Главная » Просмотр файлов » Гильберт, Бернайс - Основания математики. Теория доказательств

Гильберт, Бернайс - Основания математики. Теория доказательств (947376), страница 28

Файл №947376 Гильберт, Бернайс - Основания математики. Теория доказательств (Гильберт Д. - Основания математики и прочие работы) 28 страницаГильберт, Бернайс - Основания математики. Теория доказательств (947376) страница 282013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Затем в качестве замены для е,б (г) берется некоторая цифра с и вместо появившегося на месте терма Б,(1 (г)+3 терма <+3 пишется его значение, т. е. цифра с"'. Затем в качестве замены для терма Бс!В(у, с ) берется некоторая цифра В и вместо терма 6 5 пишется его значение в виде некоторой цифры и. И наконец, берется некоторая цифра, являющаяся заменой для терма В„Я(х, и, О"). ') Запись й (с, аьш (с, и)) следует понимась таким образом, что переменнап с, возможно (но не обваательно), встречается также и вне выражсаии ава (с, ь). В» 1ЗЗ 132 исследов«нне Аииеметихи пги помощи в.снмволА 1гл и' ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЙ ГИЛЬВЕРТОВСХР!Й ПОДХОД «41 Идея такого способа заключается в том, что сначала назна-., чается замена для некоторого е-терма, а после этого каждый . терм, фигурирующий в качестве составной части и не являю- щийся цифрой с самого начала, превращается в некоторую цифру:, предшествующими заменами и вычислениями значений постоян- ных термов.

Тем самым непосредственные замены производятся только для таких з-термов, которые не содержат никаких других ' термов, кроме цифр. Этот метод приносит, с одной стороны, некоторые упрощения, а с другой стороны, известные осложнения: упрощения — постольку, поскольку при этом непосредственные замены нужно производить только для е-термов степени 1; осложнения — постольку, поскольку совокупность е-термов степени 1, для которой нужно брать непо- средственные замены, не вполне определяется е-термами, имею- щимися в заданном списке формул, а зависит еще н от выбран- ных замен.

Этим разложением замен в последовательные редукции «изнутри» мы, прежде всего, добиваемся того, что гильбертовский метод нахождения экземплярных замен по критическим формулам ока- зывается применимым и в случае критических формул ранга выше 1. Но, кроме сказанного, этим способом мы добиваемся еще и того, что в результате этих замен все формулы з-равенства тоже переходят в истинные формулы.

Действительно, если мы имеем формулу а = Ь -4 е й (», а) = е„й((», Ь), где термы а и Ь при некоторой общей замене получают одно и то же значение, то в процессе нашей последовательной замены изнутри термы е„й (», а) н е,й (», Ь) должны будут получить замены, представляющие собой одну и ту же цифру. Несмотря на все преимущества, которыми обладает метод замен путем последовательных редукций, он все-таки не вполне пригоден для рассмотрения критических формул ранга выше 1. Как мы уже отмечали, всякая критическая формула ранга выше 1 имеет вид й(1, В„6(1, »))-+ 6(е 4Л(й), а,6(а 6(Л), »)).

Здесь з Е (х) представляет собой тот з-терм еей (Е, е„6 (Ь', »)), о кото. рым связана указанная формула. Нахождение какой-либо экземплярной замены ! для этого терма о помощью данной критической формулы происходит тогда, когда при некоторой общей замене эта формула оказывается истинной, а 1 получает значение 1 либо непосредственно, либо в силу этой замены. !Наша процедура последовательной редукции обеспечивает совпадение при рассматриваемой общей замене истинностного значения посылки й(1, е„6(1, »)) стинностным значением, получаемым при этой общей замене формулой Я(1).

т. е. й (й е„6 (1, »)). ~ П этом ситуацию несколько осложняет то обстоятельство, ри эт что истинностное значение формулы й (1, е„6 (й »)) зависит от замены, которой в рамках рассматриваемой общей замены подвергается терм е„6(4, »). Таким образом, экземпляр- ная замена для терма е„.'Л (Л), содержащего подчиненное ему е-выра- жение е„6 (г, »), как таковая (т. е, в качестве экземплярной замены) зависит от замены для терма е„6(1, »), получающегося из упомянутого подчиненного е-выражения е,6(х, ») в резуль- тате замены переменной г цифрой Ь Этот терм е„6(1, ») — в кото- ом цифра 1, быть может, определяется только общей заменой— имеет тот же самый ранг, что и В-выражение В,6(е, »).

Следова- тельно, этот ранг меньше ранга терма а Л(г). Т б тоятельство, что экземплярные замены для термов ранга к неко- 1+1 зависят от замен для термов ранга 1 и ниже, ведет к н торому спуску, , которым можно воспользоваться для того, чтобы показать, что процедура нахождения экземплярных замен в конце концов обрывается, Ч б придать этому спуску по рангу обозримый характер, мы б дем стремиться составлять замены е-термов ранга в то ы ыше 1 из замен для термов ранга 1 способом, аналогичным тому, с помощью которого, используя процедуру последовательных редукций, мы ст строили замены для термов более высоких степе- ней из замен для термов первой степени. Чтобы объяснить, как следует пользоваться этой аналогией, мы сопоставим друг с другом ряд простых примеров.

Возьмем, с одной стороны, терм е„й(х, е«2(у)), имеющий степень 2, и, с другой стороны, терм з„й(е„е(х, у)), имеющий ранг 2. Будем считать, что в обоих термах не встречается никаких других а-символов, кроме явно указанных. Замена для первого 1З4 исследовлние хгифметики п»и помощи -символл шл и из этих термов производится, согласно процедуре последователь' ной редукции, таким образом, что сначала е„й (у) заменяется некоторой цифрой й а после этого е,й (х, «) тоже заменяется. некоторой цифрой. При этом роль цифры 1 является двойствен-~ ной: с одной стороны, она помещается в наш е-терм степени 2 на место герма е,й (у), вследствие чего этот е-терм переходит' в е-терм степени 1; с другой стороны, всюду, где терм е»й(у).

выступает в роли самого себя (т. е. не в качестве составной части ', какого-либо объемлющего его е-терма), эта цифра играет роль значения терма е,й(у). Таким образом, цифра 1 в одном случае. играет роль терма, а в другом — значения терма. Если мы теперь будем искать аналогичный способ выполне- ' ния замены для терма е„к(е»2(х„у)), то цифровой замене 1 для терма е„й(у) при этом может не соответствовать никакая цифровая замена для зэк(х, у), что видно хотя бы уже из того, что, когда 1 является цифрой, выражение е„й (1) термом вообще ие ' является. Более того, в качестве замены для терма е„й (х, у) нужно обязательно брать такое выражение, которое содержит связывае- ' мую извне переменную к.

Следующую отправную точку для правильного выбора замены дает наше стремление сохранить двойную роль замены: терму е„с (у) «самому по себе» (из первого, примера), т. е. рассматриваемому независимо от его вложенности ' в какой-либо другой терм, в данном случае соответствует терм вида е„е(а, у), где а — терм. Если заменадля выражения е»е(х, у) должна определять значение любого из термов е«е(а, у), то это, значит, что она должна давать значение этого терма всякий раз, когда известно значение терма а; это значит, что каждой конкретной цифре 6 она должна соотносить (в виде цифры) определенное значение терма е»й(д, у).

С учетом этого требования мы приходим к следующей процедуре функциональной замены: сначала, исходя из выражения е„й(х, у), мы строим некоторую именную форму е»2(с, у), заменяя в упомянутом выражении связанную переменную х какой-либо свободной индивидной переменной, например с. Затем для этой именной формы мы указываем замену в виде функционального знака 1 с аргументом с вместе с инструкцией, однозначно соотносящей каждой конкретной цифре д значение (в виде цифры) ((в). Каждый вводимый таким образом функциональный знак мы будем мыслить себе добавленным к лежащему в основе нашего рассмотрения арифметическому формализму.

Так как для этих функциональных знаков не формулируется никаких специальных аксиом и так как, с другой стороны, задается инструкция по '.: вычислению построенных с участием этих знаков термов без переменных, то их добавление может быть произведено безо всяких других изменений в сгруктуре нашего доказательства. пеРВОНАчлльный Гильвегтовский подход 135 «и Что же касается задания значений вводимых функций, то мы всюду у будем обходиться такими функциями, которые имеют отлич- от- ные от нуля нуля значения только при конечном числе значений (со ветственно систем значений) аргументов и для которых поэтому б чений может быть задан путем прямого перечисления этих значений (соответственно систем значений) аргументов и отвечающих им значений функций. Внесение функциональной замены 1(с), заданной для некотофо мы е "(с, у), заключается в том, что вместо каждого вхождения е-терма или е-выражения е»2(а, в), у кото- рого связанная перем еременная в не входит в терм а, подставляется е 'ей(х )) соответствующ с вующее выражение((а).

В частности, изтерма е й(е„.'(х, у)) таким образом получается терм е к(((х)), ранг котор р ого авен единице; а замена терма е„й (е„".(х, у)) после этого заключается в том, что сначала для е„й (с, у) задается функциональная замена ( (с), а затем для терма е й'(((х)) берется замена в виде некоторой Любая критическая формула К (е„е (1, о)) -+- % (е„2 (е, и)), связанная с термом е й (е»й(х, у)), который мы для краткости обозначим буквой е, после замены герма е„й(с, у) через((с) пере- ходит в критическую формулу й(1 (1))-»й(((е Ж(1 (х)))), ранг которой равен единице. ы можно без Описанную процедуру функциональной замены можно ез особого труда применять в ситуациях с произвольными подчинениями е-термов. Разве что в качестве функций, используемых для замен, придется брать и функции с несколькими аргументами.

Пусть, например, нам задан терм е„6 (х, е»Э (х, у, е,6 (г), еЯ (у, г), е,9 (х, у, г))) ранга 3, и пусть в этот терм не входят никакие другие е-термы, кроме явно указанных, Тогда применение процедуры функциональной замены произойдет следующим образом, Сначала мы составляем список е-выражений ранга 1: е,б(г), еЯ(у, г), е,Я(х, у, г). Берем для е,б(г) замену в виде некоторой цифры г; для двух других е-выражений мы образуем какие-нибудь соответствующие им именные формы, например еЯ (а, г) и е,Я (и, Ь, г) и берем для них функциональные замены ((а) и й(а, Ь). В 137 136 исследовхние АРифметик»! пгн помощи «-символА 1гл.1 пеРВОнАчАл! нып г!лльГГРТОВский пОдхОд результате внесения этих замен заданный е-терм перейдет в е-те Р е„!)((х, е„3 (х, у, «, ( (у), й (х, у))), имеющий ранг 2. Теперь для входящего в этот терм е-выражеии ранга 1 в„ч!(х, у, «, ((у), й(х, у)), содержащего связанную извне переменную х, мы образуем имен.' ную форму е„6 (а, у, с, ((у), й(а, у)) и берем для нее замену Ь(а); внесение этой замены в предыдущий в-терм ранга 2 теперь дает нам терм ранга 1 Е,И (х, Ь (х)), для которого мы затем берем замену в виде некоторой цифры.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,04 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее