Главная » Просмотр файлов » Физика-7-9-Задачник-Лукашик-2006

Физика-7-9-Задачник-Лукашик-2006 (991176), страница 18

Файл №991176 Физика-7-9-Задачник-Лукашик-2006 (Лукашик) 18 страницаФизика-7-9-Задачник-Лукашик-2006 (991176) страница 182015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Второй ьруз движется вниз с ускорением а без начальной скорости. Пройденный телом путь в этом случае вычисляется по формуле агт з = — За время падения г„тело пройдет путь з = й. Отсюда 2 аг2 (28 ! 2 2ы Ь= ° ° г„=~ =~' =,1~. 2 )~ а ~ 3,3м/с' №775. л Дано: т,=500 г=0,5 кг а=2,4 м/сз Решение: Решение втой задачи основано на решении предыдушей. Условие, когда тело массы т, двигалось бы вверх с ускорением а, пеликом повторяет условие предыдушей задачи.

Из ее решения пслу- в — 7 чаем, что (т, +т)о=(в — т,)8. Раскрывая скобки и приводя подобные члены, находим 8+а ' 9,8м/сз о2„4м/сз тт =т,— =0,5 кг. ' ' " =0,82 кг = 820 г. 8 — а 9,8 м/с' — 2,4 м/с' Легко сообразить, что задача, в которой масса в, должна двигаться вниз с ускорением а решается точно так же, как предыдущая, если переставить индексы в обозначении масс. То есть массу т, обозначить как тз, а массу в, обозначить как вг Получаем уравнение (в, +в!) о=(в, — вз)8.

Йз него находим 8 — а 9,8 м/сз — 2,4 м/сз вг =т! — =0,5 кг ' ' =0,30 кг=ЗОО г. 8+о 9,8м/с + 2,4м ст Складывая уравнения системы, приходим к равенству (т, + т ) а= 141 29. Баски 74Я776. Дано: Решение: м,=! кг Повторяем рассуждения, приведенные в задаче гй 774, лгз=! кг касаюшиеся невесомости и нерастяжимости нити, невесо- мости блока и отсутствия силы трения в оси. Приходим к 7 выводу, что тела будут двиппъся с одинаковым по абсо- лютной величине ускорением а и величина силы натяже- ния нити Т постоянна ваоль всей ее длины.

Нарисуем рисунок. .Изобрззим на нем силы, действуюшие лз на грузы, их ускорения и коорпн- Ф н-Т натньм оси. На тело А действует Т, сила тяжести лья и сила на- В тяжения нити Тп На тело В действуют три силы: сила Т, тяжести т,я, сила реакции А фа, опоры )у и сила натяжения нити Ть Зюзишем основной щ Х Х закон динамики (второй закон Ньютона) для кжкдого тела: Мы посшвили знак системы между уравнениями, так как онн должны выполняться одновременно. Теперь запишем проекции векторных уравнений системы на осн координат: На ось Х: На ось У: Первое уравнение не имеет проекции на ось Х Выше мы уже упоминали, что а, =а =а и Т,= Т = Т.

Подставим значение Т= ига в первое уравнение второй системы: м,а=гл,я-мза. Отсюда г 9В и/сз а = я —. Так как лг, = яг, то а = — = — = 4,9 м/сз . Теперь м! +мз 2 2 легко находим натяжение нити: Т = лгза = ' з я = 0,5 кт 9,й м/с = 4,9 Н. лч + мз !И Работа и ион!ность. Простые техонизиьн Энереин 142 )го777. т2 Ф "г Х' Нарисуем рисунок и изобразим на нем лействуюшие силы. Как и в трех предьиуших задачах (см. М 774), полагаем, что тела движутся с одинаковым по абсолютной величине ускорением о и натяжение нити постоянно вдоль всей ее длины (о, = о = о и Т, = Т = 7).

Прел- положим, что правый груз опускается, а левый поднимается по наклонной плоскости. Правый груз движется под действием двух снл: силы тяжести тгл и силы натюкения нити Т, Левый груз движется по наклонной плоскости под действием трех сил: силы тяжести т!е, силы реакции опоры Ф и силы натяжения нити Тн В векторном внле уравнения лвижения запишутся как система: < т!о! = тгй+ !У+Т1 то =т б+Т . СпРоектиРУем пеРаое УРавнение иа напРавление Х вдоль наклонной плоскости: т,о=-тлз!па+ Т.

Спроектируем второе уравнение сисшмы на вертикальное направление Х'. т о=тге- Т. Заметим, что мы всегда можем спроектировать любое векторное уравнение на лаа независимых направления. Складывая эти два уравнения (они образуют систему), получим выражение (т, + т ) о = лгзк- т,дня и. Из него находим — — уги ' ' г45н 2,5н -т!з!па 2 1кг — 1кг 0,5 2 т! +лгг 1кг+1 кг Мы видим, что если бы значение т, нп а было больше т, то ускорение о стало бы отрицательной величиной. То есть система двигалась бы в обратном направлении (брусок т, опускался, а груз т» поднимался).

Силу натяжения нити находим из последнего уравнения: 2й Блоки 143 тз т15!па ! т!тф+япи) Т = тзу — тза = тз(Б -а) = тзл !в К. т,чтз ! т,етз 1 кг 1 кг 1140,5) Вычисляем Т = ' 9Ям/сз =7,35 Н = 7,4 Н. 1 кг+1 кг №778. Решение: Нарисуем рисунок и изобразим на нем действуюшие силы. Считаем нить нерасгяжимой и невесомой, а блок — невесомым. Трением в аси блока пренебрегаем. Поэтому абсолютное значение силы натяжения нити Т остается постоянным вдоль всей ее длины !Т, = Тз = Т).

Свяжем систему координат с поверхностью стола и направим оси, как показано на рисунке. Система грузов движется равномерно, следовательно, ускорение тел равно нулю. Тогда па второму закону Ньютона равнодействуюшая всех сил, приложенных к телам, равна нулю, На.первый груз лействует сила тяжести т,г и сила натяжения нити На второй груз действует сипя тяжести тД, сила ната:кения нити Ты сила реакции опоры М и сила трения Е .

Таким образом, мы ~ Д+Т1=О мажем написать систему уравнений: 1 - - гя 1 лМ+ 72+ гт+ ттр = О. В проекции на вертикальное направление: — ~щ+ Т = О ) Т = гп!д — пщ+ У = О ) )т' = пп8 В проекции на горизонтально направление: Т-Г =О. По- ю скольку па определению Г =ИМ, та Т=р)т. Падета- т вим сюда выражения Ти ДГ у' из последней системы равенств. т,д=нтзв.

ПолУчаем, что масса первого груза равна т,=ртз=О,! ° 2 кг=0,2 кг. !44 Пб Рабоща и мощность. Простые механизмы. Энергия Л(788. Дано: Решение: 8=4 м; Р=100 Н Чтобы с помощью подвн:киото блока поднять Р =20 Н; Р„= !б5 Н груз на высоту Ь, надо вытянуть веревку на лА — 7 длину 1=26. Если при этом к веревке прилагалась сила Г, то общая затраченная на подъем груза работа составит А = Р 1= 2Р Ь. Вес блока вместе с грузом равен Р= Р + Рс Эта система была поднята на высоту )ь Таким образом полезная работа Аь=р Ь=(Р + Р) Л.

Разность между общей и полезной работой будет равна дА = А,г — А„= 2 ей — (Р ь Р„) Ь = 2 ° ! 00 Н 4 м — (20 Н + ! 65 Н) . 4 м = = 800 Дж - 740 Дж = б0 Дж. ЛЪ781 Дано: Р,=480 Н; Р =720 Н 5= 320 смз-"0,032 мз Решение: Прн равномерном подъеме груза с помощью подвюкного блока к веревке нужно прнкяадывать усилие в 2 раза меньшее, чем весит груз. Значит, рабочий тянет веревку с силой Р= — ' = 240 Н.

По третьему закону Ньютона веревка также воздей- Р, 2 Рг ствует на рабочего с силой Г= — ' = 240 Н. Таким образом, на рабо- 2 чего возаействуют три силы: сила Р со стороны веревки, сила тяжести (равна по модулю весу рабочего) и сила реакции опоры. В равновесии сила реакции опоры равна сумме Г и Р. Сила давления, оказывае- мая рабочим на опору, равна по третьему закону Ньютона силе ре- акции опоры. А давление р на опору равно силе давления, деленной на плошадь ступней Х Окончательно, М779.

Обратимся к рассуждениям, проведенным при решении задачи Лй 774. Там мы получили, что описанная система воздействует на поднес (в данном случае — пружинные весы) с силой 2Т, где Т— сила натяжения нити. В той же задаче мы вывели выражение дяя Т: 2щ~мз Т = — 8. Подставим в него т, = ! кг и тз = 2 кг н получим и!+тз Т= 98м/сз= !3 Н. Следовательно, пружинные весы 21кг 2кг 1 кг+2кг покажут вес Р=2Т=2б Н. 145 30 КПД мехимизмсе Р+Рр 05Р, + Рр 240 Н+ 720 Н 900 Н У Х 0,032 мз 0,032 м =30000 Па =30 кПа.

№782 Л Решение: Полезная работа, которую нужно совершить, чтобы поднять груз весам Р на высоту Л, равна А = Р.и= 200 Н 5 и = 1000 Дж. Обшая совершенОбш ная рабата составила А = 1020 Дж. Таким образом, непроизводительно была затрачена знергня лА=А -А=1020 Дж — !000 Дж=20 Дж. Эта величина составляет в дА 20 Дж процентном отношении — '100%= '!00% = 2%. То есть и непроизводительно было затрачено 2% от обшей энергии. №783.

В системе использовано два подвижных блока, соединенных последовательно, каждый из которых дает выигрыш в силе а 2 раза. Следовательно, к тросу А надо приложить силу в 4 раза меньшую, чем к тросу В. То есть! кН: 4=250 Н. №784. В данной системе два подвижных блока соединены последовательно, т. е. один блок натягивает трос другого. Каждый подвижный блок дает выигрыш в силе в 2 раза, так что общий выигрыш в силе будет четырехкратным.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,7 Mb
Материал
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее