LinAlg (1) (971705), страница 14

Файл №971705 LinAlg (1) (Теория к экзамену) 14 страницаLinAlg (1) (971705) страница 142015-05-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

В базисе()()f квадратичная форма имеет канонический вид.1 ⎞⎛− 1 − 1⎜ 263⎟21⎟ является ортогональной матрицей переходаМатрица U = ⎜ 063⎟⎜ 1⎜− 16 13 ⎟⎝ 2⎠от старого ортонормированного базиса e к новому ортонормированномубазису f , состоящему из собственных векторов матрицы A , причемΛ = U −1 AU = U T AU . Однако det U = −1.

Поменяем местами первый ивторой столбцы матрицы U (т.е. поменяем местами два собственныхвектора, отвечающих λ1 = λ2 = −1 ). Получим матрицу перехода с det U = 1 :⎛− 1⎜ 6U = ⎜ 26⎜ 1⎜−⎝ 6−120121 ⎞3⎟1 ⎟.3⎟1 ⎟3⎠Ортонормированный базис из собственных векторов67Е.Б. Павельева, В.Я. Томашпольский. Линейная алгебра.матрицыf3 =(A образуют векторы1 , 1 , 1333).(f1 = −1 , 2 ,− 1666),(f2 = −1 , 0, 122),д) Изменение базиса привело к линейной замене переменных X = U ⋅ X ′ :⎧ x = − 1 x′ − 1 y ′ + 1 z ′623⎪⎪21.Врезультатеполучимуравнение⎨ y = 6 x′ + 3 z ′⎪ z = − 1 x′ + 1 y ′ + 1 z ′⎪⎩623⎛ − 1 0 0⎞⎜⎟T( X ′) Λ X ′ + D X ′ − 3 = 0 , где Λ = U T AU = ⎜ 0 − 1 0 ⎟ , BU = D = (0 − 2 0) ,⎜ 00 5 ⎟⎠⎝⎛ x′ ⎞⎜ ⎟X ′ = ⎜ y ′ ⎟ . Последнее уравнение можно записать в следующем виде:⎜ z′ ⎟⎝ ⎠− ( x′)2 − ( y ′)2 + 5( z ′)2 − 2 y ′ − 3 = 0 . Выделяя в уравнении полный квадрат− ( y ′)2 − 2 y ′ = −( y ′ + 1) 2 + 1 ,− ( x′)2 − ( y ′ + 1)2 + 5( z ′)2придемкуравнению⎧ x′′ = x′⎪− 2 = 0 .

Выполнив замену переменных ⎨ y ′′ = y ′ + 1,⎪ z ′′ = z ′⎩получим уравнение − ( x′′)2 − ( y ′′)2 + 5( z ′′)2 = 2 , которое легко преобразуется кканоническомууравнениюдвуполостногогиперболоида( x′′)2 + ( y′′)2 − (z ′′)2 = −1 .222222( ) ( ) ( 5)Чтобы построить двуполостный гиперболоид, заданный уравнениемx 2 + y 2 + z 2 + 4 xy + 4 yz + 4 xz + 2 x − 2 z − 3 = 0 , надо изобразить исходнуюсистему координат XYZ ; в этой системе координат отложить от точки Oсобственные векторы b1 , b2 , b3 (b1 = (−1,2,−1), b2 = (−1,0,1), b3 = (1,1,1) ) ивдоль них направить координатные оси новой системы координат X ′Y ′Z ′ . Всистеме координат X ′Y ′Z ′ надо отметить точку Q (0,−1,0) , являющуюсяначалом еще одной системы координат X ′′Y ′′Z ′′ с осями, параллельными осямOX ′ , OY ′ , OZ ′ .

В системе координат X ′′Y ′′Z ′′ строим двуполостныйгиперболоид (см. рис. 3).68Е.Б. Павельева, В.Я. Томашпольский. Линейная алгебра.Y ′′ZZ ′′YOb2Qb3b1X ′′ХРис. 3⎧ x′′ = x′⎪Замечание 1. Соотношения ⎨ y ′′ = y ′ + 1 определяют параллельный⎪ z ′′ = z ′⎩перенос системы координат на вектор OQ = (0,−1, 0) . Зная координаты точкиQ в системе координат X ′Y ′Z ′ : x′ = 0 , y ′ = −1 , z ′ = 0 , можно найтикоординаты точки Q в исходной системе координат: x =12, y = 0, z = −12.⎧ x = − 1 x′ − 1 y ′ + 1 z ′⎧ x′′ = x′623⎪⎪⎪21Замечание 2.

Подставляя ⎨ y ′′ = y ′ + 1 в ⎨ y = 6 x′ + 3 z ′,⎪ z ′′ = z ′⎪ z = − 1 x′ + 1 y ′ + 1 z ′⎩⎪⎩623получимсвязьмеждуновымиистарымикоординатами⎧ x = − 1 x′′ − 1 y ′′ + 1 z ′′ + 16232⎪⎪21.⎨ y = 6 x′′ + 3 z ′′′⎪ z = − 1 x′′ + 1 y ′′ + 1 z ′′ − 1⎪⎩6232Задачи для самостоятельного решения.Привести уравнение кривой к каноническому виду и построить кривую.69Е.Б. Павельева, В.Я. Томашпольский. Линейная алгебра.1) 9 x 2 + 6 xy + 17 y 2 = 72 .2) x 2 − 8 xy + 7 y 2 = 36 .Глава VII. Разбор типового расчета по линейной алгебреЗадача 1. Исследовать на линейную зависимость систему векторов:a 1 , a 2 , a 3 . a 1 = (5,2,−1,3,4) , a 2 = (3,1,−2,3,5) , a 3 = (6,3,−2,4,7) .Решение.

Из столбцов координат векторов a1 , a 2 , a3 составим матрицу36 ⎞⎛ 5⎜⎟13 ⎟⎜ 2A = ⎜ − 1 − 2 − 2 ⎟ . Вычислим ранг матрицы A методом элементарных⎜⎟334⎜⎟⎜ 457 ⎟⎠⎝преобразований строк. Поскольку ранг матрицы A равен трем и матрицасостоит из трех столбцов, столбцы матрицы A линейно независимы,следовательно, система векторов a1 , a 2 , a3 линейно независима.Задача 2.

Рассматривая векторы f1 , f 2 , f 3 как новый базис в R 3 ,вычислить: а) координаты вектора b в исходном базисе e , зная егокоординаты в новом базисе f ; б) координаты вектора c в новом базисе f ,зная его координаты в исходном базисе e . f 1 = (2,−1,1) , f 2 = (2,0,2) ,f 3 = (3,0,1) , b = (2,0,1) , c = (9,−3,8) .Решение. а) Докажем, что векторы f1 , f 2 , f 3 образуют базис в пространстве⎛ 2 2 3⎞⎜⎟R 3 . Из столбцов координат векторов составим матрицу A = ⎜ − 1 0 0 ⎟ .⎜ 1 2 1⎟⎝⎠Поскольку det A ≠ 0 , столбцы матрицы A линейно независимы,следовательно, система векторов линейно независима. Поскольку количестволинейно независимых векторов совпадает с размерностью пространства R 3 ,эти векторы образуют базис в пространстве R 3 .б) Данная матрица A и есть матрица перехода от базиса e к базису f .(2,0,1) – координаты вектора b в базисе f = ( f1 , f 2 , f 3 ) , ( x1 , x2 , x3 ) –⎛ 2⎞⎛ x1 ⎞⎜ ⎟⎜ ⎟координаты вектора b в исходном базисе e , т.е.

B f = ⎜ 0 ⎟ , Be = ⎜ x2 ⎟ .⎜1⎟⎜x ⎟⎝ ⎠⎝ 3⎠Учитывая, что координаты вектора b в базисах e и f связаны между собойсоотношением Be = A ⋅ B f , где A – матрица перехода от базиса e к базису70Е.Б. Павельева, В.Я. Томашпольский. Линейная алгебра.⎛ x1 ⎞ ⎛ 2 2 3 ⎞ ⎛ 2 ⎞⎜ ⎟ ⎜⎟ ⎜ ⎟f , получим: ⎜ x2 ⎟ = ⎜ − 1 0 0 ⎟ ⋅ ⎜ 0 ⎟ . Перемножив две матрицы, найдем⎜ x ⎟ ⎜ 1 2 1⎟ ⎜1⎟⎝ 3⎠ ⎝⎠ ⎝ ⎠x1 , x2 , x3 : x1 = 7 , x2 = −2 , x3 = 3 . Таким образом, вектор b в базисе e имееткоординаты b = (7, − 2, 3) .в) (9,−3,8) – координаты вектора c в исходном базисе e , ( x1 , x2 , x3 ) –⎛ 9 ⎞⎛ x1 ⎞⎜ ⎟⎜ ⎟координаты вектора c в базисе f = ( f1 , f 2 , f 3 ) , т.е.

Ce = ⎜ − 3 ⎟ , C f = ⎜ x2 ⎟ .⎜ 8 ⎟⎜x ⎟⎝ ⎠⎝ 3⎠Подставив матрицы Ce , C f , A в формулу Ce = A ⋅ C f , получим СЛАУ:⎛ 9 ⎞ ⎛ 2 2 3 ⎞ ⎛ x1 ⎞⎜ ⎟ ⎜⎟ ⎜ ⎟⎜ − 3 ⎟ = ⎜ − 1 0 0 ⎟ ⋅ ⎜ x2 ⎟ . Решив систему методом Гаусса, получим x1 = 3 ,⎜ 8 ⎟ ⎜ 1 2 1⎟ ⎜ x ⎟⎝ ⎠ ⎝⎠ ⎝ 3⎠x2 = 3 , x3 = −1 . Таким образом, вектор c в базисе f имеет координатыc = (3, 3, − 1) .Задача 3. Убедившись в линейности оператораA :V3 → V3 ,переводящего вектор x = ( x1 , x2 , x3 ) в y = Ax , найти его матрицу вортонормированном базисе i , j , k .

Ax = [ x , a ] , где a = (3,1,−2 ) .Решение. Линейность данного оператора вытекает из свойств векторногопроизведения:1) A( x + y ) = [ x + y, a ] = [ x, a ] + [ y, a ] = Ax + Ay ∀x, y ∈V3 ;2) A(λx ) = [λx , a ] = λ ⋅ [ x , a ] = λ ⋅ Ax ∀x ∈V3 , ∀λ ∈ R .Для построения матрицы линейного оператора A найдем образыAi = [i , a ] = (0,2,1) ,Aj = [ j , a ] = (− 2,0,−3) ,базисныхвекторов:Ak = [k , a ] = (− 1,3,0 ) . Из полученных векторов составим матрицу линейного⎛ 0 − 2 − 1⎞⎜⎟3 ⎟.оператора: A = ⎜ 2 0⎜1 − 3 0 ⎟⎝⎠Задача 4. Привести матрицу A линейного оператора A кдиагональному виду. Указать соответствующую матрицу перехода.⎛ 2 − 1 − 1⎞⎜⎟A = ⎜ − 1 2 − 1⎟ .⎜−1 −1 2 ⎟⎝⎠Решение.

Будем опираться на теорему: матрица линейного оператораA : L → L в некотором базисе является диагональной тогда и только тогда,когда все векторы этого базиса являются собственными векторамиоператора A .71Е.Б. Павельева, В.Я. Томашпольский. Линейная алгебра.а)Найдемсобственныезначенияматрицы A . Для этого решим−1−12−λхарактеристическое уравнение A − λE = − 1 2 − λ− 1 = 0 . λ1 = 0 ,−1−1 2 − λλ2 = λ3 = 3 – корни характеристического уравнения.б) Чтобы построить базис из собственных векторов, надо для каждогособственного значения λ найти фундаментальную систему решений СЛАУ⎧ 2 x1 − x2 − x3 = 0( A − λE ) ⋅ X = O . Для λ1 = 0 СЛАУ имеет вид ⎪⎨− x1 + 2 x2 − x3 = 0 .

Ранг⎪− x − x + 2 x = 023⎩ 1матрицы системы равен 2, поэтому ФСР системы состоит из n − r = 3 − 2 = 1решения. Решив СЛАУ методом Гаусса, получим общее решение системы⎛α ⎞⎛ 1⎞⎛1⎞⎜ ⎟⎜ ⎟⎜ ⎟X = ⎜ α ⎟ = α ⎜1⎟ ∀α , где ⎜1⎟ – ФСР системы. f 1 = (1,1,1) – собственный⎜α ⎟⎜ 1⎟⎜1⎟⎝ ⎠⎝ ⎠⎝ ⎠вектор, отвечающий собственному значению λ1 = 0 . Для λ2 = λ3 = 3 СЛАУ⎧− x1 − x2 − x3 = 0⎪имеет вид ⎨− x1 − x2 − x3 = 0 . Ранг матрицы системы равен 1, поэтому ФСР⎪− x − x − x = 023⎩ 1системы состоит из n − r = 3 − 1 = 2 решений.

Общее решение СЛАУ имеет⎛−α − β ⎞⎛ − 1⎞⎛ − 1⎞⎛ − 1⎞ ⎛ − 1⎞⎜⎟⎜ ⎟⎜ ⎟⎜ ⎟ ⎜ ⎟вид X = ⎜ α ⎟ = α ⎜ 1 ⎟ + β ⎜ 0 ⎟ ∀α , β , где ⎜ 1 ⎟ и ⎜ 0 ⎟ – ФСР системы.⎜ β ⎟⎜ 0⎟⎜1⎟⎜ 0⎟ ⎜1⎟⎝⎠⎝ ⎠⎝ ⎠⎝ ⎠ ⎝ ⎠f 2 = (−1,1,0) f 3 = (−1,0,1) – линейно независимые собственные векторы,Такимобразом,отвечающие собственному значению λ2 = λ3 = 3 .найденные векторы f 1 = (1,1,1) , f 2 = (−1,1,0) f 3 = (−1,0,1) образуют искомыйбазис, состоящий из собственных векторов оператора A . Матрица линейного⎛ 0 0 0⎞⎜⎟оператора в этом базисе имеет вид A f = ⎜ 0 3 0 ⎟ .

На диагонали матрицы⎜ 0 0 3⎟⎝⎠A f расположены собственные значения оператора A , повторяющиесястолько раз, какова их кратность. Матрица перехода от базиса e к базису f⎛1 − 1 − 1⎞⎜⎟0 ⎟ , причем A f = Te−→1 f ⋅ A ⋅T e→ f .имеет вид Te→ f = ⎜1 1⎜1 01 ⎟⎠⎝72Е.Б. Павельева, В.Я. Томашпольский.

Линейная алгебра.Замечание. Для решения данной задачи необходимо найти линейнонезависимые собственные векторы оператора A . Нет необходимостинормировать найденные собственные векторы.Задача 5. Привести квадратичную форму к каноническому видуметодом Лагранжа. Указать соответствующую матрицу перехода.f ( x ) = f ( x1 , x 2 , x3 ) = x12 + 5 x22 + 5 x32 − 4 x1 x2 + 6 x1 x3 + 20 x2 x3 .Решение. Так как a11 = 1 ≠ 0, то соберем слагаемые, содержащие x1 , идополним полученное выражение до полного квадрата:x12 − 4 x1 x2 + 6 x1 x3 = x12 + 2 x1 (−2 x2 + 3 x3 ) + (−2 x2 + 3 x3 ) 2 − (−2 x2 + 3 x3 ) 2 == ( x1 − 2 x2 + 3 x3 ) 2 − (4 x22 − 12 x2 x3 + 9 x32 ) = y12 − 4 x22 + 12 x2 x3 − 9 x32 ,где y1 = x1 − 2 x2 + 3 x3 .Итак,f ( x ) = y12 − 4 x22 + 12 x2 x3 − 9 x32 + 5 x22 + 5 x32 + 20 x2 x3 = y12 + x22 − 4 x32 + 32 x2 x3 .Так как коэффициент при x22 равен 1 ≠ 0 , то соберем все слагаемые,содержащие x 2 , и дополним полученное выражение до полного квадрата:x22 + 32 x2 x3 = x22 + 2 x2 ⋅ 16 x3 + (16 x3 ) 2 − (16 x3 ) 2 == ( x2 + 16 x3 ) 2 − 256 x32 = y 22 − 256 x32 , где y 2 = x2 + 16 x3 .Итак, f ( x ) = y12 + y 22 − 256 x32 − 4 x32 = y12 + y 22 − 260 x32 = y12 + y 22 − 260 y32 , гдеy1 = x1 − 2 x2 + 3 x3 , y 2 = x2 + 16 x3 , y3 = x3 .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
871,37 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7035
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее