Главная » Просмотр файлов » Прямые методы для разреженных матриц. О. Эстербю, З.Златев

Прямые методы для разреженных матриц. О. Эстербю, З.Златев (984134), страница 2

Файл №984134 Прямые методы для разреженных матриц. О. Эстербю, З.Златев (Прямые методы для разреженных матриц. О. Эстербю, З.Златев) 2 страницаПрямые методы для разреженных матриц. О. Эстербю, З.Златев (984134) страница 22015-07-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

5 имеет номер 5.3; формула 15 $ 3 гл. 5 нумеруется как (3.15); из другой главы ссылаемся на нее как на формулу (5.3.15). Для таблиц и рисунков своя нумерация в каждой главе. Например, табл. 7 или рис. 7 гл. 1 нумеруем как 1.7. Аналогичная система нумерации используется для теорем, - следствиЙ, замечаний и т, д. Мы хо~ели бы выразитн свою благодарноств Ангелике Пайсен, с болыной тгцател~ностню и мастерством печатавшеЙ РУКОПИСЬ. ВВЕДЕНИЕ Многие практические задачи приводят к бОльшим систе" мам линейных алгебраических уравнений Ах= Ь, где п~К, Ае=й""" и Ь«ы Р""' заданы; гап1А=п, и нужно вычислить вектор х е:- Р" ~ '. В этой книге мы обсудим решение системы (1.1) при помощи так называемых прямых методов, Мь«начнем с хорошо известного гауссова исключения.

Процесс исключения состоит из и — 1 шагов, А'"'" = 1.®А®, ~ =1% п — 1, и начинается с матрицы А««« =А. Нижняя угловая подматрица порядка п — 1+ 1 в матрице А«"«обозначается через А«„ а ее элементы — через а® 0,1= ~(1) и).

Злементь«подматрицы А~с+«находятся по формуле а(~+и а(~~«а~«1а(««~а® «1 1, + 1 ~1) и ~1 З» 1«««'=1, 1=1(1)п; Й= — айай, «=1+1(1)п; прочие элементы 1."> равны нулю. Конечным результатом исключения является верхняя треугольная матрица 13=А<"«, а весь процесс эквивалентен вычислению треугольного разложения А= 1Л5, Где Устройство матриц 1.

и 13 показывают следующие две формулы1 (1) а(1) а(1) а(1) 11 12 13 а(2) а(2) 22 23 1й а(2) 2п Чтобы разложение (1,5) удалось вычислить, необходимо, .чтобы все знаменатели аф в формулах (1.3) были отличны от нуля. Кроме того, для обеспечения приемлемой устойчивости вычислений желательно, чтобы поправочные члены афана/аф в этих формулах были не слишком велики. Обычно это достигается перестановкой строк и/или столбцов с тем, чтобы гарантировать неравенство ~ 1()') ~ =:1 либо ~ а(фа~и~~ -:1. Мы вернемся к атому вопросу в ~ 3.1, а пока просто подГотовимся к необходимости ввести в процесс перестановки строк и столбцов, которые преобразуют (1.1) в РАЯ Ятх) = РЬ, (1.9) Здесь Р, Я вЂ” матрицы перестановок.

Разложение (1,5) переходит теперь в соотношение 1ЛЗ = РА( ) + Е, (1.10) Где 1, «-1 Обознача1ОТ сеЙчас реально вычисленные треуголь ные матрицы, а Š— матрица возмущения, учитывающая помимо друГих факторОв Ошибки вычислений. Приближение х к точному решению х вычисляется подстановкой х(=Я1.1 Ч. 'Рь, после чего мы полаГаем Определение 1.1. Вектор х из (1.11) — ~1.12) называется прямым решение ~ВБ)'> системы.

Замечание 1.2. Даже если вычисления в ~1.11) выполняются без ошибок, все же возможно, что х Ф х из-за того, что в ~1.10) матрица Е ненулевая. Мы вправе ожидать, что процесс исключения и подстановки дает «харошееэ решеиие, если элементы Е малы. Гак часто и бывает, Однако заранее эта нельзя гарантировать, как и нельзя гарантировать, что элементы Е будут малы, если используются лишь перестановки строк.

Поэтому может быть пОлезен следующий процесс «уточнения». Вычислить для 1 = 1, 2„..., Ц вЂ” 1 г~ = Ь вЂ” Ахь (1.13) А =~Ь' '1. 'Ргь (1.14) х~+ ~ — х$ + (.1~ (1.15) И ПОЛОЖИТЬ х = хч. (1.16) Определение 1.3. Процесс, Описываемый формулами (1.13) — (1.15), называется итерационным уточнением, Вектор х из (1,16) называется итерационно дточненнь~м решением (1В)т~. Замечание 1.4.

При некоторых условиях процесс (1.13)— (1.15) сходится и х; -+ х ~1-+ со) . В этом случае х = х, + ~ Й; и 4-+ О. Если ряд сходится быстро, то ~~с1;~! можно использовать как приближенную оценку для погрешности ~~х — хД, Будучи сходящимся, итерационное уточнение дает решение лучшего качества и правдоподобную оценку погрешности. платить за это, — дополнительная Таблица 1,1. Сравнение памяти и времени для 08 и Щ н случае нлотных матриц.

Время счета измеряется числом умножений Время — и'+ н'+ О(п) 3 ') 08 — дгес1 зо1Ш1оп, — Прим. перев. ~) 1К вЂ” ЫегаИче геййипен1. — Прим. перев. 13 память (потому что нужно хранить копию А) и добавочное время (для процесса (1.1З) — (1,15) ).

Е) табл. 1.1 указаны требованиЯ к памЯти и время счета длЯ обоих процессоВ 08 и 1Й. До сих пор мы неявно предполагали, что память и время требуются для обработки всех п2 элементов матрицы А (т. е., что А — плотная матрица). Таблица 1.1 показывает, что в этом случае память и время быстро растут с ростом и и что И в обоих отношениях всегда оказывается более дорогостоя- щим, чем ВЬ.

Однако ВО мнОГих приложениях А разрежена, т, е. боль- шая часть ее элементов состоит из нулей, В этой книге мы опишем специальные приемы, позволяющие использовать раз- Реженность А. Граница между плотными и разреженными матрицами до- вольно зыбкая. Мы можем назвать матрицу разреженной, если применение к ней методов, описываемых в книге, эконо- мит память и/или Время. Рассмотрим основную формулу процесса факторизации (1.2) а() +ц — а())) ай)ай)7чй) ~ай) ~ь Р .(2.1) 1, ) = К + 1 (1) и, 1 = 1 (1) и — 1. Ясно, что вычисления упростятся, если одна или более из величин, входящих в правую часть (кроме а))',))„Равны нулю. Методы для разреженных матриц основаны на следую- щих Главных принципах: а) хранятся только ненулевые элементы матрицы А; б) стараются выполнять лишь те преобразования, кото- рые действительно что-то изменяют; иными словами„форму- лой (2,1) пользуются, лишь если аф Ф О и аф Ф О; в) число «новых элементов» (составляющих заполнение) стараются по возможности уменьшить.

Новый элемент воз- никает, если аЖ=О, а ап'+') ~ь О. и ' н Прежде чем продолжить, введем некоторые обозначения и те Р м инолОГи ю. Под элементом матрицы А мы подразумеваем ненулевой элемент. Прочие элементы А называются нулями и обрабатываются как таковые, И Обозначает число неизвестных (число столбцов). И) обозначает число уравнений (число строк). (Случай, когда гп Ф п, рассматривается только в главе 5). 14 ХХ обозначает число элементов матрицы А.

ХИ вЂ” д~~~а одномерного массива А, используемого для хранения элементов (ХЫ~ ХУ). СОПИТ вЂ” максимальное число элементов (включая заполнение), хранимых в массиве А в процессе исключения (ХХ= СОБСТ). — барьер (см. конец $ 1.4). Мы увидим, что применение методов для разреженных матриц полностью изменит содержимое табл.

1.1. Конкретней, время счета и память не будут расти так быстро с ростом и; память, необходимая для 1К, не всегда будет больше, чем для ВБ (поскольку мы вводим отсечение по барьеру); наконец, время счета для 1К будет зачастую меньше, чем для ВЗ, благодаря методам, которые мы собираемся описать в последующих главах. Чаще всего утверждения или предположения о методах для разреженных матриц не удается доказать математически.

Чтобы показать, что один метод лучше другого, или выяснить, при каких обстоятельствах он лучше, нам нередко придется опираться на практические эксперименты. По этой причине были построены несколько классов тестовых матриц. Они представляют собой либо типовые примеры, либо обобщения встречающихся на практ~~е матр~ц, либо «гнусные~ примеры, призванные усложнить жизнь для разреженных матричных программ. В этом параграфе будут определены некоторые из тестовых матриц, которые мы планируем использовать в дальнейшем тексте. Тестовые матрицы класса 0 (п, с) — это и К п матрицы с единицами на главной диагонали, с тремя диагоналями выше главной на расстоянии с от нее, циклически продолжаемыми внизу, и треугольником элементов с катетами 10Х 1О в верхнем правом углу. Точнее, для любого п ~ 14 и целого с„1:" с ~ и — 13: а;,~ = 1, 1 = 1 (1) п; а,, =1+ 1, 1= 1 (1) и — с; а,, „, =1+ 1„1=п — с+1(1)п; а.

= — 1, 1= 1(1) п — с — 1; 1, 1+с+1 а,, „,,= — 1, 1=п — с(1)п; (3.1) а,,+,+ — — 16, 1 = 1 (1) и — с — 2; КООООХХХООХХХХХХХХХ О Х О О О О Х Х Х О О Х Х Х Х Х Х Х Х О О Х О О О О К Х Х О О Х Х Х Х Х Х Х Х о о о х О о о о х х х о о х х х х х х х ООООХООООХХХООХХХХХХ о о о о о х о о о о х х х о о х х х х х о о о о о о х о о о о х х х о о х х к х о о о о о о о х о о о о х х х о о х х х О О О О О О О О Х О О О О Х Х Х О О Х Х О О О О О О О О О Х О О О О Х Х Х О О Х' ООООООООООХООООХХХОО о о о о о о о о о о о х о о о о х х х о о о о о о о о о о о о о х о о о о х х х Х О О О О О О О О О О О О Х О О О О Х Х Х Х О О О О О О О О О О О О Х О О О О Х Х Х Х О О О О О О О О О О О О Х О О О О О К Х Х О О О О О О О О О О О О Х О О О ООХХКООООООООООООХОО о о о х х х о о о о о о о о о о о о х о о о о о х х х о о о о о о о о о о о о х а,, „=16, 1 =п — с — 1(1)п; а =1ОО1, 1=1(1)11 — ~, ) =1(1)1О. Меняя и и с, можно получить матрицы с различными разме- рами и структурой разр~~енности.

На рис. 1.2 изображена матрица В (20,5), тестааыг матрицы класса е(п,с) — это симметричные по- ложительно Определенные и ~ и матрицы, у котОрых на глав- ной диагонали стоит число 4, а на двух диагоналях, соседних с главной, и еще на двух на расстоянии с от нее — число — 1. Эти матрицы Очень схожи с матрицами, получаемыми при дискретизации эллиптических уравнений с частными произ- Водными посредством пятиточечной разностной Формулы. Итак, для и ==. 3 и целого с, 2 ~ с ~~ и — 1: а,, =4, 1=1(1) и; а, =а, = — 1, 1=1(1)п — 1; (3.2) а,,+, —— а... = — 1, 1 = 1 (1) п — с. Ка рис.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,16 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее