Главная » Просмотр файлов » Дёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования

Дёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования (951799), страница 12

Файл №951799 Дёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования (Дёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования) 12 страницаДёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования (951799) страница 122017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Затем в $14 мы рассмотрим однородное дифференциальное уравнение, т, е, случай, когда )(1):ЕО, но начальные значения примем произвольными. Сложив оба найденные решения, мы получим решение общей задачи, т. е. решение неоднородного дифференциального уравнения с произвольными начальными значениями. Итак, рассмотрим дифференциальное уравнение (12.1) с начальными условиями р(О)=у'(6)= ... =р!Я-н(О)=6. (12.2) 'Тогда изображающим уравнением на основании правила т)будет злу+с„1зч 'У+ ...

+с,зУ+соу =р(з). (12.3) Его решение, если ввести для сокращения записи обозначение з" + с„,з" '+ ... +с э+ со= р (з), (12.4) имеет вид (12.5) У (з) = †, Р (з). Найдя теперь оригинал для изображения 6 (з) =— ! = р(з) н применив затем теорему свертывания, мы сразу получим искомое решение у(1) заданного дифференциального уравнения. Отыскание оригинала для изображения 0(з) выполним, как и в ранее рассмотренных случаях, посредством разложения функции 6(з) на простейшие дроби. Для этого прем!де всего ОПрЕдЕЛИМ НУЛИ СС1, ая, ..., ач МНОГОЧЛЕНа р(З), т. Е. ПрЕдСтавнм р(з) в виде произведения линейных множителей ') Р (З) = (З П1) (З аа) (З Пл) (12.6) Определение нулей при больших значениях п посредством классического метода требует чрезвычайно много времени. ') Определение нулей является первым шагом также в классическом методе решения дифференциального уравнения (12.1).

Уравнение р(з) = О, получашшееся при пользовании этим методом, называется карактеристическим уравнением. а ш нгоднОРОднОе диФФеРенциАльное урлвггение л.ГО порядкА 63 Однако если в распоряжении имеется электронно-цифровая вычислительная машина, то даже при и = 20 или 30 нули мо. тут быть вычислены с большой точностью в течение немногих минут '). Уже при рассмотрении дифференциального уравнения второго порядка (и = 2) выяснилось, что наличие равных нулей требует особого подхода; поэтому и здесь мы рассмотрим этот случай отдельно. Первый случай: все нули а„различны При неравных гх разложение функции 6(з) на простейшие дроби имеет вид Оно показывает, что функция гг'(з) имеет простые полюсы а$, аа, ..., гх,.

коэффициенты г($, г(2, ..., 6$„(вычеты полюсов) мо- гут быть найдены значительно проще, чем это было сделано в 9 11 при рассмотрении частных случаев, следующим образом. Умножим равенство (12.7) на з — а$, тогда первое слагаемое в правой части будет состоять только из коэффициента г($, в то время как вгв остальные слагаемые будут содержать множи- тель з — схг. Если мы будем приближать з к сг$, то все слагаемые $ правой части, кроме первого, исчезнут, т.

е, в правой части останется только коэффициент г($ без всякого множителя. Най- дем теперь предел, к которому стремится левая часть приз- а$. Имея в виду, что р(а$) = О, мы получим а — и, ! 1 з.+а, р (з) з.+а р (з) — р (о,) р'(и,) ' )пп — =!Ип з — о, следовательно, 1 г($ =— р'(и,) ' Аналогичным образом мы найдем остальные коэффициенты д2 °,, ~ с(». пг-,,...,г( 1 1 2 ° (П) . а (ГЗ) з ') Мп!$ег $). Е., А вейоб о$ аопппв а)яеЬга)с еяпа1!опз пыпк ап ап(о. ване согпршег, Ма1Ь. ТаЫез А!бз Совр.

1О ($956), 208 — 2$5; Е г а и )г %. Ь., г)пб)пв хегоа о1 агЬ)1гагу 1ппс1юпз, зопгп. о1 (йе Аааос!а1юп 1ог Соври()пе Маей)пегу 5 (!958), $54 — 160. Методы, изложенные в этих работах, с успехом используются, иапример, в Космической технологической лаборатории в кебопдо Веасй, Са1ногп1а (письмеииое сообщение). 64 ОЬЫКНОВЕННЫГ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ 1гл. э и разложение функции 6(з) на простейшие дроби б)дет иметь ВИД а гт(з) = — = ~4 —— 1 Ъ1 1 1 (12.8) Р (41 р'(ау) г — ат ' ч-1 Таким образом, для разложения функции 0(з) на простейшие дроби следует составить производную многочлена р(з) и вычислить значения р'(ат), что гораздо проще решения системы линейных уравнений с и неизвестными.

Для практических вычислений иногда удобно использовать следующие формулы. Согласно правилу дифференцирования произведения, мы имеем р'(3) =(а — а,)(з-а )... (3 — а„)+(3 — а,)(з — а,) ... (з-а,)+..., следовательно, р' (а,) = (а, — аг) (а1 — аз) ... (а, — а„), р'(ад) =(а,— а,)(ад — а,) ... (а,— а„) н т. д.

Таким образом, определение коэффициентов г(ь ..., ~1„ сводится к вычислению произведений. Применим эти формулы к численному примеру, рассмотренному в 6 11. Мы имели там р (3) = (3'+ 16) (3'+ 103 + 74), поэтому р' (а ) = 81 (5 — 31) (5+ 11/) = — 320+ 4641, 1 1 — 320 — 464! — 20 — 291 Р'(а,) — 320 + 4641' 320' + 464' 19 666 Так как в том примере прн функции 11р(з) был еще множитель !12, то только что вычисленный коэффициент необходимо умножить на !12, после чего мы получим то же значение для дь что и на стр.

60, но со значительно меньшей затратой времени на вычисления. Вернемся к формуле (12.8). Изображению 0(з) соответствует оригинал (12.9) ч Оригинал у(1), соответствующий изображению (12.5), т. е. решение дифференциального уравнения (12.1) при начальных условиях (12.2), мы можем представить теперь в следующем э м! неодногоднов днеезгенцикльнов зжлвненнв п.гопояядкх 65 простом виде: ! у (/) =- а (1) / (!) ( (12. 10) ! У (з) = 6 (з) Р (з) ( (!2.1 1) По этой причине при всех расчетах физической системы, описываемой дифференциальным уравнением, остаются возможно дольше в пространстве изображений и переходят в пространство оригиналов только после того, как нозннкаег необходимость в получении численных данных о выходной функции у(!). Ниже мы неоднократно встретимся с примерами подобного рода, Функция О(в), зависящая от постоянных с„ь ..., сгь т.

е. от внутренней структуры физической системы, и связывающая функции г"(з) и у(з) в формуле (12.11), называется коэффициентом передача, или передаточной функцией. Соответствующая функция в пространстве оригиналов, т. е, д(!), называется в математике функцией / рина для рассматриваемой задачи, а в электротехнике — весовой функцией (см. в связи с этим сноску на стр. 46). Таким образом, практическое применение полученных результатов разбивается на следующие операции: !) вычисление пулей функции р(з).„ 2) определение оригинала д(!) по формуле (!2.9); 3) вычнслепне свертки (!2.10). Последней операции, как было показано в примере, разобранном на стр.

59 — 61, иногда можно избежать, если найти в явном виде изображение Р(з), а затем перевести решениеР(з)/р(з), рассматриваемое как единое целое, из пространства изображений в пространство оригиналов. Еще один пример такого рода мы приведем на стр. ?1 — ?3. В электротехнике для функций /(/) и у(!) применяются названия, сразу подсказывающие их роль в рассматриваемом физическом процессе. Если дифференциальное уравнение описывает электрическую цепь, то функция /(!) может означать, например, напряжение, приложенное к входным зажимам, а функция у(1) — ток на выходе, в связи с чем в этом, а также в других случаях возбуждающую функцию /(/) называют входной функцией, а функцию у(!) — выходной функцией. Иногда функцию /(!) называют также возбуждением, а функцию у(!)— откликом на возбуждение. Эти названия переносят также в пространство изображений и называют Р(з) входной функцией или возбуждением, а У(з) — выходной функцией или откликом на возбуждение. В пространстве изображений связь между входной и выходной функциями имеет особенно простой вид; Ы овыкноввпныв диаевию!циальиыв яравнения !гл.

а Связь между функциями Р, У и О нагляднее всего изображается прн помощи следующей блок-схемы: ~(О! У -Я У, В этом случае У,=О,У, следовательно, У,-ОО,Р; поэтому обе системы могут быть заменены одной системой спе- редаточной функцией 66,: Применение блок-схем в пространстве изображении приводит к очень наглядным соотношениям, особенно в случае автоматических систем с обратными связями. Поясним это на простом Рис.

!2.!, Система с обратной сиянью. Рис. !2.2. Блок-схема нля системы с обратной связью. примере (рнс. 12.1). Пусть выходная функция У, блока 6 пн. тает блок Н, лежащий на линии обратной связи и создающий на своем выходе функцию Уя. Эта функция подводится к элементу .6, к которому подается также входная функция Р и который создает разность Р— Уе (иногда также сумму Р+ Уа). физическая система представлена в этой схеме блоком, обозначенным буквой 6. Величина 6 является единственной, которую необходимо знать о рассматриваемой физической системе; последняя полностью характеризуется этой величиной.

Функция Р «входит» в блок, функция У «выходит» из блока. Блок-схема особенно удобна в случае нескольких физических систем, соединенных между собой. Так, например, если выходная функция первой системы с передаточной функцией 6 служит входной функцией второй системы с передаточной функцией 6!, то прн помощи блоков такая связь изображается схемой % !5! Иеодног'Одное диФФеРенциАльное уРАВИБние а ГО пОРядкА 67 Эта разность попадает в виде входной функции н блок 6 (рнс.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее