Диссертация (972104), страница 29
Текст из файла (страница 29)
– Минск,1986.248.Смирнова, Е.Г. Пути формирования модели специалиста с высшимобразованием / Е.Г. Смирнова. – Л., 1977. – 199 с.249.Солдатова,Г.У.Психологиямежэтническойнапряженности/ Г.У. Солдатова. – М.: Смысл, 1998. – 386 с.250.Социализация взрослых: учеб. пособие / Л.А. Башарина, Л.В. Бродянская,С.Г. Вершловский и др.
– СПб.: СпецЛит, 2002. – 269 с.251.Стиглиц, Дж. Глобализация: тревожные тенденции /пер. с англ.:Г.Г. Пирогова. – М.: Национальный общественно научный фонд, 2003. – 304 с.252. Сухомлинский. – М.: Педагогика, 1990. – 285 с.253.Съедин, С.И. Повышение эффективности психологической работы посплочению таможенных коллективов / С.И. Съедин // Проблемы теории ипрактики таможенного дела: сборник научных трудов: В 2-х Ч. – Москва, 1997.– С.
304-317.254. Таможенная конвенция о карнете А.Т.М. для временного ввоза товаров(Конвенция АТА). Заключена в Брюсселе 06.12.1961.255. Таможенная служба Российской Федерации в 2013 году. М.:ФТС России,2014. – 96 с.256. Таможенная служба Финляндии [Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://www.tulli.fi/ru/finish_customs/lisatietoa/Tulli_2013_ru/pdf257.
Таможеннаястатистикавнешнейторговли–текущиематериалытаможенной статистики // Официальный сайт ФТС ДВТУ. 2013. [Электронныйресурс]. – Режим доступа: http://www.dvtu.customs.ru174258. Таможенное регулирование в Таможенном союзе в рамках ЕврАзЭС:учебник / под общ. ред.
Шамахова В.А., Кожанкова Ю.А. – 2-е изд. – СПб.:Изд-во СЗИУ РАНХиГС, 2013. – 169 с.259. Таможенный кодекс Таможенного Союза. Приложение к договору оТаможенномкодексеТаможенногосоюза,принятомуРешениемМежгосударственного совета ЕврАзЭС на уровне глав государств от27.11.2009. – №17.260. Таможенный союз: независимое обозрение [Электронный ресурс]. – Режимдоступа: http://www.customsunion.ru/orgprint/127.html261. Таможня для всех - российский таможенный портал [Электронный ресурс].– Режим доступа: http//www.tks.ru262.Таржуманян,Н.В.Социально-педагогическоесопровождениепрофессиональной ориентации старшеклассников в едином образовательномпространстве:дис.…канд.пед.наук:13.00.02/ТаржуманянНаринэВладиславовна.
– Москва, 2015. – 178 с.263. Теоретические и практические аспекты таможенного режима временноговвоза: монография / О.В.Попов, А.А Костин, Е.Н. Казьмина. – Белгород: ИПКНИУ БелГУ, 2011.264.Тер-Минасова, С.Г. Язык и межкультурная коммуникация: учеб.
пособие/ С.Г. Тер-Минасова – М.: Слово/ Slovo, 2000. – 624 с.265.Тишков, В.А. О феномене этничности // ЭО. – 1997. – № 3.266.Ткаченко,А.В.Культурамежнациональногообщениявсистемеотечественного профессионального образования / А.В. Ткаченко // Ученыезаписки Российского государственного социального университета.
– 2016. –№3. – С. 102-110.267.Ткаченко, А.В. Межнациональное общение как приоритетное направлениев профессиональной подготовке специалистов таможенного дела России/ А.М. Егорычев,А.В.Ткаченко//УченыезапискиРоссийскогогосударственного социального университета. – 2017. - Т.16. - № 2(141). –С. 185-193.175268.Толстой, Л.Н.
О народном образовании: собр. соч.: в 22 т. / Л.Н. Толстой.– М., 1983. – Т. 16. – С. 7–28.269. Управление таможенным делом: учебное пособие / В.В. Макрусев,В.А. Черных, В.Т. Тимофеев, А.Ф. Андреев, М.В. Бойкова, И.Н. Колобова,В.Ю. Дианова, С.В. Барамзин, В.Ф. Волков; под общей ред. В.В. Макрусева иВ.А. Черных. – СПб.: Троицкий мост, 2011.270.Ушинский, К.Д. Избранные педагогические сочинения: в 2-х т. т 1./ Константин Дмитриевич Ушинский.
– М., 1953.271.Федеральный закон от 08.12.2003 № 164-ФЗ (ред. от 30.11.2013) № 164-ФЗ«Огосударственномрегулированиивнешнеторговойдеятельности»// «Собрание законодательства РФ», 15.12.2003, № 50, ст. 4850.272.Федосеева, И.А. Развитие системы социального воспитания студенческоймолодежи педагогического вуза на основе гендерного подхода: дис….
канд.пед. наук: 13.00.02 / Федосеева Ирина Александровна. – Москва, 2013. – 173 с.273. Философский энциклопедический словарь / гл. редакция: Л.Ф. Ильичев,П.Н. Федосеев, С.М. Ковалев, В.Г. Панов. – М.: Сов. энциклопедия, 1983. –840 с.274.Флиер, А.Я. Культурная компетентность личности: между проблемамиобразования и национальной политики / А.Ф. Флиер // Общественные науки исовременность. – 2000. – №2. – С. 152.275.Франк, С.Л. Духовные основы общества / С. Л. Франк. – М., 1992.276.Хазанкин, Р.Г.
Как увлечь учеников математикой / Р.Г. Хазанкин// Народное образование. – 1987. – №10.277.Хайрулин, Р.З. Научные основы и методика изучения литературы народовРоссии в системе литературного образования учащихся национальных школ:дис. … д-ра пед.наук:13.00.02 /Хайрулин Руслан Зинатулович. – Москва, 1999.– 370 с.278.Хантингтон, С. Кто мы? / С. Хантингтон.
– М.: АСТ, 2008.279. Хантингтон, С. Столкновение цивилизаций / С. Хантингтон // Полис. –1994. – № 1.176280.Холл, Э. Теория высоко- и низкотекстуальных культур / Э. Холл – М.,2000. – 255 с.281.Холостова, Е.И. Профессиональный и духовно-нравственный портретсоциального работника / E.H. Холостова. – М.: Союз, 1993. – 341 с.282.Хомяков, А.С. Полн. собр. соч.: В 8 т. – М., 1900-1914.283.Хуторской, А.В. Технология проектирования ключевых и предметныхкомпетенций / А.В. Хуторской // Интернет-журнал «Эйдос». – 2005.
– С. 22-26.284. Черныш, А.Я. Эмпирические, концептуальные и методологические основыэкономики таможенного дела: монография / А.Я. Черныш. – М.: Изд-воРоссийской таможенной академии, 2013. – 144 с.285. Чипинова, Н. Ф. Формирование культуры межнационального общения устудентов педагогического вуза в процессе профессиональной подготовки: дис.… канд. пед. наук:13.00.02 /Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08/ ЧипиноваНаталья Федоровна. – Челябинск, 2004. – 154 c.286. Чошанов,М.А.Инженерияобучающихтехнологий:монография/ М.А.
Чошанов. – М. – 2011. – 289 с.287.Шалаев, И.К. Мотивационное програмно-целевое управление: основатеории и экспертизы эффективности: учеб. пособие / И.К. Шалаев. – Барнаул:Изд-во. БГПУ, 2003. – 300 с.288.Шамахов, В.А. Таможенная система как фактор роста экономическогопотенциала страны: монография / В.А.
Шамахов. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ,2000.289.Шаповалов,В.К.Этнокультурнаянаправленностьроссийскогообразования / В.К. Шаповалов. – М., 1997. – 176 с.290.Ширин, А.Г. Билингвальное образование в Германии: дис. ... канд. пед.наук: 13.00.01 / Ширин Александр Глебович. – Великий Новгород, 1999. –155 c.291.Школасамоопределения:первыйшаг.ЧастьI,II;подред.А.Н. Тубельского. – М.: Новая школа, 1991.292.Школа самоопределения: шаг второй; Под ред.
А.Н. Тубельского. – М.:177Политекст, 1994.293.Шлягина,Е.И.Квопросупостроенияэтнопсихологииличности/ Е.И. Шлягина // Этническая психология и общество. – 1997.294.Шлягина, Е.И., Карлинская, И.М. Толерантность как условие позитивногомежэтнического общения / Е.И. Шлягина, И.М.
Карлинская // Психологияобщения: проблемы и перспективы. – Москва, 2000.295.Шорников,Л.И.Подготовкаспециалиста-таможенника:состояние,проблемы и направления совершенствования / Л.И. Шорников // Региональнаяэкономика: теория и практика. – 2007. – №14. – С. 12-18.296.Шорников, Л.И. Формирование гражданственности в системе вузовскойпрофессиональной подготовки специалистов таможенного дела: дис. ... канд.пед. наук: 13.00.08 / Шорников Леонид Иванович.
– Нижний Новгород, 2009. –189 с.297.Эльконин, Д.Б. Психология игры / Д.Б. Эльконин // Педагогика, 1976. —304 с.298.Яковлев,И.Ключикобщению.Основытеориикоммуникаций/ И. Яковлев. – СПб.: Авалон, Азбука-Классика, 2006.299.Янкина, Н.В. Формирование межкультурной компетентности студентауниверситета: автореф.
дис. … д-ра пед. наук: 13.00.08 / Янкина НатальяВладимировна. – Оренбург, 2006. – 40 с.300.Banks, JA. An Introduction to multicultural education. Needham Heights, MA:Allyn and Bacon, 1999.301.BrislinR.W.,YoshidaT.InterculturalCommunicationTraining:AnIntroduction. – Thousand Oaks, 1994. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://vocabulary.ru/dictionary/30/word/konflik302.Coorking Documents / Официальный сайт Всемирной таможеннойорганизации.[Электронныйресурс].Режимдоступа:http://www.wcoomd.org/en/topics/facilitation/activities-andprogrammes/coordinated-border-management.aspx303.Mackey,W.F.
A description of bilingualism / W.F. Mackey // Reading in the178sociology of language. Ed. J.A. Fishman. –Киев: Вища школа, 1979. – 144p.304.Padilla M., Perez W. Acculturation, Social Identity and Social Cognition: ANew Perspective // Hispanic J. Of Behavioral Sciences. – 2003. – 25 (1). – P.35-55.305.Triandis H.
International Education and Training / Peter Funke (Ed.)// Understanding the USA. A Cross – Cultural Perspective. – Tübingen, 1989.306.WCO Mercator Programme. A Strategis Initiative to Support Trade Facilitation[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//www.wcoomd.org/en/topics/wcoimplementing-the-wto-atf-atf.aspx307.World Customs Organization. Annual REPORT 2014-2015. WTO TradeFacilitation Agreement. A Business Guide for Developing Countries InternationalTrade Centre, 2013.179ПРИЛОЖЕНИЯПриложение1ФЕДЕРАЛЬНАЯ ТАМОЖЕННАЯ СЛУЖБАFEDERAL CUSTOMS SERVICEГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГООБРАЗОВАНИЯSTATE PUBLIC EDUCATIONAL INSTITUTIONOF HIGHER EDUCATIONРОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯRUSSIAN CUSTOMS ACADEMY180Приложение 2ОСНОВНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ АКАДЕМИИФАКУЛЬТЕТ ТАМОЖЕННОГО ДЕЛАФакультет таможенного дела как структурное подразделение Российской таможеннойакадемии был создан в 1994 году. Он является основным учебно-научным подразделениемРоссийской таможенной академии, решающим задачи по подготовке кадров высшейквалификации для таможенных органов Российской Федерации и таможенных службгосударств участников СНГ.Факультет таможенного дела осуществляет подготовку специалистов с высшимпрофессиональнымобразованиемприсвоениемквалификациитаможенногодела»пос«специалистспециальности«Таможенное дело».В состав факультета таможенного делавходит шесть кафедр: кафедра таможенныхопераций и таможенного контроля; кафедратаможенныхдоходовитарифногорегулирования; кафедра технических средствтаможенного контроля; кафедра товароведения и таможенной экспертизы; кафедра управления;кафедра английского языка.Факультет в настоящее время располагает большим количеством специализированныхаудиторий: технических средств таможенного контроля (3), криминалистики (1), товароведенияи таможенной экспертизы (2), ТНВЭД (1), учебная лаборатория программных средств.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
