Главная » Просмотр файлов » Методичка (1)

Методичка (1) (975692), страница 17

Файл №975692 Методичка (1) (В.В. Меньшиков, А.А. Швыряев - Опасные химические объекты и техногенный риск) 17 страницаМетодичка (1) (975692) страница 172019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Разобьем всеаварийные состояния, в которых может находиться объект, на двегруппы. В первую включим те состояния, при которых не возникаетугрозы для людей и окружающей среды, а во вторую - те, в которыхтакая угроза возникает. Состояния второй группы называются отказамипо безопасности. Как и любые отказы, отказы по безопасности являютсяслучайными событиями, а их длительность и последствия могут бытьохарактеризованы случайными величинами. Все те числовыехарактеристики, которые введены в теории вероятностей для случайныхсобытий и величин, можно использовать в качестве показателейбезопасности. Рассмотрим их на конкретном примере [8].Например, разрывы магистральных трубопроводов являютсяотказами, влекущими за собой (или способными повлечь) тяжелыепоследствия, то есть отказами по безопасности.

Наиболее частоупотребляются следующие показатели: вероятность безотказной работы,среднее время безотказной работы и параметр потока отказов [12].99Вероятность безотказной работы - вероятность того, чю зарассматриваемый промежуток времени t отказ не возникаетЛ(0 = /»{<?* г}Здесь - время между двумя последовательными отказами, а ?{•}- вероятность события {•}.Среднее время безотказной работы — математическое ожиданиеос= М: = \R(f)dtНаиболее часто для характеристики линейной части трубопроводаиспользуется удельный (на единицу длины) параметр потока отказовw, который называют также удельной интенсивностью отказов, иличастотой отказов.

Для оценки параметра подсчитывают общее числоотказов за год Л^и делят на суммарную длину L трубопроводов в 1000 кмсо = NI L(\l тыс.км -год)Учитывая, что для трубопроводных систем среднее времябезотказной работы Т много больше среднего времени ремонта, w(r)можно выразить через вероятность безотказной работы3.4.2 УЩЕРБДля измерения последствий отказов по безопасности могут бытьиспользованы ущербы. Обозначим через rj материальный ущербвследствие одного отказа (выраженный, например, в денежномэквиваленте), через rjj ~ количество отказов в год t, через Т - срок жизниобъекта.

Тогда средний удельный (на один отказ) ущерб равен:а средний ущерб (за весь жизненный цикл)100Однако при исследовании безопасности трубопроводных системпользоваться понятием ущерба надо с большой осторожностью.Количественное определение ущербов встречает серьёзные трудности.Оценка вероятности угроз не может базироваться на статистическомматериале из-за того, что наиболее существенные угрозы редкопроявляются. Собственно ущербы при реализации каждой угрозы такжене могут быть получены с приемлемой степенью достоверности понескольким причинам:• масштабы разрушений, количество жертв и другие негативныепроявления зависят от множества случайных факторов: места, времени,погодных условий и т.д.,• помимо прямого ущерба, как правило, возникают такжекосвенные ущербы не только в экономической, но также в социальной иэкологической сфере,• социальные и экологические ущербы трудно свести к денежномуэквиваленту.Приэтомнеобходимоучитывать,чтосовокупностьэкономического и социального ущерба не является чистоарифметической, а представляет собой системное объединение и потомуможет оказаться значительно больше простой суммы.

Например,нарушение экологического равновесия в экосистемах высокогоиерархического уровня может вызвать учащение стихийных бедствий,которые приведут к материальным потерям, в свою очередьотражающимся на социальном развитии, а снижение темпов последнего,ведя к недостаточности информации, в том числе об окружающей среде,вновь повлечет за собой негативные последствия в материальной иэкологической сферах.Следует различать прямой и косвенный ущербы. Прямой ущербвозникает от непосредственного разрушения материальных ценностей,ухудшения условий ведения сельского хозяйства, неблагоприятноговоздействия на здоровье человека и состояние природной средытехногенных и экологических факторов (аварий, стихийных бедствий икатастроф и т. п.).

Этот прямой ущерб может возрасти в результатекосвенных причин, связанных с его отрицательным воздействием напроизводительные силы оощества или техногенными цепнымиреакциями, идущими непосредственно в природной среде иобусловленнымимежкомпонентнымиимежэлементнымиландшафтными связями.Наконец, при оценке ущерба необходимо учесть и факторвремени. Так, помимо ущерба, появляющегося в момент воздействиятого или иного опасного фактора, возможен также и отложенный(латентный) ущерб, проявляющийся лишь со временем, особенно частопри воздействии на здоровье человека и природные экосистемы,(например, при воздействии малых доз радиационного облучения).Кроме того, многие виды хозяйственной деятельности сопровождаютсянанесением ущерба в течение всего периода ее осуществления(например, загрязнение окружающей среды в процессе эксплуатациипромышленных объектов).

В некоторых случаях ущерб продолжаетиметь место и после прекращения того или иного вида ;6зяйственнойдеятельности (например, в следствие эрозии и засоления почв). Наконец,во всех этих случаях ущерб окружающей среде необходиморассматривать в пределах обусловленного времени: он может быть неощутим в течение короткого периода и стать даже катастрофическим попрошествии продолжительного срока. Таким образом, главной причинойинтереса к фактору времени в данном случае является то, что оценкавеличины или значимости конкретного ущерба сильно зависит от того,когда он проявляется. Это очевидно прежде всего в отношенииэкономического ущерба.

Понятно, что затраты в 10 млн. руб., которыенеобходимо сделать завтра, менее желательны, чем такие же затратычерез несколько лет. Далее, не вдаваясь в моральную сторону дела,авария, повлекшая гибель 5 человек, представляется менее трагичной,если она произойдет в более отдаленном будущем, а не в ближайшеевремя. Одним из методов, который можно использовать при оценкевеличины ущерба с учетом фактора времени, является методдисконтирования [9].1023.4.3. МЕРОПРИЯТИЯ по ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИФормальнообоснованиемероприятийпообеспечениюбезопасности можно провести, основываясь на экономическихкритериях. Для объяснения идеи предположим, что затраты S нареализацию мероприятий зависят от некоторого показателя х, возрастаявместе с этим показателем.

С другой стороны, чем выше показатель х,тем меньше ожидаемый ушерб Y(x). Можно себе представлять, что х(объёмы реконструкции (в физическом измерении), направленной наповышениебезопасностисистемытрубопроводов.Ситуацияиллюстрируется рис. 3.4.1. Казалось бы, соразмеряя затраты и ущерб,целесообразно исходить из критерия наименьших суммарных потерь:S(x) + Y(x) -> minS,Y(A)S (x) + Y (x)X0,7Рис. З.4.1. Схема минимизации затрат и ущербовРешение задачи (А) даёт оптимальное значение параметра х = х .Ожидаемый ущерб (математическое ожидание ущерба) являетсяфункцией детерминированной. Однако ущерб т| - случайная величина.Причем для трубопроводных систем, таких как единая системагазоснабжения или единая система нефтеснабжения, характернымаловероятныеотказы,которые чреватыкатастрофическими103последствиями (достаточно вспомнить катастрофу на железнодорожнойветке между Уфой и Челябинском).

Однако вероятность катастроф мала,и очень трудно дать достоверную оценку как вероятности события, так иэкономических потерь при его осуществлении.При фиксированном значении х ущерб r\ = h(x) является, как ужеговорилось, случайной величиной. Обозначим Yp(x) - квантиль этойвеличины, отвечающей вероятности рВозможный вид кривых Yp(x) для р = 0,7 и р - 0,99 показан нарис. 3.4.1. Рисунок отражает реальную ситуацию. Высока вероятностьсобытий, состоящих в том, что за весь срок существования объектаущербы будут относительно небольшими.

В условиях финансовогодефицита возникает желание уклониться от затрат, которые могутоказаться невостребованными. Если ориентироваться не на средниезначения ущерба, а на те, которые отвечают вероятности р - 0,7, можноснизить как значения показателя х (до уровня х - jc0j *), так и затраты S(x)на обеспечение этого показателя. К тому же можно утверждать, что свероятностью 0,7 значение х - XQJ окажется достаточным. Если жестремиться к более высокому уровню гарантии (например, р = 0,99), то изатраты должны быть увеличены.Использование критерия (А) с ожидаемым ущербом Y(x) не всегдаявляется естественным.

Представим себе, что все угрозы безопасностиделятся на две категории. Те, которые относятся к первой категории,имеют вероятность р1 и могут быть предупреждены некоторымкомплексом мероприятий. А остальные угрозы, вероятность проявлениякоторых равна 1-р' не могут быть устранены в принципе (например, этостихийные катаклизмы).

Ясно, что при решении вопроса офинансировании мероприятий по повьппению безопасности необходимопринимать во внимание только угрозы первой категории и соразмерятьзатраты на техническое и технологическое совершенствование объектови ущербы от реализации событий первой категории. В этом случаеожидаемый ущерб в формуле (А) целесообразно заменить условныможидаемым ущербом при условии, что имеют место события первойкатегории. Можно также функцию Y(x) заменить на Yp(x), то есть отзадачи А) перейти к задачеS(x) + Yp(x) -+mm(Б)104причем величину р следует определить экспертно, заботясь особлюдении неравенства/? < р'.Затраты на обеспечение безопасности не дают непосредственногоэффекта в виде прибыли, а лишь уменьшают возможные ущербы. Длятого, чтобы предприятие было заинтересовано в реализациимероприятий, способствующих повышению безопасности, необходиморазработать меры государственного регулирования.Кроме того, можно ожидать, что дальнейшее развитие социальногои экологического страхования позволит найти и нормативно закрепитьболее обоснованные значения денежных эквивалентов ущербов с учетомэкологической и социальной составляющих.3.4.4.

РИСК КАК ПОКАЗАТЕЛЬ БЕЗОПАСНОСТИУровень, количественную меру безопасности часто характеризуютпоказателями, которые называют рисками.Переходя от категории «ущерб» к категории «риск», отметим, чтоопределение его количественных показателей представляет собойпроцесс оценки цифровых значений вероятности и последствийвозможных нежелательных событий. При этом, как уже излагалосьвыше, недостоверности получаемых оценок следует подходитьосторожно, принимая во внимание, как обязательное условие, оценкуНеопределенностей при определении вероятности и ущерба. Исходя изэтих соображений, неопределенность следует рассматривать как одну изкомпонент "вектора", используемого для количественного измеренияриска.Использование количественных оценок риска в практическойдеятельности (например, в законодательной деятельности [И] или припринятии тех или иных решений с учетом факторов риска [И] показалонеобходимость применения классификации риска по степени егозначимости для человека и окружающей среды.

Трудность состоит в том,что невозможно выразить риск через один обобщенный показатель,учитывающий различные стороны его значимости. Ожидаемое числожертв за год, вероятность для индивидуума стать жертвой той или инойтехнологии в течение какого-то промежутка времени, вероятностьопасных последствий для определенных групп людей (например, дляобслуживающего персонала или для тех или иных групп населения),вероятность аварий с одновременным большим числом жертв и другиепоказатели характеризуют по разному ситуацию и по-разному должны105приниматься во внимание при принятии решений с учетом факторовриска. В силу этого общепринятой классификацией по степенизначимости риска для человека является деление его наиндивидуальный и социальный риски.В качестве количественной меры индивидуального рискавыбирают отношение количества пострадавших к количествуподвергшихся потенциальной опасности.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,53 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее