Главная » Просмотр файлов » Айала, Кайгер - Современная генетика - т.1

Айала, Кайгер - Современная генетика - т.1 (947304), страница 40

Файл №947304 Айала, Кайгер - Современная генетика - т.1 (Айала, Кайгер - Современная генетика - 1988) 40 страницаАйала, Кайгер - Современная генетика - т.1 (947304) страница 402013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 40)

Замечательная особенность этой карты в том, что гены, ответственныс за осуществление родственных физиологических функций, сгруппированы вместе (гены формирования головки, формирования хвостового отростка, гены, ответственные за лизис). Другая важная особенность генетической карты фага 7, -это ее линейность: выделенная из фаговых частиц 7 ДНК имеет форму линейных двухцепочечных молекул. Профаг А Мутантные гены, содержащиеся в профаге ). и встроенные в бактериальный геном, можно картироватгч используя описанные в следующих главах методы генетики бактерий.

Такие исследования показали, что профаг Х встраивается в геном Е. сой между генами да) и Ью, контролирующими потребление сахара галактозы и синтез витамина биотина соответственно. Последовательность генов на генетической карте профага сравнивали с соответствующей последовательностью на генетической карте фага (рис. 7.8). Они, как ни странно, не тождественны; любая из них получается из другой посредством циклической перестановки. Это различие в последовательности генов возникает из-за механизма, с помощью которого ).-ДНК встраивается в бактериальную хромосому. Линейная молекула ДНК фага ).

имеет комплементарные одноцепочечные концы, состоящие из 12 нуклеотидов. После проникновения в клетку бактерии-хозяина эти «липкиел концы ошиваются ДНК-лигазой и образуется кольцевая молекула. Кольцевая молекула ДНК фага Х может затем встроиться в бактериальную хромосому нри участии фазового гена ии, копирующего белок, который катализирует сайт-специфическую рекомбинацию между участком прикрепления ДНК фага к хромосоме бактерии (апр) и соответствующим бактериальным сайтом (апВ или аггХ). При этом хромосома Х разрывается в аггрюайте, который локализован в середине генетической карты фага, и в результате происходит изменение последовательности генов в профаге.

как это показано на рис. 7.8. После внедрения в бактериальную хромосому все гены Х, кроме двух, перестают работать (инактивируются) н оказываются под контро- 209 7. Геном вируса Рис. 7.8. Карты виру- лентного фага и про- фага )с показаны ме- ханизм интеграции кольцевого генома х в хромосому хозяина. Сайт опр обозначен символом РОР', а сайт оп — символом ВОВ'. еор РОР и ДНК фага Л л оо т -лкпкке кокам Рекомбяямыя гог Ыо Хромосома е. сон ВОВ' а'~ 1"-' РОВ' Ыо ХЫ ВОР' Н Ияеегряроааякая ДНК профага Х лем репрессора — белка, кодируемого геном сй Наличие репрессора создает у Е, сой (7) иммунитет к инфицированию другими фагами 7.

Профаг е. реплицируется как часть родительской хромосомы и наследуется дочерними клетками. В популяции лизогенных бактерий примерно 1 из 1Оа клеток в каждом поколении вследствие спонтанной индукции профага лизнруется и освобождает многочисленное потомство фагов )е (рис. 7.6). Такая способность бактериальной культуры с профагом спонтанно продуцировать фаг объясняет происхождение термина лихо. гения.

Причины спонтанной индукции пе ясны, однако известно, что нарушение способности клетки-хозяина реплицировать собственную ДНК может вызвать индукцию. Так, например, ультрафиолетовое облучение индуцирует большинство содержащих профаг клеток культуры. Описаны темлературочувствительные мутации су-гена, вызывающие индукцию прн повышенной температуре. Эти мутации дают удобный экспериментальный метод изучения последовательных этапов индукции.

Первое событие, связанное с индукцией,— выход профага из хромосомы. Механизм этого процесса аналогичен механизму включения профага. Выход из хромосомы контролируется двумя генами фага Х, йп и ХЬ; результатом является образование кольцевого генома Х, который начинает реплицироваться посредством 0-механизма и продуцирует множество дочерних геномов. Впоследствии механизм репликации ДНК меняется на ех-тнп. Образующиеся прн этом линейные геномы фага инкапсулируются в белковую головку (см. гл.

4). Профаг ). почти всеада вырезается из хромосомы бактерии точно по своим границам, образуя кольцевую форму интактного генома я.. Иногда, однако, вырезание происходит неточно, что приводит к образованию кольцевой молекулы ДНК, в которой один из концевых участков 2енома профага утрачен, а вместо него включен участок хромосомы Е. со(1, смежный с другим концом генома профага (рис. 7.9). Такие гибридные молекулы могут продуцировать новые жизнеспособные фа- !4 — 5255 Организация и передача генетического материала Хе) ВОР' Ь! яя 1 РОВ' ВОР' Ф Хаг ВОР я 1 Роны, Рис. 7УК Образование трансдупируюших фатов Ада! в евно в результате неточного вырезания профага нз хоомосомы бактериальной клетки. говые частицы лишь в том случае, если не утрачены какие-либо существенные гены генома 7.

Те молекулы, в которые попадает ген Ь1о Е. сой (7 Ь!о), жизнеспособны, так как в них обычно отсутствуют лишь несущественные гены между апР и геном !ч'. Напротив, молекулы. в которые попадает ген да! Е сой обычно неполноценны в результате утраты существенных генов, локализованных между апР и левым концом хромосомы.

Если какие-либо существенные гены утрачены и фаг не способен формировать негативные колонии, его называют дефектным и в название такого фага вносится буква а: Мда!. Фаги Яда! или ИЬ!о (в случае, если утрачен существенный ген Ж) способны размножаться в присутствии нормального фага л, компенсирующего функции, нарушенные у этих фагов. Фаги )г!да! н МЬ(о легко выявить благодаря их способности трансдуцировать гены да(~ и Ь!о' в да! - или Ьюбактерии. Эти трансдуцирующие фаги также могут лизогенизировать клетки Е. сой (Яда!). Размер замешенного участка в геноме ). конкрепгых фаговых штаммов Мда! или М!о можно оценить с помощью комплементациониого и рекомбинационного тестов.

Например, фаг Яда! можно испытывать на способность либо образовывать рекомбинанты дикого типа в скрещиваниях со множеством различных мутантных линий фага, либо комплементировать с известными мутантами при смешанном инфицировании. В табл. 7.5 представлены данные о наличии или отсутствии рекомбинантов дикого типа прн скрещивании нескольких фагов Ода! с носителями определенных зиз-мутаций в различных цистронах.

Если в данном штамме Мда! отсутствует соответствующий геп дикого типа, то рекомбинанты дикого типа не образуются, Эти данные позволяют определить положение левого конца, встроенного в геном ) участка гена да1 относительно мутаций зиз на генетической карте, ках это изображено на 7. Геном вируса Таблица 7.5. Рекомбннация между Хдда! и кит-мутациями в цистронах левого плеча фага Х Х Адой Х Ада!2 Х Адой Х Ада!4 Х Ада!5 «9» наличие рекомбннкнтов дикого тяпе; « — » нх отсутствие.

По Гетрвед А. 1959. »Г!го1оау, 9, 293. рис. 7.10. Правый конец этого участка всегда совпадает с сайтом интеграции пир. После того как получен набор Мда! фагов с картированными левымн концами, уже легко оказывается определить положение неизвестных точечных мутаций относительно этих концов: требуется лишь узнать, образуются ли ре1гомбинанты дикого типа между неизвестным мутантом и фагом соответствукнцей линии )ге!да!. Эта методика аналогична методике картирования гП-мутаций с помощью делеций (см. гл. 6). Сопоставление генетической и физической карт фага Л Данные электронной микроскопии позволяют установить точное соответствие меж21у генетической картой фага Х, построенной на основе данных о рекомбинации, и молекулой ДНК, представляю!пей собой хромосому фага ).

Для решения этой залачи используют делеции (рЬ) а нм А в «ир Хвха! ! ЛгГХа! 2 Рис. 7.10. Локализация конечных то- чек да1-замещений па генетической карте фага Х производится по нали- чию рекомбинантон дикого типа я скрещиваниях между штаммами 2Ада! с известными кид-мутантами. Изображенная карта построена по данным таблицы 7.5. Х кнкА Хкикн Л кшЕ Х кж6 Х кикН Х дик М Хвь !3 ьгха! 4 Лике! 5 Организае)ил и передача генетического материала Це ДНК (цг/с) (+ о/о+) Генотип Я Л' гттЛ Ь2' А (Ь2Ь5гттгг (Ь2Ь5гттг г ) и ЛЬ2Ь5 гтт" дагни | Комплеменеарнсе соединение цепей Ь2' сит" Ь5' Л' ЛЬ2Ь5 пити гтт" А (+ е/Ь2Ь5гттгг и замещения (Яда), ЛЬ(о), описанные в предыдущем разделе. Кроме того, оказываются полезными близкородственные «лямбдоидные» фаги (фаги 434, 82, 21), геном которых содержит некоторые гены, обшне с фагом Х, а также негомологичные фату )г области. Каждый член семейства лямбдоидных фагов синтезирует характерный лишь для него уникальный репрессор, и, следовательно, ответственные за иммунитет участки генома (пти) у них также уникальны.

Другими словами, области иммунитета в разных лямбдоидных фагах негомологичны. На рис. 7.11 схематически представлено образование гетеродуплексных молекул ДНК, в которых каждая комплементариая цепь имеет свое генетическое происхождение. Электронно-микроскопическое исследование таких гетеродуплексных молекул позволяет идентифицировать комплементарпые и некомплементарные области (рис.

7.12). Более точно можно сказать, что хорошо воспроизводимые измерения протяженности двухцепочечных участков таких гетеродуплексных молекул ДНК позволяют установить положение концевых точек делеций и добавок в таких молекулах. Соответствие между этими концевыми точками в молекуле ДНК н концами соответствующих перестроек на генетической карте можно установить, получая гетеродуплексы из одноцепочечных молекул. Рис.

7.11. Схема образования гетеродуплекса между одноцепочечными молекуламн ДНК, исходно входившими н состав двухцепо- чечных молекул, различающихся между со- бой делециями и перестройками. Геном, н котором участок тилз' заменен на пит', короче генома фага Л дикого типа; такая перестройка называется делецией Ь5. 7. Геном вируса $э,"'. -', ° е ' „", . ° Рнс. 7.12. Электронная микрофотография зете- родуплекса зда!77,. А.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,74 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее