Главная » Просмотр файлов » Шпаргалка по социологии

Шпаргалка по социологии (947670), страница 17

Файл №947670 Шпаргалка по социологии (Шпаргалка по социологии) 17 страницаШпаргалка по социологии (947670) страница 172013-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Граждане могут черезних заявить о своих требованиях. Эффективностьдеятельности социальных движений зависит от ресурсов, которыми они владеют.Масса - это коллективное поведение людей. Причем между членами массы почти нет взаимодействия:они физически отдалены друг от друга, в массе нетникакой структуры, индивиды анонимны. Формы массового поведения выстраиваются из индивидуальныхлиний деятельности. Эта деятельность выступаетв форме различных выборов и предпочтений.

В современных условиях массовое поведение вышло напервые позиции. Это обусловлено факторами: миграцией, влиянием телевидения и средств массовойинформации, различных авторов. В массовом поведении у каждого свои цели; один старается опередить другого, каждый думает лишь о себе. Характермассового поведения зависит от места, времении повода образования, состав масс неустойчив. Естьдва типа массового поведения:1) публика - возникает на основе интеллектуального взаимодействия (читатели газеты, слушателиодной передачи), связь случайна, но более илименее устойчива;2) толпа - возникает на основе физического взаимодействия, присутствует непосредственный контакт людей (митинг).00СО5 2 . СОЦИАЛЬНОЕ НЕРАВЕНСТВОИ СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯСОСОВажным элементом социальной жизни являетсясоциальная стратификация (дифференциация), т. е.расслоение общества на группы, слои.

Именно социальная стратификация показывает то, как неодинаково социальное положение членов общества, ихсоциальное неравенство. Разные ученые по-разномуопределяют, в чем причина неравенства. М. Вебервидел эти причины в экономических критериях (доходы), социальном престиже (статус) и отношениичлена общества к политическим кругам. Парсонс выделял такие дифференцирующие признаки, как:1)то, чем человек обладает с рождения (пол, этническая принадлежность);2) приобретенный статус (трудовая деятельность);3) то, что человек имеет (собственность, моральныеценности, права).Рассматривая историю общества и те сообщества,которые существовали ранее, можно сказать, чтосоциальная стратификация - это естественное неравенство между членами общества, которое имеетсвою внутреннюю иерархию и регулируется различными институтами.Важно различать понятия «неравенство» и «несправедливость».

«Неравенство» - естественный и обусловленный Процесс, а «несправедливость» - проявление эгоистических интересов. Любой человекдолжен понимать, что эгаметаризм (учение о необходимости равенства) - это нереальное явление, которое не может просто существовать.

Но многие использовали эту идею в борьбе за власть.Существует стратификация:1) одномерная (группу выделяют по одному признаку);2) многомерная (группа, имеющая набор общих признаков).•53. ТИПЫ СОЦИАЛЬНОЙ СТРАТИФИКАЦИИ5 4 . СОВОКУПНЫЙСОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ СТАТУССоциальная стратификация - иерархическиорганизованные структуры социального неравенстваВ обществе каждая личность занимает определен(ранги, статусные группы и т. д.), существующиеное место и выполняет конкретные функции, прив любом обществе.этом имея права и обязанности. Таким образом,В социологии выделяют четыре главных типа страличность имеет определенный статус.

Статус челотификации: рабство, касты, сословия и классы. Привека в обществе может быть:нято отождествлять их с историческими типами1) предписанным - от рождения (пол, возраст);общественного устройства, наблюдаемыми в со2) достигнутым - приобретенный собственнымивременном мире или уже безвозвратно ушедшимиусилиями.в прошлое.Чаще всего социально-экономический статус явРабство - экономическая, социальная и юриляется достигнутым. Социально-экономический стадическая форма закрепощения людей, граничащаятус чаще всего связывают с должностью на работе,с полным бесправием и крайней степенью неравендоходами, материальными благами, которыми обства. Рабство исторически эволюционировало.

Суладает человек, а также тем положением, котороеществуют две формы рабства:он занимает благодаря своему благосостоянию.1) при патриархальном рабстве раб обладал всеЕще Маркс и Дюркгейм отмечали расслоениеми правами младшего члена семьи: жил в одномобщества по экономическим показателям. Взаимодоме с хозяевами, участвовал в общественнойсвязь социального положения в обществе человекажизни, вступал в брак со свободными, наследос его экономической самостоятельностью ни у коговал имущество хозяина. Его запрещалось убивать;не вызывает сомнений.2) при классическом рабстве раба окончательСоциально-экономический статус зависит и отно закабалили: он жил в отдельном помещении,того, какую работу выполняет человек (умственныйни в чем не участвовал, ничего не наследовал,или физический труд), управленец он или исполв брак не вступал и семьи не имел. Его разрешанитель.лось убивать.

Он не владел собственностью, ноЧаще всего в обществе принимается такое делесам считался собственностью хозяина («говорящим орудием»).ние людей, как богатый и бедный. Особенно яркоКастой называют социальную группу, членствомэто деление произошло в России после перестройки.в которой человек обязан исключительно своимПричем «богатые» (независимо от образования,рождением.пола, национальности) занимают в обществе высоКаждый человек попадает в соответствующую каское социальное положение.ту в зависимости от того, каким было его поведениеЕсли рассматривать общество как пирамиду, тов предшествующей жизни: если плохим, то послена ее вершине окажутся элитарные слои, занимаюочередного рождения он должен попасть в низшующие высокий статус в обществе, так как они имекасту, и наоборот.\ / ю т либо крупную собственность, либо политиче-скую власть.

Другая часть общества стоит внизупирамиды (более широкая'ее часть) - это нищие,бедные, бродяги, которые, как правило, не имеютничего или имеют все по минимуму. Чем большелюдей скапливается внизу, тем менее устойчивообщество.Прочность пирамиды обеспечивает такой слойв обществе, как средний класс. (Еще Аристотель говорил, что благополучным является то государство,в котором люди обладают средней собственностью).К этому классу относят предпринимателей, фермеров, рабочих высокой квалификации.

Важно, чтоформирование среднего слоя в обществе определяет судьбу самого общества, его стабильность.Ведь средний класс - это не только социальная основа рыночной экономики, но и гарант политического консенсуса и гражданского мира.В прошлых веках человек мог не иметь каких-томатериальных благ, но иметь знатное положение,родословную и, следовательно, высокий социальныйстатус (бедные дворяне), но в настоящее время ситуация складывается иначе. С переходом на рыночный путь развития решающим фактором для определения статуса человека становятся материальныеблага, они влекут за собой и власть, и известность(хотя это и не означает уважение в обществе). Например, некоторые политики сидели в тюрьме досвоего выбора в депутаты.Образование, знания в нашем обществе хоть и имеют важное значение, но не являются определяющими (социально-экономический статус учителя не такуж и велик).Таким образом, можно сделать вывод, что на сегодняшний момент статус человека в обществе (по крайней мере в нашем) в большинстве случаев определяется экономическими показателями.Сословие - социальная группа, обладающаязакрепленными обычаем или юридическим законом, передаваемыми по наследству правами и обязанностями.Для сословной системы, включающей несколькострат, характерна иерархия, выраженная в неравенстве положения и привилегий.

Классическим образцом сословной организации являлась Европа, гдена рубеже XIV—XV вв. общество делилось на высшие сословия (дворянство и духовенство) и непривилегированное третье сословие (ремесленники,купцы, крестьяне).В X-XIII вв. главных сословий было три: духовенство, дворянство и крестьянство. В России со второй половины XVHI в. утвердилось сословное деление на дворянство, духовенство, купечество,крестьянство и мещанство.

Сословия основывалисьна земельной собственности.-Права и обязанности каждого сословия определялись юридическим законом и освящались религиозной доктриной. Членство в сословии определялось наследством. Социальные барьеры междусословиями были достаточно жесткими, поэтому социальная мобильность существовала не столькомежду сословиями, сколько внутри них. Каждое сословие включало множество слоев, рангов, уровней,профессий, чинов.

Аристократия считалась воинским сословием (рыцарство).Классовый подход нередко противопоставляется стратификационному.Классы представляют собой социальные группысвободных в политическом и правовом отношенияхграждан. Различия между этими группами состоятв характере и размерах собственности на средствапроизводства и производимый продукт, а также в уровне получаемых доходов и личного материальногоблагосостояния.П. Сорокин пытался создать общечеловеческуюстратификационную карту:1)односторонние группы (по одному признаку):а) биосоциальные (расовые, половые, возрастные);б) социокультурные (род, языковые, этническиегруппы, профессиональные, религиозные, политические, экономические);2) многосторонние (несколько признаков): семья,племя, нация, сословия, социальный класс.Вообще проявление социальной стратификациинеобходимо рассматривать в определенно взятойстране и в определенное время. Поэтому те группы, которые рассматриваются, должны быть в постоянном движении, они должны быть в обществе,которое функционирует в полной мере.

Поэтомусоциальная стратификация тесно связана с социальной мобильностью.Изменение положения в стратификационной системе может быть обусловлено следующими факторами:1)вертикальная и горизонтальная мобильность;2) изменение социальной структуры;3) появление новой системы стратификации.Причем третий фактор - это очень сложный процесс, который привносит в жизнь общества многоизменений в экономической сфере, идеологическихпринципов, норм и ценностей.Долгое время в нашей стране происходил отказ оттакого явления, как неравенство. Важно понимать,что неравенство в обществе просто необходимо. Ведьбез него общество перестанет функционировать, поскольку члены этого общества уже не будут иметьцелей, не будут стремиться их достичь.

Зачем школьнику хорошо учиться, поступать в институт, изучатьпредметы, искать хорошую работу, ведь все равновсе будут равны? Социальное неравенство стимулирует деятельность членов общества.О^t5 5 . СОЦИАЛЬНЫЙ СЛОЙИ СОЦИАЛЬНЫЙ КЛАССКласс понимают в двух смыслах - широком и узком. В широком значении под классом лонимаютбольшую социальную группу людей, владеющих либоне владеющих средствами производства, занимающую определенное место в системе общественногоразделения труда и характеризующуюся специфическим способом получения дохода.Первую типологию классов США предложил в 40-е гг.XX в. американский социолог Ллойд Уорнер:1) верхний-верхний класс включал так называемые старые семьи.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
777,96 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее