ГДЗ-Русский-язык-7-класс-Разумовская-2001 (991131)
Текст из файла
О.Д. Ивашовак учебникам «Русский язык: Учеб. для 7 кл.общеобразоват.С.И.Львова,М.М.учрежденийВ.И.Разумовской,/КапиносА.А.М.М. Разумовская,иЛекантадр.;Подред.—6-еизд.,стереотип. — М.: Дрофа, 2002»и «Русский язык: Учеб. для 7 кл.общеобразоват. учреждений / М.М. Разумовскаяи др. — 3-е изд.
— М.: Просвещение, 1999»О ЯЗЫКЕ§1. Изменяется ли язык с течением времениД-11 (П-1)2. 1. Основная мысль текста заключается в том, чтовсе на Земле, в том числе и язык, находится в постоянном движении и развитии. Эпиграф к тексту служит для того, чтобыподчеркнуть основную мысль. Это и есть доказательство.2. Язык изменчив, как изменчива сама жизнь. Язык — основное средство общения людей. При помощи языка люди общаются друг с другом, передают свои мысли, чувства, желания.
Каксредство общения язык связан с жизнью общества. Общество неможет существовать без языка, как и язык вне общества.Знания об окружающей среде и действительности, которыелюди приобретают в процессе труда, закрепляются в языке: всловах, словосочетаниях, предложениях. С помощью языка людипередают свои знания, опыт от поколения к поколению.Жизнь не стоит на месте, и все изменения в жизни людей находят отражение в языке. Вместе с развитием общества развивается и язык. С течением времени он совершенствуется, в немотмирают старые качества и появляются новые, изменяется звуковой состав языка, его грамматический строй, словарный запас.Старые слова получают новое значение.
Все это говорит о том,что язык изменчив, как изменчива сама жизнь.Д-2 (П-2). Этимологический словарь — это словарь, которыйсодержит информацию о происхождении слов.Висо́к. От висеть; буквально: «висящая прядь волос». Проверочное слово — «ви́с».Желу́док От жёлудь (назван по форме, напоминающей плоддуба). Проверочное слово — жёлудь.Ломо́ть.
От слова ломать (хлеб отламывали от буханки и каравая). Проверочное слово — «ло́мтик».Мешо́к. От мех; первоначально: вместилище, изготовленноеиз шкуры (меха) дикого зверя и домашнего животного. Проверочное слово — «ме́х».1Здесь и далее: номер упражнения из учебника издательства «Дрофа».Здесь и далее: номер упражнения из учебника издательства «Просвещение».22Награди́ть. От град — «город»; буквально: «подарить городу». Проверочное слово — «награ́да».Очарова́тельный. От чары — «волшебство». Проверочноеслово — «ча́ры».Черни́ла.
От черный; первоначально: «черная краска». Проверочное слово — «чёрный».Д-3 (П-3). Знамени́тый (ист. от знамя). Зна́мя — проверочноеслово для «знаменитый», т.к. ударение падает на проверяемуюгласную. Знаменитый, т.е. видный; знамя всегда видно.Преподава́тель (ист. от дать). Да́ть — проверочное слово для«преподаватель», т.к. ударение падает на проверяемую гласную.Преподаватель, т.е. человек, дающий знания.Вообрази́ть (ист.
от образ). О́браз — проверочное слово для«вообразить» т.к. ударение падает на проверяемую гласную. Вообразить, т.е. представить чей-либо образ.Раздра́жать (ист. от дразнит). Дра́знит — проверочное словодля «раздражать» т.к. ударение падает на проверяемую гласную.Раздражать, т.е. дразнить, мешать.Наслажда́ться (ист.
от сладкий). Сла́дкий — проверочноеслово для «наслаждаться» т.к. ударение падает на проверяемуюгласную. Наслаждаться, т.е. получать удовольствие, удовольствие от сладкого в том числе.Просвеще́ние (ист. от свет). Све́т — проверочное слово для«просвещение» т.к. ударение падает на проверяемую гласную.Просвещение, т.е. нести свет (в смысле «знание»).Д-4 (П-4). 1.
Основная мысль этого текста — прирожденностьвсего к родникам родной природы! Земля — это главное в природе.2. Род, родник, родинка, народ, природа, родина, прирожденность, родной, рождающая, урожай, рожь, рождение, рождать.Общее значение у этих слов — появиться на свет, возникнуть,вырасти, произрасти.Прирожденность — им. сущ., (к т о ? ч т о ? ) прирожденность;I. Нариц.; неодуш.; ж.р.; 3-е скл.;II. В ед.числе, им.пад.;III. (Ч т о ? ) прирожденность.Д-5 (-).
Выполняя упражнения первого параграфа, я узнал,что этимология — это наука о происхождении слов. При помощиэтимологического анализа я научился объяснять правильное написание многих слов. Помимо этого упражнения первого пара3графа ознакомили меня с этимологическим словарем и помоглизакрепить новый материал на практике.Д-6 (П-5). 1.
Язык возник в глубокой древности в процессесовместной трудовой деятельности человека. Язык помогал людям понимать друг друга, помогал сообща трудиться, обмениваться накопленным опытом и знаниями.Изменения в жизни людей нашли отражение и в языке. Помере развития культуры, науки и техники развивается и язык.Меняется, обогащается словарный запас языка, изменяютсяморфологические нормы, появляются новые конструкции, закрепляются новые формы произношения слов.Наиболее заметны изменения в словарном составе языка.Многие слова и словосочетания, связанные со старым укладомжизни вышли из активного употребления и перешли в разрядустаревших слов (архаизмы). Так, например, слово «запа», означающее «ожидание», давно вышло из употребления.
Однако наего основе появилось новое слово «внезапный». Или слово«утрь», означающее «внутренность», теперь и не встретишь, нооно дало жизнь другому слову — «внутрь», которое мы употребляем, даже не задумываясь о том, что когда-то это же самое понятие называлось совсем по-другому.Появляются новые слова и для обозначения новых предметов,явлений или понятий (неологизмы). Так, по мере развития наукии техники, в нашем языке появились такие слова, как, «компьютер», «дайджест», «приватизация» и др.В результате единого развития старые слова получают новоезначение. Например, слово «привод» в недавнем прошлом обозначающее «принудительное доставление кого-либо в различныеорганы», сегодня получило второе значение — «устройство дляприведения в движение различных машин».Таких примеров можно привести огромное количество, всеони доказывают, что язык — это развивающееся явление.2.Слововетчинаколесосокровищеобедоколица4Морфемный состав словасовременныйисторическийветчина (от ветхий)ветчинаколесо (от коло в род.п.)колесосокровище (от кров)сокровищеобед (от еда — «время до и послеобед(вокруг) еды»)околицаоколица (от около)ЯЗЫК.
ПРАВОПИСАНИЕ.КУЛЬТУРА РЕЧИД-7 (-). Язык — это история народа. Развитие языка — течение истории. Кроме того, язык отражает индивидуальность каждого народа, его способ мышления и миросозерцания. В языке,как в зеркале времени, отражается все общественные, политические, экономические, наконец, культурные изменения в жизнинарода, страны. Поэтому мы и соглашаемся с К.Д. Ушинским,который говорил: «В языке одухотворяется весь народ и вся егородина».ПОВТОРЕНИЕИЗУЧЕННОГО В 5—6 КЛАССАХ§ 2. Фонетика и орфоэпияД-8 (П-6).[ж] — согл., тв., зв.; жар [ж][а́] — гл., ударн.; вар [а́][в] — согл., тв., зв.; вода [в][ф’] — согл., мягк., глух.; фюзеляж [ф’][з’] — согл., мягк., зв.; зябнуть [з’][ш] — согл., только тв., гл.; шар [ш][и] — гл., безударн., предуд.; синева [и][о́] — гл., ударн.; слово [о́][р’] — согл., мягк., только зв.; ряд [р’][ц] — согл., только тв., только глух.; цапля [ц][ы] — гл., безударн., предуд.; была [ы]Д-9 (-).[ж] — согласный, только твердый, звонкий, например: е[ж][а] — гласный, ударный, например: м[а]ма[в] — согласный, твердый, звонкий, например: [в]ода[ф’] — согласный, мягкий, глухой, например: [ф’]еерверк[з ] — согласный, мягкий, звонкий, например: [З’]ина[ш] — согласный, только твердый, глухой, например: [ш]ина5[и] — гласный, безударный, предударный, например: [и]ван[о́] — гласный, ударный, например: в[о́]ск[р ] — согласный, мягкий, только звонкий, например: [р’]ябина[ц] — согласный, только твердый, только глухой, например:[ц]апля[ы] — гласный, безударный, заударн., например: незванн[ы]й[а] — гласный, безударный, предударный, например: в[а]да[иэ] — гласный, безударный, пред., например: б[иэ]жатьД-10 (П-7).[т’иэжолъвъ] — тяже́лого.
Проверочное слово: тя́жесть.[што] — что (запомнить)[смиэj’у́цъ] — смею́тся (без мягкого знака, потому что отвечаетна вопрос что делают?). Проверочное слово: сме́х[аддава́т’] — отдавать. Проверочное слово: да́ть.[м’э́снъст’j’у] — местностью.Д-11 (П-8).Ё-лоч-ка — 3 слогаё – [j’] — согласный, звонкий, мягкий[о́] — гласный, ударныйл – [л] — согласный, звонкий, твердыйо – [ъ] — гласный безударный, заударныйч – [ч’] — согласный, глухой, мягкийк – [к] — согласный, глухой., твердыйа – [ъ] — гласный, безударный, заударный6 букв, 7 звуковРос-ко́ш-ный — 3 слогар – [р] — согласный, звонкий, твёрдыйо – [ъ] — гласный, безударный, предударныйс – [с] — согласный, глухой, твердыйк – [к] — согласный, глухой, твердыйо – [о́] — гласный, ударныйш – [ш] — согласный, твердый, глухойн – [н] — согласный, звонкий, твердыйы – [ы] — гласный, безударный, заударныйй – [j’] — согласный, звонкий, мягкий9 букв, 9 звуковСъе́-хать — 2 слогас – [c] — согласный, твердый, глухойь – [-]6е – [j’] — согласный, звонкий, мягкий[э́] — гласный, ударныйх – [х] — согласный, глухой, твердыйа – [ъ] — гласный, безударный, заударныйт – [т’] — согласный, мягкий, глухойь — [-]7 букв, 6 звуковУ-чи́ть-ся – 3 слогау – [у] — гласный, безударный, предударныйч – [ч’] — согласный, мягкий, глухойи – [и́] — гласная, ударнаять ц— согласный, твердый, глухойся — [а] — гласный, безударный, заударный7 букв, 5 звуковТря-си́-на — 3 слогат – [т] — согласный, твердый, глухойр – [р’] — согласный, звонкий, мягкийя – [и] — гласный, безударный, предударныйс – [с’] — согласный, мягкий, глухойи – [и́] — гласный, ударныйн – [н] — согласный, звонкий, твердыйа – [ъ] — гласный, безударный, заударный7 букв, 7 звуковОк-ре́ст-ность — 3 слогао – [а] — гласный, безударный, предударныйк – [к] — согласный, глухой, твердыйр – [р’] — согласный, мягкий, звонкийе – [э́] — гласный, ударныйс – [с] — согласный, твердый, глухойт – [-]н – [н] — согласный, звонкий, твердыйо – [ъ] — гласный, безударный, заударныйс – [с] — согласный, глухой, твердыйт – [т’] — согласный, мягкий, глухойь — [-]11 букв, 9 звуков7П-9.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
