Главная » Просмотр файлов » Буслов, Яковлев - Введение в численный анализ

Буслов, Яковлев - Введение в численный анализ (947494), страница 18

Файл №947494 Буслов, Яковлев - Введение в численный анализ (Буслов, Яковлев - Введение в численный анализ) 18 страницаБуслов, Яковлев - Введение в численный анализ (947494) страница 182013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Именно, для уравнений вида и = у(х,и) (14) Подставим в (14) вместо второй производной разностную: функции в точке х, на вторую от у(х, и), которую в свою очередь заменим ревностной Д(хсвн ивы) + у(хс с, и,,) — 2у(хс, и,) у(х, и);— ->О Ь Тот факт, что точность такой формулы действительно имеет второй порядок, необходимо еще проверять. Здесь мы не будем останавливаться на этом (подробнее см. [2]). Имеем и' — ((хс,и,) = ивы+и, с — 2и, ь" <У(х,тс,и0ы)+г(х, ми, с) — 2у(хс,и,') Ьг то есть численная схема приобретает вид умы+ у -с — 2у 1 Ьг 12 = — [У(х,эму тс)+ у(хс ну, с) + 101(хс,у,)) В частности для уравнения (11) и0ы(1 — * ) — и,(2+Ь СЬ-)+и, с(1 — ' ) = аз с 5" г 5 д, сЬ 12 * '6 ' 12 =- — (Ь с+У,, +10У)+О(Ь ) .

12 Отбрасывая остаточный унген в добавляя граничные условия в точках хе и ха получаем сеточный метод с погрешностью 0(Ь~) (напомннм, что в обычном методе сеток было: +Ьг )+ Ьг+О(Ь4) ) 8.4 Задача Штурма-Лиувилля Задачу на собственные значения рассмотрим на примере следующего дифференциального уравнения 2-го порядка: < — ив + д(х)и = Ли, и(а) = О, и(Ь) = О.

(16) Вопрос. Почему граничные условия однородные (нулевые)2 В задаче появилась новая степень свободы — Л. Важные свойства задачи (16) таковы, что решение дифференциального уравнения сушествуег и удовлетворяет граничным условиям лишь прн некоторых значениях Л, называемых собственными значениями. Соответствующие этим Л решения их(х) называются собственными функциями. Спектр собственных значений может быть дискретным (в рассматриваемом случае спектр дискретен, если и а и Ь конечны), непрерывным, также Л может одновременно принадлежать дискретному и непрерывному спектру. В задаче (16) требуется определить как возможные значения Л так и собственные функции ис(х) Сушествуег 2 основных метода решения задачи (16), О=ни(х) У( ) = "'+" '"* +"' " (( ) "'* О(Ь') (15) Ьг 12 Непосредственно нз уравнения (14) следует, что ийб = Гв(х, и).

Заменим в (15) четвертую производную от неизвестной 8.4.1 Метод стрельбы В силу однородности зада ш (16) если и(х) является решением, то ио(х) = сопеС и(х) - тоже решение, поэтому можно задать произвольно значение и'(х) в точке а (обычно выбирают и'(а) = 1), а затем перейти к стрельбе, то есть рассмотреть задачу Коши. — и' +д(х)и = Ли и(а) = 0 и'(а) = 1 и находить ее решение и(х.

Л) и подобрать Л так, чтобы и(Ь,Л) =О. (17) При этом мы одновременно находим и собственное значение Л и соответствуюшую собственную функцию и(х, Л). Репоается уравнение (17) любым из методов нахождения корня алгебраического уравнения. Например, варьируя пристрелочный параметр можно добиться вилки и(Ь, Л;)и(Ь, Лсы) < 0 и затем использовать метод деления пополам, Метод стрельбы удобно применять в ситуации, когда априори из физической постановки задачи известны естественные пристрелочные параметры. 8.4.2 Метод сеток Разобьем промежуток на Х частей введя сетку а = хо < хо « .

хм = Ь, и также как в случае краевых задач, заменим в (16) производные разностными, При этом задача принимает вид у. 1 — (2 + 6~у )у. + у т1 = Лйоу до=О, ул =О. Таким образом исходная задача свелась к задаче на собственные значения для трехдиагонзльной матрицы А размера (Х вЂ” 1) х (Х вЂ” 1): Ау = Лу, ам =2+Ь а, А: 1=1,2,...,Х вЂ” 1. а, ы=а;,э1= — 1 Собственные числа матрицы А являются приближениями к первым собственным значениям исходной задачи.

8.5 Разностный оператор второй производной 8,5.1 Оператор второй производной Произведем сначала, спектральный анализ собственно оператора второй производной на отрезке (а,Ь) с нулевыми граничными условиями, т.е. определим его собственные функции и собственные числа. —.„" Ф=ЛФ, Ф(а) = Ф(Ь) = О. (16) Очевидно, что функции Фх(х) = ех'"хо, или их комбинации е1п ~/Лх, соз ъуЛх удовлетворяют уравнению.

Пусть а = 0 для упрошения записи. Поскольку Ф(О) = О, то нас устраивает только функции вида зш ~/Лх . Из второго граничного условия Ф(Ь) = 0 саелуец что ~/ЛЬ = кп, таким образом спектр задачи дискретный и бесконечный. Собственные функции Ф и собственные числа Л„имеют вид кп пзк 3 2 Ф (х) = шп — х, Ль = Ь ' Ьэ (10) 8.5.2 Разностный оператор Рассмотрим теперь соответствующую разностную задачу. Разобьем промежуток на ()9+ 1) часть с равномерным шагом Ь: а = хо < х1 «... хлз.~ = Ь .

Задача на спектр разностного оператора принимает вид < - '" =М, =~~....,м, Го=Гид =О, (20) или, обозначив йЛй = д, — Г, 1+2Г,— Гцы =дГ,, 1=1,...,Ж, Ро = Глэз = О. Эта задача представляет собой задачу на спектр трекдиагональной матрицы Л"-го порядка 2 — 1 О ... 0 — 1 2 — 1 0 АГ = др 0 — 1 2 — 1 Го=Гл.н =0 с Ж-компонентными собственными векторами Г = (Гп Гэ..., Ги) Т Для решения этой задачи вспомним сначала (см. Главу "Численное дифференцирование), что е 'з.

Г(х) = Г(хе 0), то есть ет" зтГ, = Рх1, таким образом систему можно переписать в виде < [е ~ зт + 2 — е" и )Г, = д, Г„ Г, =Г .„=О. Применяя операторы сдвига ко всем компонентам вектора Г, получаем следующую переформулировку Е [е "й + 2 — е" а. [Г = дГ, Го = Глы = О. Некоторое неудобство такой формы записи состоит в том, что — не является самосопряженным оператором, но з Эв таковым является оператор —,.

з, (правда рассматриваемый на всеи оси): 1 з — — 1,9) = — / у (х)9(х)с(х = / у(х) — — 9(х) Их = (,у, — — 9) (а ) =-;~ =~ ),-; —.,) =( —;а собственными и для функции от оператора Д(А), а собственные значения оператора. 1(А) это числа у(р) ), где р — собственные числа А: А1э = ~~ Л,(у, Г01)Г® Ц(А)ГОО = у(Л,) Г ю . у(А)~р = 2 у(Л,)(~р,Г01)Г® Собственные функции оператора Р это экспоненты е"': —,' — „"„е"' = ре"", спектр сплошной и заполняет всю вещественную осек р Е Гс' . Но собственные функции произвольного самосопряженного оператора А являются Подействуем иа собственную функцию Р = е'г* оператора дифференцирования 1г фунющей 1(Р) = [ — е™о — е *~~ +2] ог этого операгора: [ — е' — е ' ~ + 2]Р = [ — е'г — е '" + 2]Р = 2[1 — соя рЬ]Р .

В силу симметрии 1(11) очевидно что 1(р) = 1( — р), ллоэгому собственная функция е '"* отвечаег тому же собственныму числу 2[1 — соз(рЬ)], что и епи (равно как и любая их линейная комбинация). В нашей задаче необходимо удовлетворить граничным условиям Р(0) = Р(а) = 0 . Из первого граничного условия Ро = 0 следует, что компоненты р„= „,, = — ", и = 1, 2,..., Х . То есть в задаче (20) собственные векторы имеют вид Р: Р, =з!и — хг, хг =Ьу Ь Заметим, что значение истинной собственной функцтпл ф оператора, двойного дифференцирования в любой точке х, совпадает с у-компонентой и-го собственного вектора разностного оператора: ф" (хг) = Р," .

Посмотрим теперь насколько отличаются собственные значения Л„оператора двойного дифференцирования и собст- венные числа Л„= Яьг разностного оператора (19): д 2 2 яп Л„= — = — [1 — сокр„Ь] = —,[1 — соз — Ь] = Ьг Ьг Ьг Ь г г г г = —, [1 — +, Ьг + 0(Ь')] =, + 0(Ь') = Л + 0(Ь') 8.5.3 Резольвента Определение.

Пусть А линейный оператор, функция от оператора Вх(А) = (А — Л) ' называется реэольееншоб оператора А . Резольвента Вх(А) определена,как легковидеть,не при всех Л, а лишь вне спектра. Пусть А самосопряженный оператор с дискретным спектром, Ль его собственные чисгла, у" соогглетствующие собственные функции. Выпиплем спектральное разложение А: А=~~л ЛьРг =~~~ Л ( зг )лг, ]]гг ]] =1.

Поскольку функция от оператора записывается как У(Л) = ~~' У(Ль)( у"М" то резольвента в спектральном представлении оператора А имеет вид Вх(А) = ~~ Ль — Л (21) Подставляя в (21) вместо у" нормированные на единицу собственные функции оператора либо второй производной гьг либо собственные векторы разностного оператора, а вместо Лл соответствующие собственные значения — з — оператора двойного дифференцирования или собственные числа -„з(1 — соз 'ль Ь) разностного, мы получим, соответственно, резольвенту оператора второй производной или разностной второй производной. собственного вектора отвечающего собственному числу р имеют вид Р," = зшрх,, где х, = Ьу .

Второе граничное условие Рлэл = О позволяет определить сами собственные числа: зшрЬ(%+1) = О, откуда рЬ(Х+ Ц = хп, или ь Пусть ро = [ зш ( — ')дх тогда нормированные собственные функции оператора двойного дифференцирования г г о имеют вид Р'"Ь = — ' эга — х . В случае разностного оператора положив М г х-~ . ггГп р =~ эш — х Ь г=! получаем нормированные собственные векторы Р" с компонентами 1 , яп 1 , кп Х'," = — гйп — х, = — гйп — Ь!' Получим матричные элементы резольвенты разностного оператора. В базисе из собственных векторов разностного оператора, резольвента, очевидно, представляется диагональной матрнцей.

Пусть е', ег,..., е некоторый ортонормированный базис в Рс~ и ч произвольный вектор. Разложим ч и собственные векторы Р по этому базису М л и и ч = ~ ~(ч,е!)е! = ~~» о,еь, Ро = ~~ (Ро,е!)е! = ~~» г',рег . Действие резольвенты на ч имеет ввд Вх(А)ч = ~~ Й-ая компонента вектора Вх(А)ч есть л и ~в!Ь7 л и [Вь(А)в[ь = 2 !=' Р!' = ~ ~~ ' ! г! ь=! *=! !=! то есть матричные элементы оператора Вь(А) имеют вид: й (1) ~~-» Р7~'ь ь=! Верхний индекс у Р нумерует собственные функции, нижний индекс — их компоненты. 8.5.4 Теория возмущений Спектр оператора двойного дифференцирования и спектр соответствующего разностного оператора нам известен. Рассмотрим соответствующие возмущенные задачи: Здесь е — малый параметр, д — потенциал. Изложим суть метода теории возмущений [8[ для случая оператора с дискретным спектром.

Пусть А и Я вЂ” два сомосопряженных оператора, причем собственные функции и собственные значения А известны: АФ = ЛьФ Требуется провести приближенно спектральный анализ возмущенного оператора А-Эсад, то есть найти решения задачи [А + еЯ] у»~ = до у»~ (22) Будем предполагать, что спектр А невырожден. Разложим собственные значения и собственные функции возмущен- ного оператора по степеням малого параметра .: Š— аз з Ф + ед(х)Ф = ЛФ, Ф(О) = Ф(Ь) = О, и ~ ч!~7 (ч,в")в! х !=! л,— л ~-~ л;-л дз = Лз + ед~~ ~+ с"д~~ « -ь... (23) З =Фь+кЗ, +- Зь +". ь ОО .з ОО первого порядка по е получаем (А + Я вЂ” Лз — зць >(Ф + гу«„О) = О или ««-«г«г, г$«« — «,««," + (О-„,"«ь$ -«.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
348,27 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее