Главная » Просмотр файлов » Новая программа по онтологии

Новая программа по онтологии (996620)

Файл №996620 Новая программа по онтологии (онтология)Новая программа по онтологии (996620)2015-11-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Темы семинарских занятий по первой части курса : «Онтология».

1 семестр.

Тема 1. Природа философского знания.

1. Проблема происхождения философии. Миф и логос.

2. Роль концепта «мир» в деле самоосмысления философии.

3. Личностный смысл философии. Знание и мудрость



Литература:

1. К.-Г.Юнг. Архаичный человек. – В.И.Плотников. Онтология. Хрестоматия. М.,2004, с. 58-64.

2. Там же: А.В.Ахутин. Эпический исход. С. 79-82.

3. Там же. Т.В.Васильева. Афинская школа философии.

4. М.Хайдеггер. Бытие и время. Пар.14-16. Харьков, 2003, с. 82-92.

5. К.Ясперс. Введение в философию. Р. «Мир». Минск, 2000.

6. Сагатовский В.Н. Картина мира и мир. – П.В.Алексеев. Хрестоматия по философии. М.,2009, с. 549-563.

7. Ф.Ницше. Человеческое, слишком человеческое. – В.И.Плотников. Онтология. Хрестоматия. М.,2004, с.23-28.

8. А.В.Ахутин. Дело философии. Р.6.2.- А.В.Ахутин. Поворотные времена. Спб, 2005, с. 76-87.

9. М.К.Мамардашвили. Философия и свобода. – М.К.Мамардашвили. Как я понимаю философию. М.,1992, с. 365-374.

Тема 2. Предмет философии. Методология философского познания.

1. Проблема предмета философии.

2. Философия и наука. Философия как область открытой рациональности.

3. Философия и религия. Специфика философского осмысления Трансцендентного.

4. Проблема метода философии.

5. Проблема структуры философского знания.

Литература:

1.А.В.Ахутин. Дело философии. – А.В.Ахутин. Поворотные времена. Спб, 2005.

2.М.Хайдеггер. Основные понятия метафизики. – ВФ, 1989, №9, Пар.1 ( с. 116-118).

3. В.Виндельбанд. Что такое философия? – П.В.Алексеев. Хрестоматия по философии. М.,2009, с. 74-82.



4.Двадцать лекций по философии. Екатеринбург, 2002. Лекция 4 «Мировоззренческая сущность философии». С. 63-80.



5.М. Эпштейн. К философии возможного. Введение в посткритическую эпоху. – ВФ, 1999, №6, с. 59-72.



6. И.Берлин. Назначение философии. – ВФ, 1999, №5, с.91-98.



7. М.Шлик. Поворот в философии. – П.В.Алексеев. Хрестоматия по философии. М.,2009, с. 62-65.



8. В.Гейзенберг. Язык и реальность в современной физике. – В.Гейзенберг. Избранные философские работы. Спб, 2006, с. 149-163.



9. В.В.Бибихин. Философия и религия. – ВФ, 1992, № 7, с. 34-44.



10. А.В.Ахутин. София и черт. Кант перед лицом русской религиозной метафизики. – А.В.Ахутин. Поворотные времена. Спб, 2005, с. 449-480.



11. А.Бергсон. Философская интуиция. – П.В.Алексеев. Хрестоматия по философии. М.,2009, с. 131-148.



12.Там же: В.Дильтей. Структура и функции философии. С. 18-25.



13. Там же. В.Эрн. Природа философского сомнения. С. 236-253.



14. М.Хайдеггер. Что значит мыслить? – М.Хайдеггер. Разговор на проселочной дороге. М.,1991, с. 134-145.



Тема 3. Функции философии. Философия и общество.

1. Философия как критика. Роль философии в деле самообоснования культуры.

2. Универсалии и их роль в контексте человеческого бытия.

3. Философия и мировоззрение. Философия как способ ориентации в меняющемся мире.

Литература:



1. Платон. Апология Сократа.- Платон. Сочинения. М.,1990, Т.1.



2. А.Шопенгауэр. Философское воззрение и положение философа в обществе. – П.В.Алексеев. Хрестоматия по философии. М.,2009, с. 26-30.



3. Там же: Ф.Ницше. Опасности, грозящие развитию философии. С. 30-40.



4. М.Хайдеггер. Основные понятия метафизики. – ВФ, 1989, №9, с. 116-133.



5. М.К.Мамардашвили. Введение в философию. Р. «Пространство мысли и язык философии» . – М.К.Мамардшвили. Мой опыт нетипичен. Спб.,2000, с. 95-112.



6. Х.-Г.Гадамер. История понятий как философия. – Х.-Г. Гадамер. Актуальность прекрасного. М.,1991, с. 26-42.



7. Ю.Бохеньский. Духовная ситуация времени. – В.И.Плотников. Онтология. Хрестоматия. М.,2004, с. 448-454.



8. Там же: А.Швейцер. Вина философии в закате культуры. С. 457-464.



9. В.И.Плотников. Современная философия накануне нового жизненного выбора. – Многообразие жанров философского дискурса. Екатеринбург, 2001, с. 169-197.



Тема 4. Онтология и метафизика.



1. Роль вопроса о бытии в области философской проблематики.



2. Метафизика как учение о началах и основаниях.



3. Вопрос о «преодолении метафизики» и место онтологии в структуре философского знания.





Литература:



1. Н.Гартман. Основной онтологический вопрос. – П.В.Алексеев. Хрестоматия по философии. М.,2009, с. 427-437. Или: Н.Гартман. К основоположению онтологии. Ч.1,Р.1. Гл.1. Спб, 2003, с.143-173.



2. Аристотель. Метафизика. – В.И.Плотников. Онтология. Хрестоматия. М.,2004, с. 404-410.



3. М.Шелер. Философское мировоззрение. – П.В.Алексеев. Хрестоматия по философии. М.,2009, с. 8-18.



4. М.К.Мамардашвили. Введение в философию. Р.»Неизбежность метафизики». – М.К.Мамардашвили. Мой опыт нетипичен. Спб, 2000, с. 150-167.



5. Р.Карнап. Преодоление метафизики логическим анализом языка. – Путь в философию. Антология. М.,2001, с. 42-61.



6. К.Хюбнер. Рефлексия и саморефлексия метафизики. – ВФ, 1993, №7, с. 165-171.



7. Д.В.Котелевский. Грани (-) новой онтологии. – В поисках новой онтологии. Екатеринбург, «004, с. 7-25.





Тема 5. Основные онтологические категории античной философии .(6ч).



1. Милетская школа: фюзис как порождающее начало.



2. Роль интуиции Единого в античной культуре.



3. Число, эйдос, идея как структуры бытия.



4. Категория судьбы и этический рационализм в античном мышлении.



Литература:



К в. 1:



1. Фрагменты ранних греческих философов. М.,1989, с. 441-443.



2. Антология мировой философии. М.,1969, Т.1.Ч.1 с. 270-283.



3. Лосев А.Ф. Очерки античного символизма и мифологии. М.,1993, с. 100-135.



К в.2:



4. Платон Федон. Пир. Федр. Парменид. М.,1993, с. 346-413.



5. М.Хайдеггер. Изречение Анаксимандра. – М.Хайдеггер. Разговор на проселочной дороге. М.,1991, с. 28-68.



К в.3:



6. Мамардашвили М.К. Лекции по античной философии. М.,1997. Лекция 9.



7. Васильева Т.В. Комментарии к курсу истории античной философии. М.,2002, с. 13-38.



8. Ахутин А.В. Театр теории. Р 3,4. – Ахутин А.В.Поворотные времена. Спб, 2005, с. 203-217.



9. Платон. Государство. Кн. 6. Р. «Идея ( эйдос) блага.



К в.4:



10. Андреев Ю.В. Цена свободы и гармонии. Спб, 1999, с. 259-270.



11. Мамардашвили М.К. Лекции по античной философии. М.,1997. Лекция 2.



Тема 6. Средневековая философия о бытии (6 ч.).



1. Абсолютная разделенность и неразрывная связанность Творца и творения. Слово как посредник.



2. Онтологический аспект веры и роль авторитетного знания в средневековой культуре.



3. Мир как сотворенное целое. Иерархизм и символизм средневекового мышления.



4. Общее и единичное в контексте учения о сотворенности мира. Проблема универсалий.



5. Этический аспект понимания бытия как творящего акта. Проблема теодицеи.



Литература:



К в. 1:



1. Августин Аврелий. Исповедь. М., 1992, Кн. 1 ( разд. 6), Кн. 2 ( разд. 5), Кн. 4 (разд 9), Кн. 11 ( разд. 4- 10).



2. А.В.Ахутин. Диалог в начале. Разд. 2. 1 и 2.2. – А.В.Ахутин. Поворотные времена. Спб, 2005, с. 310-320.



К в. 2:



1.Ансельм Кентерберийский. Прослогион. – Антология средневековой мысли. Т.1.Спб.,2001, с. 194-202.



2.Фома Аквинский. Сумма теологии. Вопрос первый. «О священном учении». – Антология средневековой мысли. Т. 2. Спб.,2002, с. 144-161.



3. Гайденко В.П.,Смирнов Г.А. Западноевропейская наука в средние века.Разд. 2. пар. 1.2. – Истоки схоластического мышления. М.,1989, с. 102-115.



К в.3:.



1.Антология мировой философии. Т.1 Ч.2. М.,1969, с. 831-834.



2.Ахутин А.В. Понятие «природа» в античности и в Новое время. Разд. «Космическая мистерия». М.,1988, с. 24-30.



3.Иоанн Скот Эриугена. О разделении природы. – Антология средневековой мысли. Т.1. Спб, 2001, с. 166-189.



К в.4:



1.Иоанн Солсберийский. Металогикон. – Антология средневековой мысли. Т.1. Спб, 2001, с. 497-505.



2. Альберт Великий. Трактат второй. Об интеллигибельном самом по себе. – Антология средневековой мысли. Т.2. Спб, 2002, с. 66-80.



3. Уильям Оккам. Диспуты 1-4. – Антология средневековой мысли.Т.2. Спб, 2002, с. 324-340.



К в. 5:



1. П.Абеляр. «Этика, или познай самого себя. Р. «Что такое порок души и что называется собственно грехом?» - П.Абеляр. Тео-логические трактаты. М.,1995, с. 249 – 266.



1. Гайденко В.П.,Смирнов Г.А. Западноевропейская наука в средние века.Р. 2.1.1. – «Субъект науки и субъект веры». М.,1989, с. 89-102.



2. Ансельм Кентерберийский. О свободном выборе. – Антология средневековой мысли. Т.1. Спб, 2001, с. 231-249.





Тема 7. Онтологическая проблематика в контексте «гносеологического поворота» философии Нового времени (8 ч.).



1. Непознаваемость сотворенного мира и идея активности субъекта в концепции «предположительного мира» Николая Кузанского.



2. Акт самосознания как исходный момент «познающего бытия».



3. Понятие объекта как конструкции познающего разума.



4. Категории сущности и явления и проблема познаваемости мира.



5. Основные положения механистической картины мира . Понятия материи и движения.



6. Природа как «поле возможного преобразования».



7. Концепция линейного (механистического) детерминизма.



8. Всеобщность знания и автономия воли.



Литература:



К в.1:



1.Н.Кузанский. Об ученом незнании. Гл. 1-3. – Н.Кузанский. Сочинения в 2-х тт. Т.1. М.,1979, с. 50-54. О предположениях. Пролог, гл. 1-8. Там же, с. 187-204.



2. А.В.Ахутин. Новация Коперника и коперниканская революция. Гл. 3. Допущение нового мира. Разд. 1, 2. – А.В.Ахутин. Поворотные времена. Спб, 2005, с. 382-404.



К в.2:



1. Р.Декарт. Первоначала философии. Ч.1. Р. 1-11, 43-76. – Р.Декарт. Сочинения. Спб, 2006, с. 472-475, 486-500.



2. И.Кант. Критика чистого разума. Трансцендентальная логика. Гл.2. пар. 15-19. Трансцендентальная дедукция чистых понятий рассудка. Спб, 1993, с. 94-111.



К в.3:



1. 1. П.П.Гайденко. Эволюция понятия науки (17-18 вв). Формирование научных программ Нового времени. Гл.6. пар. 5. Конструкция как принцип порождения объекта. М.,1987, с. 319-328.



2. Р.Декарт. Правила для руководства ума. Правила 1-14. – Антология мировой философии. Т.2. М.,1970, с. 272-286.



3. Т.Гоббс. Левиафан. Ч.1. Гл. 1-3. – Антология мировой философии. Т.2. М.,1970, с. 309-318.



4. Дж.Локк. Опыт о человеческом разуме. Кн.2. Гл 1-8. – Антология мировой философии. Т.2. М.,1970, с. 417-421.



5. Дж. Беркли. Трактат о началах человеческого знания. Ч.1. – Антология мировой философии. Т.2. М.,1970, с. 512-528.



К в. 4:



1.И.Кант. Критика чистого разума. Трансцендентальная логика. Гл.3. Об основании различения всех предметов вообще на Phaenomena и Noumena. Спб, 1993, с. 180-193.



2. П.П.Гайденко. Эволюция понятия науки ( 17-18 вв). Формирование научных программ Нового времени. Гл.2. пар. 5. Причина и закон в механике Галилея. С. 119-124.



К в. 5:

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
41,5 Kb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6375
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее