоянные времени переходных процессов при замыкании и размыкании электронного ключа.3.Для схемы рис.53, при замкнутом ключе, нарисовать операторную схему замещения.Составить систему уравнений в операторной форме.4"Д". Операторным методом найти закон изменения тока в катушке индуктивностиiL1 и напряжения на конденсаторе uC при замкнутом ключе для значения R4=100 Ом изначения R4 , определенного в п.3 экспериментальной части.5"Д". Построить кривые, графически выражающие закон изменения iL и uC вфункции времени, и сравнить их с экспериментальными кривыми переходных процессов,зарисованными с экрана осциллографа.Р а б о т а 19.

НЕЛИНЕЙНЫЕ ДВУХПОЛЮСНИКИ В ЦЕПИ ПОСТОЯННОГО ТОКАЦель работы - исследование электрических цепей постоянного тока с безынерционныминелинейными двухполюсниками с помощью вольтамперных характеристик (ВАХ); определениестатических и дифференциальных сопротивлений; экспериментальна проверка метода пересечений иметода эквивалентных характеристик при последовательном соединении.20ЭЛЕМЕНТЫ И ПРИБОРЫНелинейные двухполюсники НД1(14), НД2(23), НД3(08); резистор R10=1 кОм,источник постоянного напряжения с регулируемой ЭДС E2=0-24 В; блок переменногосопротивления R4=1-999 Ом; цифровой вольтметр, генератор сигналов низкочастотный(ГСН).ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫЭкспериментальная часть1.Для определения вольтамперных характеристик нелинейных двухполюсников собрать цепьпо схеме рис.54., включив в цепь нелинейный двухполюсник НД1.2. Подключить к цепи осциллограф в режиме X-Y по схеме рис.55, имея в виду,Рис.54что I канал (канал X) измеряет напряжение U12 на нелинейном двухполюснике, а II канал (канал Y) измеряет напряжение U23 на сопротивлении R10(т.е.

ток в нелинейномдвухполюснике). Шток фазового сдвига выдвинутРис.553.Установить чувствительность I канала (канал X)-10В/дел., а II канала (канал Y),с учетом величины сопротивления R10=1кОм, -5мА/дел.4.Подключить ко входу цепи рис.54 генератор сигналов низкочастотный (ГСН),установив частоту f=40 Гц, и цифровой вольтметр. При отсутствии входногонапряжения луч осциллографа должен находится в центре экрана.5.Вращением ручки генератора "регулировка вых." увеличивать напряжение на входепримерно до 30 В с целью эффективного использования экрана осциллографа,наблюдая при этом ВАХ нелинейного двухполюсника.6.Заменить нелинейный двухполюсник НД1 двухполюсником НД2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
723,89 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6505
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее