Главная » Просмотр файлов » В. И. Смирнов

В. И. Смирнов (987304), страница 10

Файл №987304 В. И. Смирнов (В. И. Смирнов) 10 страницаВ. И. Смирнов (987304) страница 102015-08-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Разделяя переменные, получим−41dx = −1dE.⋅N S n + SeПроизведя интегрирование в пределах от начальной энергии иона Е до нуля,можно найти среднюю длину пробега ионов1 0 dE1 E dE.(3.24)R=− ⋅ ∫= ⋅∫N ESn + Se N 0 Sn + SeИз выражения (3.24) следует, что для определения среднего пробега ионов в подложке необходимо знать зависимости ядерной Sn и электронной Seтормозных способностей от энергии ионов.

В теории ЛШШ показано, что Snпрактически не зависит от энергии ионов, а определяется лишь соотношениеммасс и атомных номеров ионов и вещества мишени. Электронная тормознаяспособность пропорциональна скорости движения ионов, которая, в свою очередь, пропорциональна квадратному корню из энергии иона. Таким образом,Se = k ⋅ E .(3.25)Авторам теории ЛШШ удалось получить расчетные соотношения и длякоэффициента пропорциональности k в выражении (3.25) и для ядерной тормозной способности Sn. Выражения эти довольно громоздки, поэтому покажемлишь качественно зависимость Sn и Se отэнергии ионов (рис.

3.11).При некоторой энергии Екр тормозные спосбности Sn и Se равны другдругу. Если энергия ионов меньше Екр,то преобладающий механизм торможения ядерный, если энергия ионов превышает Екр, то преобладает электронныймеханизм. Радиационные дефекты в подложке создаются, главным образом, приРис. 3.11. Зависимости Sn иSn >> Se. Поэтому при имплантации иоSe от энергии ионовнов, обладающих малыми энергиями,радиационные дефекты в подложке образуются вдоль всей траектории, а привысоких энергиях ионов – только в конце их пробега.Распределение имплантированных ионов по глубине в случае аморфнойподложки описывается функцией Гаусса2x−RQ1x ,C(x) =exp −  2  ∆R x  2π∆R x42(3.26)где Q − доза легирования; Rx – средняя проекция пробега на направление первоначального движения ионов; ∆Rx – среднеквадратичное отклонение длинпробегов.В рамках теории ЛШШ показано, что величина Rx связана со среднейдлиной пробега R соотношениемR, M2 1 + b M1 где М1 и М2 – массы имплантированных ионов и атомов подложки соответственно; параметр b ≈ 1/3 для торможения на ядрах.

В случае торможения наэлектронах параметр b несколько меньше, но в первом приближении множитель 1/3 остается в силе.Среднеквадратичное отклонение длин пробегов ∆Rx можно вычислитьпо формулеRx =M1M 22∆R x = R x.3M1 + M 2Максимальная концентрация примеси, соответствующая наиболее вероятной проекции пробега (при x = Rx), равнаQQ.≈ 0,4∆R x2π∆R xРаспределение примесных атомов по глубине в случае аморфной подложки представлено на рис.

3.12 сплошной линией. Через Сисх обозначена концентрация примесных атомов в подложке, которые существовали до началаионной имплантации. Глубина залеганияполученного при этом р-п-перехода определяется выражениемC max =x p − n = R x ± ∆R x 2lnQ∆R x C исх 2π.При извлечении корня следует учитыватьоба знака, поскольку в подложке послепроведения ионного легирования возможно одновременное образование двухр-п-переходов.Рис. 3.12. Распределение примесных атомов по глубинеРаспределение пробегов ионовв аморфных и монокристаллических подложках может сильно отличаться друг от друга.

Если направление падающегоионногопучкасовпадает(илипочтисовпадает)соднимиз кристаллографических направлений монокристаллической подложки,то число тормозящих атомов отличается от соответствующего числа атомов43в произвольно (по отношению к пучку) наклоненном монокристалле.

В этом случае ионы способныпроникнуть в подложку на значительно большуюглубину (пунктирная линия на рис. 3.12), чем вслучае аморфной мишени. Данный эффект носитРис. 3.13. К механизмуканалированияназвание эффекта каналирования. Его механизмиллюстрирует рис. 3.13, на котором показана«плоская» кристаллическая решетка мишени и ион, влетающий в нее под угломϕ относительно атомных плоскостей.

Для возникновения эффекта каналирования необязательно, чтобы ион двигался строго параллельно атомным плоскостям. Достаточно, чтобы угол ϕ, под которым ион влетает в кристалл, не превышал некоторый критический угол ϕкр, значение которого зависитот межплоскостного расстояния кристаллической решетки, типа иона и егоэнергии.3.5. Ядерное (трансмутационное) легирование кремнияСущность метода ядерного, или трансмутационного, легирования кремния заключается в том, что под воздействием нейтронного облучения чистогомонокристаллического слитка кремния с высоким удельным сопротивлениемпроисходит конвертирование его в гомогенный равномерно легированныйфосфором материал п-типа. Для реализации этого метода монокристаллическийслиток кремния помещают в реактор, где происходит его облучение потокомтепловых нейтронов с энергией примерно 0,025 эВ. Тепловые нейтроны оченьслабо взаимодействуют с веществом, поэтому их проникающая способностьочень велика.

Проникая в кристалл, они захватываются ядрами кремния, чтоприводит к цепочке ядерных превращений:282914 Si + n → 14 Si + γ,29 Si + n →30 Si + γ,1414303114 Si + n →14 Si.В результате первых двух реакций образуются изотопы кремния 29Si и30Si, причем данные ядра будут находиться в возбужденном состоянии. Их переход в основное состояние сопровождается испусканием γ-квантов. Таким образом, первые две реакции не приводят к ядерному легированию, они лишь несколько перераспределяют исходную концентрацию изотопов кремния.В результате третьей реакции образуется нестабильный изотоп кремния 31Si,который испытывает β-распад:3131−14 Si→15 P + e .44В результате распада образуется изотоп фосфора и электрон. Период полураспада данной реакции составляет 2,6 ч.

Таким образом, часть атомов кремния в результате захвата их ядрами тепловых нейтронов превратилась в атомыфосфора, которые являются для кремния донорной примесью.Помимо этих основных реакций происходят побочные ядерные реакции,обусловленные захватом ядрами фосфора тепловых нейтронов:313215 P + n →15 P + γ.Образовавшийся в результате этой реакции изотоп фосфора нестабилен и испытывает β-распад с периодом полураспада, примерно равным 14,3 дня:32 P→32 S + e − .1516Последние две ядерные реакции являются нежелательными, посколькусопровождаются уменьшением концентрации атомов фосфора в кремнии.Тем не менее существенного влияния на процесс легирования эти реакции неоказывают.В ходе протекания вышеуказанных реакций в исходном монокристаллекремния наряду с донорной примесью фосфора возникают радиационные дефекты.

Использовать такой монокристалл для изготовления каких-либо полупроводниковых приборов нельзя. Поэтому после ядерного легирования монокристалл кремния необходимо отжечь, чтобы восстановить его исходную кристаллическую структуру.Ядерное легирование в настоящее время является хорошо отработаннымметодом равномерного введения атомов фосфора в беспримесный кремнийс целью получения материала п-типа. Легированный таким способом кремнийособенно необходим как исходный материал при проектированиии изготовлении мощных полупроводниковых приборов, где требуется прецизионное управление величиной напряжения пробоя р-п-перехода и однородноераспределение электрического тока, протекающего через р-п-переход.

Кроме этого, данный метод можно использовать при изготовлении лавинныхи инфракрасных детекторов, для которых требуется материал с высоким удельным сопротивлением.Помимо однородного распределения примеси по кристаллу это метод легирования имеет еще ряд достоинств: отсутствие в обработанном слитке неконтролируемой примеси, отсутствие сегрегации легирующей примесина границах зерен в поликристаллическом кремнии. Вместе с этим имеютсяи некоторые ограничения, в частности, данный метод позволяет получать только кремний п-типа проводимости. Кроме того, в отличие от диффузииили ионной имплантации этим методом невозможно осуществить селективноелегирование.453.6.

Процессы в кремниевых структурах,стимулированные лазерным излучениемЛазерный отжигИмплантация примесных ионов в подложку сопровождается взаимодействием их с атомами подложки, в результате чего последние выбиваются изсвоих узлов, образуя вакансии. Выбитые атомы подложки, в свою очередь, могут выбивать другие атомы кристаллической решетки, что приводит к образованию кластеров дефектов вдоль траектории движения ионов. Описанный процесс далек от теплового равновесия, поэтому лишь немногие имплантированные ионы занимают после имплантации места в узлах решетки, становясь примесями замещения.

Большая часть ионов находится в междоузлиях, где выполнить свою функцию доноров или акцепторов они не в состоянии. В результатеконцентрация свободных носителей в имплантированных областях подложкибудет существенно ниже концентрации имплантированной примеси, то естьлишь незначительная доля имплантированных атомов дает вклад в общее количество свободных носителей заряда.Для восстановления кристаллической структуры и для перевода имплантированных атомов из междоузлий в узлы кристаллической решетки необходимотжиг. При обычном отжиге кремниевые пластины выдерживаются при довольно большой температуре. Температура отжига и его продолжительностьзависят от степени дефектности подложки. Такой термический отжиг не всегдаспособен восстановить исходную кристаллическую структуру и часто приводитк нежелательным последствиям с точки зрения структуры и химической чистоты кремниевой пластины.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,06 Mb
Материал
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее