Главная » Просмотр файлов » Одом У. - CISCO Официальное руководство по подготовке к сертификационным экзаменам CCENTCCNA ICND1 - 2010

Одом У. - CISCO Официальное руководство по подготовке к сертификационным экзаменам CCENTCCNA ICND1 - 2010 (953096), страница 90

Файл №953096 Одом У. - CISCO Официальное руководство по подготовке к сертификационным экзаменам CCENTCCNA ICND1 - 2010 (Одом У. - CISCO Официальное руководство по подготовке к сертификационным экзаменам CCENTCCNA ICND1 - 2010) 90 страницаОдом У. - CISCO Официальное руководство по подготовке к сертификационным экзаменам CCENTCCNA ICND1 - 2010 (953096) страница 902013-09-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 90)

Этапы десятичного процесса описаны нный;-'::„'.",.-"~ Этап 1. Сравните первый октет адреса с таблицей масок и адресов для сетей классов А, В и С. Запишите количество сетевых битов в зависимости от класса сети для адреса. Этот этап полностью совпадает с ~первым этапом двоичного метола. .-'йг ~ Этап 2. Если маска записана в десятичной форме, конвертируйте ее в префикр!)Ф~~з' запись. Этап 3. Чтобы получить количество битов в узловой части адреса, отнимите М:::~Ф-"" длину префикса. Этап 4.

Рассчитайте количество битов для подсетей в маске. вычтя из 32 Числе~' тов в сетевой части и число битов в узловой части. Этот этап пол ' совпадает с третьим этапом двоичного метода. „,-,',:~Ъ; Ключевой момент в этом процессе заключается в том, что в префиксном для маски указано число двоичных 1, поэтому очень просто подсчитать",'ак в ней будет нулей. Например, если маску 255.255.224.0 преобразовать в преФи формат, то мы получим /19.

Зная, что общая длина маски равна 32, а что/!ФЬЮ ет "19 двоичных 1", можно легко подсчитать, что в маске есть !3 (32-19=13) ных нулей, т е. 13 битов для адресации узлов. Остальные расчеты ана)|оуйхв((й;: о пользуемым в предыд)чаем метоле, но они не требуют использования двеи9)~Ф~ч тематики. слава 12. 1Р-адресация и создание подсетей расчет количества подсетей и числа узлов в подсети )(ак в повседневной работе, так и на сертификационном экзамене, специалист по сетям должен быть способен ответить, например, на слелуюший вопрос "Для данного 1Р-адреса (или адреса сети в классовой схеме) н единой маски подсети, исполыуемых во всей классовой сети, сколько подсетеи будет создано и сколько адресов узлов будет в каждой подсетит' Правильныи ответ можно рассчитать с помощью двух простых формул.

Обозна- ~,':-.'~:,': чим как з количество битов лля подсети в маске, а как л — количество битов в узло- ~~~'-!''!' вой части, тогла: ф-"::; ', количество подсетей = 2"; Клк ьОзя ь темь количество узлов в полсети = 2 -2. Обе формулы учитывают тот факт, что для подсчета количества комбинаций, т.е. номеров можно получить для бинарного числа, нужно возвести 2 в степень, оличеству битов в числе. Например, если число состоит из 3 битов, то можть 2'=8 уникальных двоичных чисел: 000, 001, 010, 011, 100, 101, 110 и ! 11.

сно правилам ! Р-алресации лва адреса в кажлой полсети являются зарезерными: самый первый алрес (у которого в узловой части стоят только лвоичпослелний адрес (у. которого в узловой части стоят только двоичные ! ). Савый адрес используется в качестве алреса самой полсети, а самый последкачесгве широковешательного адреса подсети. Такие два значения не могуг начены узлам в качестве! Р-алресов, поэтому в формуле расчета количества подсети отнимается двойка.

тво подсетей: отнимать 2 или нет7 жле чем продолжить работу с алгоритмами расчетов масок и подсетей, следуотреть ешс одну особенность процесса подсчета количества возможных полети. В некоторых случаях две подсети из одной классовой 1Р-сети лолжны зервированы и не могут использоваться для алресации устройств. В этом писаны такие подсети и объяснено, когда их можно использовать, а ко- ую из зарезервированных сетей называют кулевои подсеглью (лего аиЬпец или го). При разбиении классовой сети на блоки эга подсеть имеет наименьший .ее адрес совпалает с адресом самой классовой сети, например, лля сети 150.150.0.0 нулевая сеть будет иметь адрес 150.150.0.0, что может создать ю пуганицу вначале.

Такая путаница как раз и была одной из причин. нокую сеть резервируют н не используют. го зарезервированную подсеть называют широковеи)алгезьнои (ьгоадсааг зоь- имеет наибольший номер в адресной схеме. Причина, по кагорой эту сеть ьзовали, состоит в том, что ее широковешательный адрес совпалает с широт~явным адресом всей сети. Например, лля той же самой сети, что и в приме- пакет, отправленный на адрес !50.150.255.255, может означать "переспать ем узлам в сети класса.В 150Л50,0.0", а в других случаях — только всем узв~тствуюшей полости. такая путаница, опять же.,' была одной из причин, по такие сети.резврвирровались н, не нспользоввлнсь. маршрутизация Часть !1!.

1Р- Формулу 2 -2 следует использовать в следяощнх случаях Формулу 2' следует использовать в следувнцйк "" -"-' " случаях Используется классовый протокол маршрутизации Используетсл ЕВР версии Г или 1ОКР в качестве протокола маршрутизации Введена команда по зр ацьиве вако л и ОБРЕ на молштиФ;:":":,'г,;"Ь ь етанларФ4$1:.'~~.

Используетсв бесклассовый и маршрутизации Используегси К1Р версии 2, Е в качестве протокола маршр Введена команда зр апьвее покюыватьея в конфигурации. настройкой) Иепоаьзухпев маски тьБМ, Никаких дополнительнык гребо иочмниченйй'в непреве'нет ротоко 1ОКР ил угнзации веко (о но бьп Чтобы успешно ответить на вопросы в сертификационных экзаменах компании::;;21г, Сгзсо и решать текущие профессноншгьные задачи„специалист должен уметь определять, когда следует использовать нулевую и широковещательную подсеть, а когда ,"'У': нет. Если такие подсети нужно использовать, то количество полсетей рассчитывается по формуле 2', где з — количество битов лля подсети в маске; если же две подсети,';Аг нужно зарезервировать, то формула будет выглядеть так: 2'-2. Вопрос в экзамене мо- ' г!мч! жег требовать от экзаменуемого выбора используемых подсетей, в таком случае вы должны сами решить, использовать или нет нулевую и широковещательную подсе- .',з':." ти, основываясь на постановке задачи в вопросе.

Три основных фактора определяют на экзамене, можно или нет использовать две зарезервированные подсети. Во-первых, если протокол маршругизации является бесклассовым„их можно использовать, еиги протокол маршрутизации классовый— не рекомендуется (классификация и принципы работы протоколов маршрутизации подробно рассматриваются в главе 14 "Концепции и конфигурирование протоколов маршругиазции", сейчас мы не будем останавливаться на деталях протоколов). Вовторых, если в вопросе используются маски М.ЗМ, т.е, в рамках одной и той же классовой сети создаются подсети с разной длиной маски, то две зарезервированные подсети разрешено использовать.

И третий фактор, определяющии, можно ли использовать зарезернированные подсети, связан с глобальной конфигурационной командой хр виЬпее веко. Если эта команда есть в конфигурации устройства, то, ";:-~1г!Р-адрес из нулевой подсети может быть установлен на интерфейсе, если же указана '!:."..!" противоположная команда — по хр виЬпев веко — тогда не может. Следует 4 помнить, что на сегодняшний день команда в виде Ар впЬпее янко входит в стаи-,-.";г~' дартную конфигурацию, следовательно, операционная система С1зсо 1ОЯ разрешает " '1ь использование нулевой подсети без дополнительных настроек.

Поскольку такая ко; -,'1;;=„- манда является стандартной для многих версий операционной системы 1ОВ, она.за-' частую не отображается н текущем конфигурационном файле, но нулевую и широ-' ковещательную подсеть можно использовать. Нулевая и широковещательная подсети могут гювлиять на выбор правильнс1тз'::-'!,.' ответа сертификационного экзамена. Чтобы решить, нужно ли отбрасывать две пгвзч,:;:;;„.' сети, обратитесь к табл. 12.12. таблица 12.12. использование разных формул расчета колнчеепш полсетей гмю Глава 12. 1Р-адресация и создание подсетеи Если в вопросе сертификационного экзамена СС!ЧА нет никаких лополнительных ограничений и не указано, использовать или нет две резервируемые подсети, следует предполазвть, что они могут быть использованы, и рассчитывать количество подсетей по формуле 2'.

Теперь мы вернемся к основной цели главы и дальше будем предполагать, что две рассмотренные выше подсети могут быть использованы, но будем помнить, как идентифицировать нулевую и широковещательную подсеть и для чего они нужны. Практические примеры анализа масок В этой главе булет использоваться пять разных !Р-адресов и масок лля анализа подсетей. Чтобы потренироваться, попробуйте определить количество сетевых, узловых и подсетевых битов, а также рассчитать число подсетей и количество алресов в кажлой из них лля следующих примеров ! Р-адресов: ° 8.1.4.5/! б; ° !30.4.!02.1/24; ° !99.1.!.!00/24; ° 130.4.102.1/22; ° !99.!.!.!00/27.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6473
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее