Главная » Просмотр файлов » Льюин (Левин) - Гены - 1987

Льюин (Левин) - Гены - 1987 (947308), страница 231

Файл №947308 Льюин (Левин) - Гены - 1987 (Льюин (Левин) - Гены - 1987) 231 страницаЛьюин (Левин) - Гены - 1987 (947308) страница 2312013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 231)

Возможно, что консервативный домен представляет собой участок, взаимодействующий с 02-микроглобулином; и именно этим объясняется постоянство его структуры. Он также гомологичеп доменам константной области иммуноглобулинов. Была установлена структура гена )32-микроглобулина. Он состоит из четырех экзонов; первый из них кодирует сигнальную последовательность, второй †основн функциональную часть белка гот 3-й до 95-й аминокислоты), третий кодирует последние четыре аминокислоты полипептидной цепи и некоторую часть нетрапслнруемого концевого участка, а оставшаяся часть этого участка детерминируется последним четвертным экзоном.

Длина 02-микроглобулина соизмерима с длиной иммуноглобулинового гена; имеется также определенное сходство в аминокислотном составе этих белков и некоторая !хотя и ограниченная) гомология нуклеотидной последователь- 518 Часть Х. Динамичность генома: постоянное изменение ДНК ности между геном 82-микроглобулина и константными доменами 18 или геном типа 1 третьего наружного домена.

Возможно, что все три упомянутые группы генов произошли от общего предшественника, который кодировал некий примитивный домен. Структурная организация локусов иммуноглобулинов и пгстосовместимости является яркой демонстрацией того, какое огромное расстояние пройдено от первоначальной концепции гена как обособленного неизменного участка ДНК, кодирующего один-единственный белок. Теперь нам известно, что гены могут образовывать огромные кластеры, состоящие из многих родственных последовательностей. Гены могут экспрессироватъся, образуя альтернативные формы белка, и, наконец, онн могут формироваться путем физических перестроек последовательностей ДНК в процессе развития соматических клеток. Таким образом, в течение последнего десятилетия представления об основном предмете генетики претерпели существенные изменения. Рекомендуемая литература Описание структуры генов 18 можно найти в книге Льюина (Ьеии, Степе Ехргезз(оп, 2, Епсагуо!1с СЬгопюзошез, '1ЧПеу, Мегч Уог(с, !980, рр.

847 — 861). Для углубленного изучения вопроса необходимо обратиться к оригинальным работам, резюмированным в ряде коротких обзоров, опубликованных в журнале *'Сей". Деле- ционная модель соединения Ч вЂ” 1-сегментов была выдвинута Максом, Сейдманом и Ледером (Мах, 5еЫтал, ЬеЫег, Ргос, Ха1.

Асаб. Ясй (15А, 76, 3454, 1979); модель, в основу которой положен обмен между сестринскими хроматидами, предложил Ван Несо (гал )чеха е! а1., Ргос. )Ча!. Асад. Ясь, 138А, 79, 262 — 266, 1982). О структуре генов тяжелых цепей сообщает Сакано (Бийапо ег а1., Ма!пге, 286, 676-683, 1980); в этой же работе анализируется роль канонических последовательностей при соединении Ч вЂ” ((3) — 3. В обзоре Эрли и Худа (Еаг!у, Ноой, Сей, 24, 1-3, 1981) освещены явления аллельиого исключения и перестройки иммупоглобулиновых генов; аберрантное соединение участков гена описали Макс с соавт.

(Мах е! а(., Сей, 21, 793 — 799, !980); вопросы транскрипции исследовали Перри с соавт. (Репу ег а1., Ргос. 14аг. Асад. Ясй, (1БА, 77, 1937-1941, 1980). В обзоре Дэвиса, Кима и Худа ()Зае(а Кгт, Нооде, Сей, 22, 1 — 2, 1980) анализируется проблема переключения классов. Модель линейной делеции первоначально предложили Хоньо и Катаока (Ноп)о, Кагаойа, Ргос. Ха!. Асад. Бсь, ()8А, 75. 2140-2144, 1978).

О результатах изучения процессинга РНК сообщают Эрли с соавт. (Еану ег а1., 20. 313-319, 1980), Маки и др. (Май ег а1., Сей, 24, 353 — 356, 1981) и Катаока с соавт. (Кагаойа ег а1., Ргос. Ха1. Асад. 8сь, ()ЯА, 79, 2623 — 2627, 1982). Соматические мутации рассмотрены в обзоре Балтимора (ВаЫтоге, Сей, 26, 295-296, 1981).

Организации генов гнстосовместимости посвящен обзор Худа (Ноог( е! п1., Сей, 28, 685-687, 1982). Словарь терминов АкцЕПТОРНАя ТОЧКА СПЛАйСИНГА. Участок между правым концом иитрона и левым концом зкзоиа. Аллель. Одна из двух (или иескодьких) альтернативных форм гена.

АЛЛЕЛЬНОЕ ИСКЛЮЧЕНИЕ. Экспрессия в лимфоцизе талька одного аллеля, кодирующего иммуноглобулин. АЛЛОСТЕРИЧЕСКИй КОНТРОЛЬ. Способное эффекторов при взаимодействии с одним участкам фермента оказывать влияние на активность другого. АМБЕР-КОДОН. Триплет 1)АО, один из трех бессмысленных кодонов, обусловливающих терминацию белкового синтеза. АМБЕР-МУТАЦИЯ. Любое изменение в ДНК, приводящее к появлению амбер-кодонов вместо триплета, кодирующего аминокислоту. АМБЕР-СУПРЕССОРЫ.

Мутантные гены, копирующие тРНК с измененными антикодонами, способными узнавать кодаи ПАП. В некоторых случаях сохраняется способность узнавать исходный кодаи. АМИНОАЦИЛ-тРНК вЂ” СИНТЕТАЗЫ. Ферменты, осуществляющие ковалентное присоединение аминокислот к 2'- или ЗчОН концам тРНК. АМПЛИФИКАЦИЯ. Образованна дополнительных копий хромосомных последовательностей, обнаруживаемых в хромосомной или виехромосомной ДНК.

АНтИГЕн. Чужеродная молекула, проникновение которой в организм вызывает синтез антитела (иммуноглобулина). АНТИКОДОН, Триплет, занимающий определенное и постоянное положение в структуре молекулы тРНК: комплементарно взаимодействует с кодоиом (или кодонами) мРНК.

АНТИТЕРМИНАТОРНЫЕ БЕЛКИ. ПозволЯют РНК-полимеразе продолжать транскрипцию, проходя определенные сайты терминации транскрипции. АПОИНДуКТОР. Белок, взаимодействующий с ДНК для включения транскрипции РНК-полимеразой. АССИМИЛяцИя ЦЕПИ. Способность КесА-белка обменивать одноцепочечную ДНК на гомологичную цепь из дуплекса; за счет этого одноцепочечная нить входит в состав дуплекса. АТТЕНУАЦИЯ.

Регуляция транскрипции на уровне терминации, осуществляемая при экспрессии некоторых бактериальных оперонов. АТТЕНУАТОР. Терминаторная последовательность, на которой происходит аттенуация. АУТОГЕННЫй КОНТРОЛЬ. Действие генного продукта, который либо подавляет (отрицательный аутогеипый контроль), либо активирует (положительный аутогенный контроль) экспрессию своего собственного гена. АУТОСОМЫ.

Все хромосомы, кроме половых; в дигшоидной клетке имеется по две копии каждой аутосомы. АЦЕНТРИЧЕСКИЙ ФРАГМЕНТ. Фрагмент хромосомы, лишенный центромеры и поэтому теряющийся в процессе клеточного деления. АЬП-СЕМЕЙСТВО. Семейство гомологичиых диспергированных последовательностей в геноме человека. АЬП-гомологичное семейство. Семейство последовательностей в геномах млекопитающих, родственное А(п-семейству человека. АР.ЭНДОНУКЛЕАЗЫ. Ферменты, разрезающие ДНК в апуриновых или апиримидиновых участках с образованием 5ьконцов.

ап-САйТЫ. Участки фаговой и бактериальной хромосом, рекомбинация между которыми приводит к интеграции или исключению фага. шАМАНИТИН. Бициклический октапептид, получаемый из гриба Аталйа р)ы1!аиез; ингибирует транскрипцию определенных эукариотических РНК-полимераз, в особенности РНК- полимеразы П. БАкТЕРИОФАГи (ФАГи) Вирусы, инфицирующие бактерии. БЕЛКИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ ПОЗИТИВНУЮ РЕГУЛЯЦИЮ. Необходимы для активации транскрипционной единицы.

БелОк-РепРессОР, Способен связываться с оператором на ДНК или с РНК, предотвращая соответственно транскрипцию или трансляцию. БИБЛИОТЕКА ГЕНОМА. Набор клонированных фрагментов ДНК, содержащий весь геном. БЕССМЫСЛЕННАЯ МУТАЦИЯ. Изменение в ДНК, приводящее к замене смыслового кодона, соответствующего какой-либо аминокислоте, на бессмысленный (терминируюпгий1 Бессмысленный кОДОн.

Один из трех триплетов, ()АО, 1)АА, ()ОА, вызывающих терминацию синтеза белка (1)АО известен как атбег-кодаи, ПАА-как асйге-кодаи, 1)ОА-как про!- кодаи). БИВАЛЕНТ. Структура, содержащая все четыре хроматиды (по две гомологичные пары); образуется в начальной с~адни мейоза. БЛОК ПРИБНОВА. Каноническая последовательность ТАТААТС1, находящаяся на расстоянии около 10 п.н, перед стартовой точкой бактериальных генов. Представляет собой часть промотора, отвечающую за связывание РНК-полимеразы.

БЛОТТИНГ ДНК ПО САУЗЕРНУ. Процедура переноса денатурированной ДНК из агарозиого геля на нитроцеллюлозный 520 Словарь терминов фильтр для гибридизации с комплемензарным нуклеинотндом. БЛОТТИНГ РНК Перенос РНК из агарозного гедя на нитроцеллюлозный фильтр для последующей гибридизации с комплементарной ДНК.

БРЕШЬ (ПРОБЕЛ) В ДНК. Отсутствие одного или нескольких нуклеотидов. БЫСТРО ЛИЗИРУЮЩИЕ (г) МУТАНТЫ. Мутанты Т-чеп|ых фатов, обусловливающие изменение зоны ливиса Е. соИ в конце инфекции. БЫСТРО РЕАССОЦИИРУЮЩИЙ КОМПОНЕНТ. Последовательности ДНК, которые ренатурируют первыми; содержат высокоповторяющуюся ДНК. ВВЕДЕНИЕ КОНЦЕВОЙ МЕТКИ Методика введения радиоактивно меченной группы в один из концов (5' или 3') ДНК. ВВЕДЕНИЕ МЕТКИ В ДНК ПРИ СМЕЩЕНИИ ОДНОЦЕПОЧЕЧНОГО РАЗРЫВА (вяк-ТРАНСЛЯЦИЯ) Способность ДНК-полимеразы 1 Е, сой использовать разрыв в одной из цепей ДНК для того, чтобы начиная с него последовательно осуществить деградации> этой цепи, одновременно заменяя ее новосинтеризированной; используется для введения в ДНК радиоактивно меченных нуклеотидов |п т!|го.

ВедушАЯ цепь. Цепь Днк, синтезируюшаяся непрерывно в 5' — Ззиаправлении. ВЕКТОР ДЛЯ КЛОНИРОВАНИЯ. Любая плазмида или фаг, в которые может быть встроена чужеродная ДНК с целью клонирования. ВЕРЕТЕНО. Структура, образующаяся в процессе деления эукариотической клетки; после растворения ядерной оболочки к веретену с помощью микротрубочек прикрепляются хромосомы. виРУлентные ФАговые МУтянты. Мутанты, неспособные лизогенизировать бактерии, а вызывающие их ливис. ВИР| С-ПОМОЩНИК.

Обладает функциями, отсутствующими у дефектного вируса, компенсирует их при смешанной инфекции. ВОЗВРАТНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ. Скрешиваиие линии неизвестного гено|ила с рецессивцой гомозиготой. В таком скрещивании фенотип потомства определяется только хромосомами родителя с неизвестным генотипом. ВСТАВКИ (ИНСЕРЦИИ) Обнаруживаются благодаря присутствию в ДНК дополнительных пар оснований. ВЫБОРОЧНАЯ РЕПЛИКАЦИЯ Оайаюгу герйсаноя). Побочная амплификация, приводящая к появлению большого количества копий какой-либо последовательности.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
12,17 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее