Главная » Просмотр файлов » Лекции по метрологии

Лекции по метрологии (866861), страница 4

Файл №866861 Лекции по метрологии (Лекции) 4 страницаЛекции по метрологии (866861) страница 42022-02-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Так как среднее арифметическое обладаетнекоторой случайной погрешностью, то вводится понятие оценкисреднеквадратического отклонения среднеарифметического, равного<WYQ = ZN∑TU ∆RS()=\[√; <WYQ / =\N[.Рассмотренные оценки результата измерения, выраженные одним числом,называются точечными оценками.Точечная оценка погрешности измерения неполная, поскольку <WYQ указываетна границы интервала, в котором может находиться истинное значение ,но ничего не говорит о вероятности попадания в этот интервал. Приинтервальной оценке определяется доверительный интервал, междуграницами которого с определённой вероятностью находится истинное22IID11значение . Вероятность попадания случайной погрешности в некоторыйзаданный интервал между ∆ и ∆/ равна∆NВведя замену переменной ` =1∆R[для симметричного интервала∆ = − ∆/ , получим 9 = Ф( ) = Z E exp c−b=∆N[/fdN/e F`, где, 0 ≤ Ф( ) ≤ 1.

Вычисление данного интеграла позволяет установитьсоответствие между значениями Р и t.P0,50,680,950,980,990,997t0,667122,332,583Для оценки случайных погрешностей чаще всего используют интервалC−3<, 3<D.При ∆ ,/ =/3< появление случайных погрешностей в пределах и за пределамиинтервала равновероятно. Вероятность появления случайныхпогрешностей, абсолютное значение которых более 3<, составляет 0,3%(0,003). Интервал ± 3< в случае нормального закона представляет собойинтервал достаточно достоверного результата измерения. Поэтомупринято считать при практических измерениях, что появлениепогрешности, большей 3<, почти исключено.При технических измерениях, когда значение измеряемой величиныопределяется при малом числе измерений 2 ≤ ≤ 20, размердоверительного интервала увеличивается и правильнее определить его поформуле ∆ ,/ = g, <WR̅ , где g, - коэффициент распределения Стьюдента зависит от задаваемой вероятности P, числа измерений n, и определяетсяпо таблице, рассчитанной на основании уравнения+1/ dke2(1 + ) /-( , `) =`√>` Г c2̀eГc232∆ /exp ^− / _ F(∆ ).9 = ] 9(∆ )F(∆ ) = ]2<∆U∆U < √2>∆NIID11где ` = − 1 - число степеней свободы, -( , `) - плотность распределенияСтьюдента; n – число измерений.0,90,950,9826,31412,70631,82132,9204,3036,96562,0152,5713,36242n/P11IIDОбработка результатов измерения.Систематические погрешности.Систематические погрешности делятся на постоянные и переменные.Постоянные систематические погрешности не изменяются в течениевсего времени измерения.

Переменные систематические погрешностимогут изменять свою величину и знак в процессе измерений поопределённому закону.Обнаружение, оценка и исключение систематических погрешностейявляется сложной задачей метрологии.252Обработка результатов измерения состоит в определении приближённогозначения измеряемой величины x c указанием погрешности. В случае nравноточных измерений она производится по следующему алгоритму.11IIDИсключение систематических погрешностейДо начала измерения можно провести поверку прибора и его регулировку,т.е.

исключить инструментальную погрешность, носящуюсистематический характер.Исключение погрешности в процессе измерения осуществляется двумяспособами:а). Способ замещения: измеряемый объект заменяется образцом, принеизменном условии проведения опыта.б). Способ компенсации систематической погрешности по знаку:производится два измерения, при которых систематическая погрешностьодин раз входит в результат со знаком "+", а в другой раз со знаком "-".Среднее арифметическое не содержит погрешности.Исключение систематической погрешности после измерения производитсяпутём внесения поправок или умножения на поправочный коэффициентрезультата измерения. Если поправка складывается с результатом, тотакая систематическая погрешность называется аддитивной(погрешность установки нуля).

Если для устранения погрешностинеобходимо умножить результат на некоторый коэффициент, то такаяпогрешность называется мультипликативной (погрешностьчувствительности прибора).262В любом методе измерений отсутствие тех или иных систематическихпогрешностей или то, что они имеют малую величину, необходимодоказать. Необнаруженная систематическая погрешность опаснееслучайной, т.к.

случайная погрешность может быть сведана к минимумубольшим числом измерений. Поэтому при разработке новых методовизмерений или новых приборов необходимо выявить и исключитьсистематические погрешности. Существуют следующие способыисключение систематических погрешностей:I. Устранение источников погрешности до начала измерений.II. Исключение погрешности в процессе измерений.III.

Внесение поправок в результат измерений.IID11Часто исключить систематическую погрешность не удаётся по одной издвух причин:2. Измерение проводилось с помощью интегрирующих приборов, когда самаизмеряемая величина непрерывно изменяется. В таких случаях необходимоопределить границы возможных систематических погрешностей.Погрешности средств измерений.Различают погрешности результата измерения и погрешность самогоприбора или меры. Погрешность результата измерения включает помимопогрешности прибора и другие составляющие, например, погрешностьметода, субъективную погрешность.

Погрешность средств измеренийвключают в себя обе составляющие - систематическую и случайную.Все средства измерений, независимо от их конкретного исполнения,обладают рядом общих свойств, необходимых для выполнения ими ихфункционального назначения. Технические характеристики, описывающиеэти свойства и оказывающие влияние на результаты и на погрешностиизмерений, называются метрологическими характеристиками. Переченьважнейших из них регламентируется ГОСТ 8.009—72 «ГСИ.

Нормируемыеметрологические характеристики средств измерений».Комплекс нормируемых метрологических характеристик устанавливаетсятаким образом, чтобы с их помощью можно было оценить погрешностьизмерений, осуществляемых в известных рабочих условиях эксплуатациипосредством отдельных средств измерений или совокупности средствизмерений, например, автоматических измерительных систем.Одной из основных метрологических характеристик измерительныхпреобразователей является статическая характеристика преобразования(иначе называемая функцией преобразования или градуировочнойхарактеристикой). Она устанавливает зависимость у = f(х)информативного параметра у выходного сигнала измерительногопреобразователя от информативного параметра x входного сигнала.Статическая характеристика нормируется путём задания в формеуравнения, графика или таблицы некоторой номинальной статическойхарактеристики, которая официально приписывается данному2721.

Не с чем сравнить результат для поверки.IID11измерительному преобразователю при номинальных значенияхнеинформативных параметров входного сигнала. Понятие статическойхарактеристики применимо и к измерительным приборам, если поднезависимой переменной х понимать значение измеряемой величины илиинформативного параметра входного сигнала, а под зависимой величиной y— показание прибора.2Если статическая характеристика преобразования линейна у=Кх, токоэффициент К называется чувствительностью измерительного прибора(преобразователя). В противном случае под чувствительностью следуетпонимать производную от статической характеристики.Важной характеристикой шкальных измерительных приборов является ценаделения, т. е. то изменение измеряемой величины, которому соответствуетперемещение указателя на одно деление шкалы. Если чувствительностьпостоянна в каждой точке диапазона измерения, то шкала называетсяравномерной.

При неравномерной шкале нормируется наименьшая ценаделения шкалы измерительных приборов, а также многозначных мер сошкалой. У цифровых приборов шкалы в явном виде нет, и для них вместоцены деления указывается цена единицы младшего разряда числа в показанииприбора.Важнейшей метрологической характеристикой средств измерений являетсяпогрешность.Абсолютная погрешность меры – алгебраическая разность между еёноминальным 5н и действительным 5д значениями:∆ = 5н − 5дАбсолютная погрешность измерительного прибора — разность между егопоказанием 5п и действительным значением 5д измеряемой величины:∆ = 5п − 5дАбсолютная погрешность измерительного преобразователя может бытьвыражена в единицах входной или выходной величины. В единицах входнойвеличины абсолютная погрешность преобразователя определяется какразность между значением входной величины X, найденной подействительному значению выходной величины и номинальной статическойхарактеристике преобразователя, и действительным значением 5д входнойвеличины:28IID11∆ = 5 − 5д= 100∆5,5д2Однако в большей степени точность средства измерений характеризуетотносительная погрешность - выраженное в процентах отношениеабсолютной погрешности к действительному значению измеряемой иливоспроизводимой данным средством измерений величины:≪ 1.В формулу вместо действительного значения часто может бытьподставлено номинальное значение меры или показание измерительногоприбора, т.к.

относительная погрешность очень мала.Если диапазон измерения прибора охватывает и нулевое значениеизмеряемой величины, то относительная погрешность обращается вбесконечность в соответствующей ему точке шкалы. В этом случаепользуются понятием приведенной погрешности, равной отношениюабсолютной погрешности измерительного прибора к некоторомунормирующему значению 5н :∆5p = 100.5нВ качестве нормирующего значения принимается значение, характерное дляданного вида измерительного прибора. Это может быть, например,диапазон измерений, верхний предел измерений, длина шкалы и т. д. Правилавыбора нормирующего значения приводятся в ГОСТ 8.009—72.Погрешности измерительных средств принято подразделять настатические, имеющие место при измерении постоянных величин послезавершения переходных процессов в элементах приборов и преобразователей,и динамические, появляющиеся при измерении переменных величин иобусловленные инерционными свойствами средств измерений.Согласно общей классификации, статические погрешности измерительныхсредств делятся на систематические и случайные.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
11,71 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6314
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее