Главная » Просмотр файлов » Фогель, Мотульски - Генетика человека - 1

Фогель, Мотульски - Генетика человека - 1 (947311), страница 14

Файл №947311 Фогель, Мотульски - Генетика человека - 1 (Фогель, Мотульски - Генетика человека - 1990) 14 страницаФогель, Мотульски - Генетика человека - 1 (947311) страница 142013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

[4473 разработали метод приготовления препаратов хромосом из кратковременной культуры лимфоцитов; Патау с сотр. [4723 и Эдвардс с сотр. [3433 описали две аутосомные трнсомии, позднее идентифицированные как трисомии 13 н 18; Ноуэлл и Хангерфорд описали «филадельфийскую» хромосому при хроническом миелолейкозе [15843. Лежен с сотр. [4183 описали первый синдром, связанный с хромосомной делецией,-синдром «кошачьего крика» («сп с1п с)заг»). Шредер с сотр. (1964) [5153 и Джерман с сотр. (1965) [3591 описали генетически детерминированную хромосомную нестабильность при анемии Фанкони и синдроме Блума; Джекобс с сотр. [3941 предположили связь между карнотипом Хз"т' и криминальной психопатией. Разработаны методы дифференциального окрашивания хромосом.

Это позволило однозначно идентифицировать все хромосомы человека [3203. 1959 г. 1960 г. 1963 г. 1964/65 и 1968/70 п Клиническая цитогенетика — наиболее попу- стали наиболее популярными разделами генетики человека. Конечно, это можно лярная специальность в генетике человека. Начиная с 1960 г.

цитогенетнка человека, и в особенности клиническая цнтогенетика, 2. Хромосомы человека 41 объяснить тем, что была вскрыта причина многих прежде необъяснимых пороков развития. Другое объяснение заключается в томз что врачи предпочитают увидеть причину болезни своими глазами, и поэтому понятия формальной и популяционной генетики по большей части их не привлекают. Понятно также, что постепенное уменьшение популярности клинической цитогенетики в последующие годы объяснялось отсутствием какого-либо практического значения ее результатов для лечения или профилактики, не считая диагностику и генетическое консультирование.

Однако ситуация резко изменилась, когда появилась возможность дородовой диагностики, 2.1.2. Нормальиый кариогил человека в мигозе и мейозе 2.1.2.1. Милзоз Содержание ДНК 4п гп м оп цз м ен Синтез ДНК 19. Синтез РНК и бедна ае Репаративный синтез ДНК Рвс. 2.4 Клеточный цикл дслящейся клетки млскоцитающсго.

В фазе Ст, дицлондцый набор хромосом (2п) представлен однократно. После синтеза ДНК (фаза б) дяцдоидный хромосомный набор удаоец (4л). М мигов; заштрихованные столбики характеризуют содержание ДНК ао время митоза. Подробности см. а тексте. Клеточный цикл. На рис. 2.4 представлена схема клеточного цикла делящейся клетки млекопитающих.

Приведенные временные интервалы хотя и относятся конкретно к клеткам гепатомы крысы ш уз1го, но для других клеток они почти такие же. На стадии О, синтезируются белки и РНК, и клетка готовится к репликации ДНК, которая происходит в Б-фазе. Как показали Рвс 2б Сестринские хроматидныс обмены а нормальной метафазс человека. Локализация обменов указана стрелками. (Сош1сву о( (Уг. Т.М5сйтосйст-Катей). опыты с зН-тимидином, поступающим в клетку в разное время на протяжении Я-фазы, различные участки хромосом реплицируются асинхронно. С помощью радиоавтографии можно идентифицировать те участки хромосом, которые еще нс завершили репликацию и поэтому включают меченый предшественник ДНК. Во время фазы О,, когда клетка ~отовится к мнтозу (М), происходит квнеплановый», или репарат.ивный, синтез.

На стадии О, материал каждой хромосомы диплоидного набора (2ц) представлен однократно. На стадии О, каждая хромосома уже удвоена и два идентичных составляющих ее элемента называются сестринскими хроматидами. (Более правильным был бы термин «сестринские хромосомы», но терминология сложилась в то время, когда были известны только морфологические, а не биохимические аспекты митоза.) Поскольку материал каждой хромосомы теперь удвоен, то для клетки в целом имеет место (2 х 2п = 4п)".

Во время и после репликации две сестринские хроматиды обмениваются сег- ' Строго говоря, это так, цо ситуацию в бз принято обозначать в терминах числа хромосом как 2л = 46 и а терминах содержания ДНК как 4с ДНК. — Прим. ред. Мегафаза Профаза Интерфаза Тевофаза Анафаза 42 2. Хромосомы человека ментами, так что обе хроматиды митотической хромосомы содержат участки другой хроматиды (сестринские хроматидные обмены, СХО). В этом можно убедиться с помощью специального окрашивания хромосом после обработки клеток аналогом тимидина — бромдсзоксиуридипом (БДУ) (рис. 2.5) [41Ц. Митоз. Фазы митоэа изображены на рис. 2.6. Митоз начинается с момента конденсации хроматина (рис.

2.6, А; ранняя профаза). К концу профазы хромосомы становятся отчетливо видимыми, обе сестринские хроматнды тесно прилежат одна к другой. В этот момент ядерная мембрана растворяется, ядрьпцко изчезает и формируется веретено деления. Оно состоит из микротрубочек, в состав которых входит белок тубулин. Микротрубочки обнаруживаются под микроскопом как нити веретена. Они соединяют центромерные районы хромосом с полюсами веретенаПентриолями. Профаза завершается исчезновением ядерной мембраны, клетка вступает в метафазу.

Центромеры всех хромосом располагаются в экваториальной плоскости между двумя полюсами. Хроматиды каждой хромосомы начинают о~делаться одна от другой, оставаясь соединенными только в центромерной 1'Яс. 2.6. Мнтоз Изображены только 2 хромосомы из 46. (Веже)аы!ег, ! 976.) области. Наконец разделяются и центро- меры, и сестринские «полухромосомы» расходятся к противоположным полюсам с помощью нитей веретена. Функцию микро- трубочек веретена можно продемонстрировать, обработав делящиеся клетки колхицином. Колхицнн препятствует агрегации молекул тубулина, разрушает микротрубочки, что приводит к дезорганизации хромосом в экваториальной пластинке и по.давлению их анафазного движения к полюсам, хотя собственно разделение хроматнд происходит и в присутствии колхицина. В последней фазе митоза, телофазе, хромосомы деконденсируются, нити веретена дезинтегрируются (микротрубочки при этом сохраняются в клетке), образуется новая ядерная мембрана и начинается клеточное деление.

Наиболее подходящей стадией для исследования хромосом является метафаза. 2.1.2.2. Приготовление и окрашивание препаратов метафазных .хромосом [201; 88; 40Я Препараты хромосом можно приготовить вз всех тканей в клеточных суспензий, содержащих делящиеся клетка. У человека в большинстве случаев используют препараты из клеток костного мозга, кратковременной культуры крови яди нз длительной культуры фибробластов. Нав- 2. Хромосомы человека 43 более простым и доступным является метод культивирования клеток крови. Пункция костного мозга или биопсия кожи для культивирования фибробластов технически сложнее, и к тому же аспирация костного мозга весьма неприятная процедура.

Препараты из костного мозга имеют, однако, то преимущество, что дают возможность изучать митозы !п г!чо. В крови здоровых людей (или больных, ио не лейкозами) нет делжпихся клеток. Однако митоз этих клеток можно стимулировать искусственно, например обработав их фитогемагглютинином ФГА). Спустя один час после инкубации с ФГА в малых (Т-) лимфоцитах отмечается синтез РНК, а через 24 ч начинается синтез ДНК. Суспензию лейкоцитов выращивают в культуральной среде 72 ч и затем готовят препараты хромосом Чтобы остановить клетки в прометафазе, подавляют образование веретена деления веществами с колхициноподобным действием, предпочтительно колцемидом.

В специальных условиях время культивирования можно сократить до 48 ч. Для своболного распределения хромосом в плоскости препарата клетки обрабатывают в течение !Π— 30 мин гипотоническим раствором, а затем фиксируют смесью этанола и уксусной кислоты. Каплю такой суспензии наносят на стекло, высушивают на воздухе и окрашивают. Препараты клеток костного мозга получают из материала пункции грудины или подвздошной кости. Клетки культивируют только 2 ч с колцемидом.

Процедура приготовления препаратов несколько отличается от процедуры, описанной выше. Кулшуру фибробластов получцнзха из материала биопсии кожи. .к Ее измельчают и выращивают в культуральной среде таким образом, чтобы кусочки были прикреплены к поверхности культурального сосуда. Через 10 дней кле~ки начинают расти по этой поверхности, через 21 лень готовят суспензию и делают препараты. Окрашиааиие.

Наиболее простой способ окрашивания — красителем Гимза или 2'4-ным ацстоорсеином, или 2'4-ным апеткармином. Эти красители окрапэивают хромосомы целиком, равномерно и интенсивно. Для некоторых диагностических цслей (например, для выявления численных аномалий хромосом) этоз. метод вполне достаточен. Для получения более детальной картины структуры хромосом и идентификации отдельных хромосом или их сегментов используются различные способы дифференциального окрашивания.

Диффереичиальиае акришиааиие. Многие исследователи отмечали в хромосомах, окрашенных по обычной методике, некоторую неоднородность в плотности окрашивания отдельных участков. Этот факт оставался без внимании, пока Касперсон с сотр. (1968) 1320] не обнаружили, что после обработки акрихин-ипритом флуоресценцня по длине хромосомы распределена не равномерно, а в виде сегментов.

Затсм Касперсон с сотр. показали, что каждую хромосому человека можно належно идентифицировать с помощью такого метала окрашивания. Вскоре после этого стало ясно. что очень сходный рисунок сегментапии можно получить и с помощью красителя Гимза, если дополнить процедуру окрашивания некоторыми приемами. Многие исследователи предложили мего, чики для окрашивания прицентромерных районов. Было показано, что частичная тепловая денатурация также приводит к выявлению сегментов в хромосомах. На Парижской конференции по стандартизации и номенклатуре хромосом человека в 197! г.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,23 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее