А.А.Чекмарев - Начертательная геометрия и черчение. 476 стр., М.; ГИЦ Владос, 2002 (975500), страница 46
Текст из файла (страница 46)
15.3). В графе «Обозначение» в проектных чертежах на предприятиях записывают номера чертежей сборочных единиц или деталей, которые выпускаются в опытном или серийном производстве и подлинники чертежей которых хранятся в техническом архиве. Такие сборочные единицы или детали называют заимствованными. Студенты в чертежах общего вида графу «Обозначение» или не заполняют, или заполняют по указанию кафедр. Пример заполнения таблицы составных частей устройства для чертежа общего вида показан на рисунке 15.19. Таблицу заполняют по разделам. Наименование каждого раздела указывают в виде заголовка в графе «Наименование» и подчеркивают.
После каждого раздела необходимо оставлять одну-две свободные строки в качестве резерва для дополнительных записей. 316 Таблицу заполняют в направлении сверху вниз. При записи в таблицу наименований изделия, состоящих из нескольких слов, на первое место помещают имя существительное, например: «Колесо зубчатое», «Резистор подстроечный», «Винт установочный». Для записи длинных наименований составных частей устройства используют несколько строк таблицы. Сборочные единицы и детали устройства в таблицу записывают в последовательности номеров их позиций. Стандартные изделия в таблицу записывают по однородным группам: в пределах каждой группы — в алфавитном порядке их наименований; в пределах каждого наименования — в порядке возрастания обозначений стандартов, а в пределах каждого стандарта — в порядке возрастания основных размеров. 15.5. Упрощения, допускаемые при выполнении чертежей общего вида В учебном процессе при выполнении чертежей общего вида обычно не применяют упрощенные, а тем более условные изображения крепежных деталей по ЕСКД.
Допускается пользоваться упрощенными изображениями крепежных деталей в тех случаях, когда на чертеже диаметры их стержней менее 3 мм. Разрешается шлицы на головках крепежных деталей при ширине их менее 1 мм изображать одной сплошной линией: на одном виде — по оси крепежных деталей, на другом — под углом 45' к рамке чертежа или под углом 45' к центровой линии, когда последняя наклонена к рамке чертежа под углом, близким к 45' (рис. 15.20). В чертежах общего вида на изображениях резьбовых соединений разрешается не показывать разность между глубиной отверстия под резьбу и длиной резьбы, изображая конец глухого резьбового отверстия, как на рисунке 15.6.
Если чертеж общего вида содержит ряд однотипных элементов (например, ряд одинаковых отверстий или винтовых, болтовых, заклепочных и т. п. соединений), то на всех изображениях чертежа общего вида, содержащих однотипные элементы, последние целесообразно показывать полностью, независимо от их числа. Например, на рисунке 15.2 изображены все одинаковые отверстия О 3,4 мм, на рисунке 15.20— головки всех винтов. Номера позиций для повторяющихся однотипных соединений наносят один раз для каждой группы одинаковых по типу и размерам соединений.
Допускается не показывать фаски на стержнях с резьбой и в отверстиях с резьбой. На чертеже общего вида допускается не показывать крышки, кожухи, экраны, рукоятки и другие детали, загоражива- э~в Рис, 15.20 ющие закрьпые ими составные части устройства. При этом над изображением ~пают соответствующую надпись, например: «Крышка не показана» или «Крышка ноз. 3 не показана». Если в таких случаях технические формы этих деталей на других изображениях устройства вьивлены не полностью, то чертеж общего вида дополняют соответствующими видами на отсутствующие изображения этих деталей, которые сопровождают надписями по типу Г, дат. 3».
о 1. Какие данные должен содержать чертеж общего вида? «е 2. Какие размеры называют сопряженными и свободными? 3. Как выбирают главное изображение на чертеже общего вила и как выполняют планировку этого чертежа? 4. Какие размеры наносят на чертеже общего вида? 5. Как располагают номера позиций на чертеже общего вида? 6. Какие разделы и в каком порядке располагают в таблице состав- ных частей чертежа общего вида? 7. Какие допускаются упрощения при выполнении чертежа общего вида? 319 Глава шестнадцагаая ДЕТАЛИРОВАНИЕ 16.1. Общие положения Завершающей стадией разработки конструктивной документации является разработка рабочей документации для изготовления опытного образца или опытной партии изделий и проведения их испытаний.
По результатам испытаний документацию корректируют и изготавливают по ней установочную серию изделий. Рабочую конструкторскую документацию разрабатывают на основе проектной конструкторской документации. К такой проектной документации относится конструктивный чертеж общего вида изделия, рассмотренный в гл. 15. В учебной практике на основе чертежей общего вида различных изделий студенты разрабатывают чертежи деталей и чертежи отдельных сборочных единиц, входящих в изделия (сборочные чертежи). Разрабатываемые чертежи деталей являются основой рабочих чертежей этих деталей: они содержат все необходимые виды, разрезы, сечения, размеры всех элементов деталей„но на них еще не указывают требования к качеству обрабатываемых поверхностей, к точности размеров, а также различные специфические технические требования. Аналогично выполняют и сборочные чертежи отдельных сборочных единиц изделия (см., например, рис.
15.3, а). В некоторых случаях завершающим этапом изучения черчения является разработка сборочного чертежа изделия на основе чертежа общего вида. Процесс разработки чертежей деталей, входящих в изделие, по конструктивному чертежу общего вида обычно называют деталированием. В процессе деталирования студенты применяют ранее полученные знания к анализу конструктивных форм деталей изделия, выявлению их взаимодействия и работы изделия. Деталирование является завершающим этапом изучения курса черчения.
Выполняя это задание, студенты закрепляют умение читать чертеж общего вида и выполнять по нему чертежи деталей. 320 16.2. Последовательность выполнения задания Задание на деталирование обычно состоит из чертежа общего вида, технического описания к нему и вопросов. Каждому студенту вьщают индивидуачьный вариант задания. Рекомендуется следующий порядок выполнения работы по деталированию: ознакомление с заданием; разработка планировки; выполнение чертежей; нанесение размеров, корректировка; обводка чертежей.
Рассмотрим отдельные этапы работы более подробно. Ознакомление с заданием. Читая описание изображенного изделия и чертеж, устанавливают назначение, устройство и принцип действия изделия, виды примененных соединений, разбираются во взаимодействии деталей, определяют порядок сборки и разборки изделия. Стараются представить форму каждой детали. До начала работы студент готовит ответы на все вопросы задания, не требующие графических построений. Если по какой-либо причине описание изделия отсутствует, то для ознакомления с ним используют литературу с описанием аналогичных изделий.
Разработка планировки. В учебном процессе„а также и на ряде производств применяют систему выполнения чертежей, при которой на одном листе располагают чертежи нескольких деталей. Прежде чем начинать вычерчивание деталей, выполняют планировку листа, т. е. размещают на нем форматы чертежей деталей и изображений каждой детали на своем формате. Перед выполнением этой работы нужно установить количество изображений каждой детали, необходимое для выявления ее формы, и выбрать формат чертежа (см. 14.2). Размер формата определяют в зависимости от сложности детали, количества изображений и масштаба.
Для правильного выбора формата чертежа сложных деталей можно рекомендовать такой прием: на каждое изображение детали на чертеже общего вида кладут листок кальки или другой прозрачной бумаги и на ней обводят изображение детали. После этого анализируют возмохсность уменьшения числа изображений до необходимого минимума. Для оставленных изображений отмечают зоны для размеров вне контура изображений.
Изображения с зонами для размеров размещают на поле стан- 321 Рис. 16.1 даргного формата. При этом используют рассмотренные ранее приемы уменьшения их размеров (см. 14.2) без ухудшения наглядности изображений. Пример планировки чертежа детали приведен выше (см. рис. 14.9, 14.10, б). Поле на рисунке 14.9 между изображениями оставлено для размещения на нем размерных линий. При симметричных изображениях для упрощения можно давать половины этих изображений (см. рис.
14.60). Обычно с учетом зон для простановки размеров занятая изображениями площадь составляет 30...40% всей площади формата. Пример планировки целого листа (формата А1) приведен на рисунке 16.1, основную надпись располагают в нижнем правом углу каждого формата. Все чертежи выполняют на стандартных форматах. Поле с левой стороны для подшивки листа (20 мм) имеют все чертежи, по остальным трем сторонам расстояние от линии рамки до границы формата — 5 мм. Для некрупных деталей в учебном процессе допускается использовать формат, полученный делением формата А4 пополам. Планировка целого листа — ответственный этап работы, так как здесь решаются вопросы выбора главного изображения, количества изображений и выбора форматов. При неправильной планировке неизбежны исправления и переделки.
322 Выполнение чертежей в тонких линиях. К этой работе приступают после того, как убедятся в правильности планировки. При выполнении ее руководствуются правилами, изложенными в гл. 14. Нанесение размеров выполняют. после тщательной проверки правильности выполненных изображений.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
