metodichka_kr_mipps1 (856211), страница 4

Файл №856211 metodichka_kr_mipps1 (Л.Ф.Ильина, Л.М.Макарова - Учебно-методическое пособие и контрольные задания по аналитической химии и физико-химическим методам анализа) 4 страницаmetodichka_kr_mipps1 (856211) страница 42021-10-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

38. Рассчитать электродный потенциал в растворе, содержащем 0,2 М КМnO4; 0,4 M MnSO4; 0,5 M HNO3.

39. В 20 см3 раствора FeCl3 железо восстановили до Fe2+ и оттитровали 19,20 см3 0,1045 н KМnO4. Какая масса Fe содержалась в 100 см3 исходного раствора ?

40. Вычислить потенциал водородного электрода в 5%-ном растворе NH4Cl.

5.4 Реакции осаждения в объемном анализе

Гетерогенное равновесие осадок-раствор в аналитической химии очень важно учитывать для осуществления тех или иных операций, таких как осаждение, удаление из раствора мешающего вещества или элемента, концентрирования вещества, а также использования малорастворимых соединений в объемном анализе. Во всех случаях осадок малорастворимого соединения находится в соприкосновении с раствором, насыщенным этим соединением. И здесь применим закон действия масс, равновесие осадок-раствор выражается константой равновесия, которая называется произведением растворимости (ПР). Величина ПР имеет большое значение в анализе для выбора осадителя, концентраций реагирующих веществ, выбора условий проведения анализа, расчета растворимости, что для объемного анализа важно при построении кривой титрования и выбора индикатора. При изучении темы необходимо обратить внимание на влияние одноименного иона на растворимость малорастворимых соединений, влияние комплексообразования и соосаждения.

ПРИМЕР 1. Вычислить ПРAgCl, зная, что насыщенный раствор при 250С содержит 1,86∙10-3 г соли в 1 дм3.

РЕШЕНИЕ. Находим молярную концентрацию насыщенного раствора AgCl. Учитывая, что молекулярная масса AgC1 равна

143,5 г/моль, получаем

СAgCl = 1,86∙10-3/143,5 = 1,3∙10-5 М.

Так как молекула AgC1 дает при растворении по 1 иону Ag+ и С1-, таковы же будут и концентрации этих ионов в насыщенном растворе AgC1. Следовательно, ПРAgCl = [Ag+]∙[Cl-] = 1,3∙10-5∙1,3∙10-5 = 1,76∙10-10.

ПРИМЕР 2. Вычислить растворимость Mg(OH)2 при 250С, если его произведение растворимости ПР = 6,0∙10-10.

РЕШЕНИЕ. Обозначим искомую растворимость (в моль/дм3) через Х. Эти Х моль Mg(OH)2 , перейдя в раствор, создадут в нем следующие концентрации ионов:

[Mg2+] = X; [OH-] = 2X, тогда ПРMg(OH)2 = [Mg2+]∙[OH-]2 = X∙ 2X2 = 4X3 = 6,0∙10-10 , откуда

3

Х = 6,0∙10-10

  1. = 5,3∙10-4 моль/дм3

Чтобы перейти к растворимости, выраженной в г/дм3 (Y) , найденное значение умножим на молекулярную массу Mg(OH)2 , равную 58,31 г/моль: Y = 5,3∙10-4 ∙ 58,31 = 3,098 г/дм3 .

ПРИМЕР 3. Вычислить растворимость BaSO4 в 0,01 М растворе Na2SO4 и сравнить ее растворимость в воде.

РЕШЕНИЕ. Обозначим искомую растворимость BaSO4 через Х. Эти Х моль BaSO4 дадут по Х моль Ва2+ и SO42- . Но SO42- - ионы образуются также в результате диссоциации Na2SO4. Учитывая концентрацию этой соли , [Ва2+ ] = X; [SO42 ] = X + 0,01.

Следовательно, ПРBaSO4 = X∙ (X + 0,01) = 1,1∙10-10.

Вычисления упрощаются, если учесть, что растворимость сульфата бария мала (Х << 0,01), величиной Х по сравнению с 0,01 можно пренебречь, тогда

0,01Х = 1,1∙10-10 , откуда Х = 1,1∙10-8 моль/дм3.

Растворимость BaSO4 в воде (Y) равна :


Y = √1,1∙10-10 = 1,05∙10-5 моль/дм3.

Таким образом, присутствие 0,01 М сульфата натрия понижает растворимость сульфата бария в 950 раз.

Контрольные задания

41. Вычислить растворимость AgCl (моль/дм3) в воде и в 0,5 М растворе КС1.

42. Вычислить произведение растворимости хромата серебра, если в 500 см3 воды растворяется 0,011г Ag2CrO4 .

43. Вычислить растворимость в моль/дм3 СаС2О4 в воде и в 0,01 М растворе (NH4)2C2O4.

44. Сколько см3 0,1 М раствора (NH4)2C2O4 слеует добавить к 1дм3 насыщенного водного раствора СаС2О4 для понижения его растворимости до 0,1 мг/дм3 ?

45. Какая соль из двух сравниваемых более растворима в воде: SrCO3 или ВаСО3 ?

46. Вычислить растворимость в г/дм3 сульфата свинца и иодида свинца. Почему соль с меньшим значением произведения растворимости имеет большую растворимость ?

47. Рассчитать, во сколько раз растворимость PbSO4 в 0,001 М растворе Na2SO4 меньше его растворимости в воде ?

48. При какой концентрации иодид-ионов начинается выпадение осадка PbJ2 из 0,01 М раствора Pb(NO3)2 ?

49. Насыщенный раствор СаSO4 смешали с равным объемом раствора, содержащего 0,0240 г (NH4)2C2O4 в 1дм3 . Произойдет ли образование осадка СаС2О4 ?

50. Рассчитать растворимость CdS в воде и в 0,1 М растворе Na2S.

51. Навеску 0,3838 г технического КBr растворили и оттитровали 23,80 см3 раствора AgNO3 c титром по хлору 0,003546 г/см3 . Вычислить процентное содержание КBr в образце.

52. Сколько граммов ВаС12 содержится в 250 см3 раствора, если после прибавления к 25,00 см3 его 40,00 см3 0,1020 н раствора AgNO3 на титрование избытка AgNO3 израсходовано 15,00 см3 0,0980 н раствора NH4SCN ?

53. Определите процентное содержание серебра в сплаве, если после растворения навески 0,2000 г на титрование израсходовано

39,60 см3 раствора, содержащего 0,4103 г КSCN в 100 см3.

54. Определите процентное содержание ВаС12∙2Н2О в образце,если на титрование раствора, полученного из навески 0,2034 г, израсходовано 15,62 см3 0,0965 н раствора Hg(NO3)2.

55. К навеске 0,2266 г КС1 прибавили 30,00 см3 0,1121 н раствора AgNO3. Какое процентное содержание хлорида в веществе, если на титроване избытка раствора AgNO3 израсходовано 15,00 см3 0,1156 н раствора NH4SCN ?

56. Какую навеску КС1 следует взять, чтобы на титрование раствора было израсходовано 20,00 см3 0,1050 н раствора AgNO3 ?

57. Какой объем 0,1 н раствора AgNO3 эквивалентен 25,00 см3 раствора, в 1 дм3 которого содержится 7,6 г NH4SCN ?

58. Сколько граммов хлористого калия содержится в 250 см3 раствора, если на титрование 25,00 см3 его расходуется 34,00 см3 0,1050 н раствора AgNO3 ?

59. Сколько процентов Аg содержит сплав, если после растворения 0,3 г его в НNO3 на титрование израсходовано 23,80 см3 0,1000 н раствора NH4SCN ?

60. Рассчитать навеску хлорида натрия, содержащего 80% NaCl, для приготовления 500 см3 0,50 н раствора.

5.5 Гравиметрический анализ

Гравиметрический (весовой) анализ является одним из важнейших методов количественного анализа, основанный на точном измерении определяемого вещества или его элементов путем взвешивания в химически чистом виде точно известного состава. При этом анализируемое вещество переводят в раствор и с помощью соответствующих реагентов-осадителей переводят его в малорастворимое соединение – практически нерастворимый осадок. Далее осадок отфильтровывают или центрифугируют, промывают, высушивают или прокаливают до постоянной массы, взвешивают на аналитических весах и проводят расчет содержания определяемого вещества.

Необходимо рассмотреть классификацию методов гравиметрического анализа: выделения, осаждения и отгонки. Отметьте их достоинства и недостатки.

При осаждении определяемого вещества образуется осаждаемая форма осадка, после его прокаливания – весовая форма осадка. Ознакомьтесь с требованиями, предъявляемыми к осаждаемой, весовой формам и к осадителю. Повторите правила произведения растворимости, условия осаждения – растворения, факторы, влияющие на равновесие осадок – насыщенный раствор (присутствие одноименного иона, солевой эффект, изменение температуры, значение рН и др.).

Разберитесь в механизме осаждения кристаллических и амфотерных осадков, мерах, препятствующих образованию коллоидного раствора при осаждении и пептизации осадков при их промывании.

Рассмотрите примеры расчета навески, объема осадителя, аналитического фактора (множителя), результатов гравиметрического определения.

ПРИМЕР. Рассчитать навеску силикатной породы, содержащей около 5% СаО, которая необходима для определения кальция в виде СаO, если g – масса осадка СаSO4 0,3 г.

РЕШЕНИЕ. Если MCaO - молекулярная масса определяемого вещества, а МСаSO4 - молекулярная масса весовой формы, то из пропорции:

MCaO МСаSO4

Х g

следует

Х = MCaO∙g / МСаSO4

Зная примерное содержание СаО в анализируемом вешестве (b,%), рассчитываем навеску (а) для аналитического определения:

a = F∙g∙100/b , где F – фактор пересчета , равный MCaO/ МСаSO4 = 56,68/136,34 = 0,4119.

Навеска силикатной породы равна а = 0,4119∙0,3∙100/5 = 2,5 г.

Контрольные задания

61. Для анализа образца хлорида бария взята навеска 0,6878 г. Из нее получен прокаленный осадок ВаSO4 0,6556 г. Вычислить процентное содержание бария в образце.

62. Взята навеска 1,0150 г каменного угля. После обработки ее получен прокаленный осадок ВаSO4 0,2895 г. Вычислить процентное содержание серы в образце.

63. Взята навеска 0,3212 г серной кислоты. После осаждения и прокаливания получен осадок ВаSO4 0,2642 г . Какова процентная концентрация образца ?

64. Из навески 0,1000 г сплава получено 0,1196 г осадка АgCl. Вычислить процентное содержание серебра в сплаве.

65. Из навески мрамора 1,8710 г получены осадки 0,0827 г Мg2P2O7 , 0,0342 г Fe2O3 и 1,9650 г СаSO4 . Вычислить процентное содержание в образце: а) Мg; б) Са; в) Fe.

66. При анализе известняка из навески 0,5210 г после обработки получили осадки: 0,2218 г СаО и 0,0146 г Мg2P2O7 . Вычислить процентное содержание СаSO4 и МgCO3 в образце.

67. Из навески суперфосфата 1,4010 г получено 0,1932 г прокаленного осадка СаО. Каково процентное содержание: а) Са;

б) Са3(РО4)2 в образце ?

68. Вычислить процентное содержание А12(SO)4 в образце технического сульфата алюминия, если из навески 0,5278 г получено

0,1552 г осадка А12О3.

69. Из навески криолита 0,5872 г образовалось 0,1060 г осадка А12О3. Вычислить процентное содержание Na3AlF6 в образце.

70. Для анализа магнитного железняка взята навеска 0,6012 г. Железняк превращен в осадок Fe2O3 массой 0,4520 г. Вычислить процентное содержание Fe2O3 и Fе в образце.

5.6 Фотометрический анализ

Любое вещество поглощает и отражает электромагнитное излуче­ние. Вещества, поглощающие излучение с длинами волн 400-700 нм (ви­димый свет), окрашены. Наряду с поглощением и отражением видимого света для анализа часто используют поглощение излучения в ультрафи­олетовой (200-400 нм) и инфракрасной (0,8-25 мкм) областях спектра. Характер и величина поглощения и отражения света зависят от природы вещества и его концентрации в растворе. Это и используют для качествен­ного и количественного анализа оптическими методами светопоглощения.

Если пропустить через слой вещества пучок света с интенсив­ностью I0, то после прохождения через этот слой его интенсивность уменьшится до It, Потерями излучения вследствие отражения и рассеяния обычно пренебрегают, тогда

T= I0/ It

характеризует пропускание (поглощение) света. Если величина Т отнесена к толщине слоя (толщина слоя равна толщине кюветы) в 1 см, то она называется коэффициентом пропускания.

Поглощение излучения можно характеризовать величиной оптиче­ской плотности D.

D=-lg T; D=lg I0/ It

В соответствии с основным законом Бугера-Ламберта-Бера между поглощением излучения раствором и концентрацией в нем поглощающего вещества существует зависимость:

It = I0 ۰10 ε1C

D = ε∙1∙С,

где С - концентрация вещества, поглощающего свет, моль/дм3; I - толщина слоя раствора, поглощающего свет, см; ε - молярный коэффициент погло­щения.

Пример. Навеску 300 г сплава, содержащего медь, после раство­рения обработали аммиаком и получили 1000 см3 окрашенного раствора, оптическая плотность которого при толщине кюветы 1 см, равна 0,127. Молярный коэффициент поглощения аммиаката меди равен 423. Опреде­лите процентное содержание меди в сплаве.

Решение. 1) Находим концентрацию меди в растворе:

ССu= D / с∙ l = 0,127/ 427∙1 = 3∙10-4 моль/дм3 .

2) Находим массу меди в навеске сплава:

mСu= ССu*MCu, где MCu=63,5 г/моль,

mСu=3 104 63,5=0,0190 г.

3) Определим процентное содержание меди в сплаве:

ω (Сu) = m(Сu) ∙ 100/ m(сплава)

ω (Си) = 0,0190 ∙ 100/ 300 =0,0063 %.

Контрольные задания

71. Навеску 0,65 г сплава, содержащего медь, после растворения обработали аммиаком и получили 1000 см3 окрашенного раствора, опти­ческая плотность которого при толщине слоя кюветы 1 см равна 0,127. Молярный коэффициент поглощения аммиака меди равен 423. Определить процентное содержание меди в сплаве.

72. Вычислите молярный коэффициент поглощения меди, если оп­тическая плотность раствора, содержащего 0,24 мг меди в 250 см3 при толщине кюветы 2 см, равна 0,14.

73. Оптическая плотность раствора, содержащего 0,48 мг меди в 250 см3 при толщине кюветы 1 см, равна 0,14. Вычислить молярный коэф­фициент поглощения меди.

74. При фотометрическом изучении трисульфосалицилового комплекса железа( +3) получены следующие результаты:

С 102, мг/см3

0,050

0,100

0,150

0,200

0,250

0,300

D

0,104

0,208

0.313

0,415

0.521

0,624

Построить градуировочный график, рассчитать значение молярного коэффициента поглощения комплекса, а также концентрацию железа (+3) в исследуемом растворе, если оптическая плотность его, измеренная в той же кювете, равна 0,374.

75. Рассчитать концентрацию никеля (+2) в растворе, оптическая плотность которого равна 0,350, если известно, что стандартный раствор с концентрацией 1,50 мг/см3 имеет оптическую плотность 0,265, а с концен­трацией 3,00 мг/см3 - 0,520. Исследуемый и стандартный растворы гото­вились для фотометрирования в одинаковых условиях Измерения прово­дили при λ= 540 нм в кювете с I =2см.

76. Рассчитать концентрацию железа (.+3) в растворе по результатам фотометрического титрования. 20 см3 исследуемого раствора по­местили в мерную колбу на 100 см5, добавили раствор сульфосалициловой кислоты и довели объем до метки (рН = 2), 20 см3 оттитровали в кювете из микробюретки 0,01 М раствором комплексона Б при λ = 525 им. В процессе титрования наблюдалось постепенное обесцвечивание раство­ра обусловленное разрушением окрашенного моносульфосалицилатного комплекса железа и образованием более устойчивого бесцветного ком­плекса с комплексоном Б

Vтитранта, см3

0,9

1,1

1,3

1,5

1,7

D

0,90

0,54

0,18

0,06

0,06

77. При фотометрическом изучении трисульфосалицилового комплекса железа( +3) получены следующие результаты:

С ٠102, мг/см3

0,050

0,100

0,150

0,200

0,250

0,300

D

0,104

0,208

0.313

0,415

0.521

0,624

Построить градуировочный график, рассчитать значение молярного коэффициента поглощения комплекса, а также концентрацию железа (+3) в исследуемом растворе, если оптическая плотность его, измеренная в той же кювете, равна 0,374.

78. Навеску руды массой 1,0389 г растворили и после соответст­вующей обработки оттитровали ионы Fe2+ раствором 0,1075н перманганата калия фотометрическим методом. Построить кривую титрования и рассчитать массовую долю (%) железа в образце по следующим резуль­татам измерений:

V(KMnO4 ),cм3

10

12

14

16

18

20

D

0.010

0.010

0.010

0.050

0.100

0.150

79. Навеску сплава массой 0,9968 г растворили и после соответствующей обработки ионы Сu2+ оттитровали 0,1014 н раствором ЭДТА спектрофотометрическим методом при λЭФФ =620 нм. Построить кривую титрования и рассчитать массовую долю (%) меди в сплаве по следующим данным:

V(KMnO4),cм3

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

6,0

D

0.185

0.280

0.385

0.485

0.525

0.525

80. Из 100,00 см3 сточной воды экстрагировали гербицид - которан хлороформом. Экстракт упарили, перенесли в кювету и оттитровали при λ=290 нм уксуснокислым раствором НСlO4 с Т(НСlO4/которан) =0,000300. Вычислить концентрацию (г/см3) которана в воде по следующим результатам:

V(НСlO4), см3

0

0,4

0,8

1,2

1,6

2,0

2,4

2,8

D

0,315

0,215

0,125

0,060

0,035

0,030

0,020

0,015

5.7 Потенциометрия и потенциометрическое титрование

Потенциометрические определения основаны на том, что потенци­ал ряда электродов является функцией активностей компонентов соответствующих окислительно-восстановительных систем. В общем случае окислительно-восстановительную реакцию можно выразить уравнением: Ок + nе ↔ Red

По уравнению Нернста:

EOx/Red = E0Ox/Red + RT/nF ∙ ln aох/aRеd ,

где E0Ox/Red - стандартный потенциал;

R - газовая постоянная;

Т - абсолют­ная температура;

F - постоянная Фарадея (96500 кулонов);

n -число элек­тронов, участвующих в реакции;

аOx и аRed - активные концентрации окисленной и восстановленной форм соответственно.

Потенциометрия предполагает измерение электродвижущих сил (ЭДС) гальванического элемента, на одном из электродов которого (ин­дикаторном) протекает электрохимическая реакция, прямо или косвенно связанная с анализируемым веществом, а другой электрод (сравнения) сохраняет потенциал постоянным:

∆Е=Eср -Eинд

Различают прямую потенциометрию и косвенную (потенциометрическое титрование). Потенциометрия используется для определения рН растворов. Потенциометрическое титрование является объемно-аналитическим методом, в котором конец титрования определяют по рез­кому изменению потенциала индикаторного электрода вблизи точки экви­валентности.

Пример. Рассчитать рН раствора по следующим эксперимен­тальным данным: ЭДС элемента Pt (H2)HCOOH |0,1h KCl,AgCl|Ag , ∆E =0,580 В при температуре 20°С.

Решение. Электрохимическая цепь составлена из водородного (индикаторного) и хлор-серебряного (сравнения) электродов. Потенциал водородного электрода (Е+/Н2) и рН связаны уравнением:

Е+/н2=νpH; pH= Е+/ н2

∆Е=Eхс - Е+/н2, где Eхс - потенциал хлорсеребряного электрода

Е+/н2 = Eхс-∆Е, тогда рН = (Eхс-∆Е )/ ν

По таблицам (справочник Ю.Ю. Лурье) при 20°С находим:

Eхс(0,1н) =+0,290 В; v - 0,0581

pH = 0,580 – 0,290/ 0,0581 = 4,99 .

Контрольные задания

81. Разность потенциалов между водородным электродом и насы­щенным каломельным электродом, погруженным в кислый раствор, со­ставляет 0,435В при 25°С. Определить рН раствора.

82. На сколько милливольт изменится потенциал водородного электрода относительно каломельного электрода (0,1 н КЗ), если к 50 см3 0,1 н раствора НС1 прилить 20 см3 0,2 н раствора аммиака? Темпера­тура опыта 20°С.

83. Вычислить рН раствора по следующим данным: индикатор­ный электрод - водородный; электрод сравнения - каломельный (0,1 н КЗ); температура 30°С; ЭДС - 0,624 В.

84. Вычислить рН раствора при следующих данных индикатор­ный электрод - хингидронный, электрод сравнения - хлорсеребряныи в 1 н КС1, температура 20°С., ЭДС - 0,248 В.

85. Вычислить потенциал платинового электрода в растворе, со­держащем 19,5г K2CrO4 и 15 г СгСl3 в 200 см3, относительно кало­мельного электрода (О, 1 н КЭ) при температуре раствора 20 °С.

86. Вычислить потенциал при титровании 0,05 н раствора СH3СО-ОН 0,1 н раствором KOH в точке эквивалентности. В качестве индикатор­ного электрода использовали хингидронный электрод, а в качестве элект­рода сравнения - насыщенный каломельный. Температура опыта 20°С.

87. Построить кривую изменения потенциалов при 20°С в процессе титрования 200 см3 0,1 н раствора сульфата железа(+2) 1 н раствором KMnO4 Электроды: индикаторный - платиновый, сравнения насыщенный каломельный. Расчетные точки - 0; 10; 50; 90; 99; 100; 100,1; 101; 110% от ТЭ.

88. Построить кривую изменения потенциалов при 20°С в процессе титрования 100 см3 0,1 н раствора НCООН 1 н растворам KOH и опреде­лить объем титранта в точке эквивалентности. Используется индикатор­ный электрод - хингидронный, электрод сравнения хлорсеребряныи в 1 н НСl. Расчетные точки: 0; 10; 50; 99; 99,9; 100; 100.1; 101; 110%отТЭ.

89. Построить кривые изменения потенциалов при 20 °С в процессе титрования 0,1 н H2SO4 1 н раствором NaOH. При титровании использу­ются хингидронный и 0,1 н каломельный электроды. Расчетные точки: 0; 10; 50; 90; 99; 99.9; 100; 100.1; 101; 110%отТЭ.

90. Рассчитать рН раствора а)если потенциал хингидронного электрода, измеренный относительно НКЭ, равен 0,004 В, Е°хин/гидр = 0,699 В, Енкэ = 0,247 В, б) потенциал хингидронного электрода, измеренный относительно хлорсеребряного электрода, равен 0,006 В ЕAgCl/Ag = 0,222 В.

5.8 Хроматографическнй анализ

Хроматография основана на различии в скорости перемещения определяемых компонентов в слое сорбента (неподвижная фаза) при их движении в потоке подвижной фазы Подвижной фазой (элюентом) мо­жет быть жидкость или газ, неподвижной фазой - твердое вещество или жидкость, адсорбированная на твердом носителе. Различные методы хро­матографии можно классифицировать по агрегатному состоянию фаз, спо­собу их относительного перемещения, аппаратурному оформлению про­цесса и т.д.

В зависимости от агрегатного состояния подвижной фазы различают хроматографию газовую и жидкостную.

По природе взаимодействия различают виды хроматографии, кото­рые связаны или не связаны с превращением веществ. Виды хромато­графии, связанные с превращением веществ, подразделяют на ионооб­менные, осадочные, окислительно-восстановительные, комплексообразовательные, а те виды, которые не связаны с превращениями вещества, де­лятся на распределительные, адсорбционные, молекулярно-ситовые.

Процессы, обуславливающие разделение веществ, не всегда могут быть строго разграничены.

Пример 1. Через колонку, содержащую 5,0 г катионита, пропус­тили 250,0 см3 0,050 М ZnSО4. Вытекающий из колонки раствор сорбиро­вали порциями по 50,0 см3, в каждой порции определяли содержание ио­нов цинка и получили следующие значения концентраций (моль/дм3): 1 -0,008; 2 - 0,029; 3 - 0,038; 4 - 0,050; 5 - 0,050. Определить полную динамическую емкость катионита (моль/г).

Решение. Вычисляем количество моль-эквивалентов Zn2+ поглощен­ное катионитом из каждой порции раствора, принимая молярную массу эквивалента равной М(1/2 Ме2+):

1-япорция: (0,050-0,008)∙2∙50∙1000/1000 = 4,20 ммоль (1/2 Zn2+)

2-я порция: (0,050-0,029)∙2∙50∙1000/1000 = 2,10 ммоль (1/2 Zn2+)

3-я порция: (0,050-0,050)∙2∙50∙1000/1000 = 1,20 ммоль (1/2 Zn2+)

4-ая и 5-я порции-0ммоль(1/2 Zn2+ ).

Всего в пяти порциях раствора поглощено:

4,20 + 2,10 + 1,20 = 7,50 ммоль(1/2 Zn2+)

Отсюда динамическая емкость катионита для ионов цинка равна:

к = 7,50/ 5 =1,50 ммоль (1/2 Zn2+)/г

Пример 2. Определить массовую долю (%) компонентов газовой смеси по следующим данным:

Компоненты смеси

Пропан

Бутан

Пентан

Циклогексан

S, mm2

175

203

182

35

K

0,68

0,68

0,69

0,85

Решение. Расчеты проводим по методу внутренней нормализа­ции, согласно которому

ω= Si∙ki∙100/ΣSi∙ki ,

где ω - массовая доля i-ro компонента в смеси, %;

Si- площадь пика i- го компонента;

ki - поправочный коэффициент, определяемый чувствитель­ностью детектора хроматографа к i-тому компоненту.

Найдем приведенную суммарную площадь пиков:

∑Siki=175 0,68 + 203 0,60 + 182 0,69 + 350,85 = 412,4.

Отсюда массовая доля (%) пропана равна:

ω(пропана) = 175∙0,68∙100/412,4 = 28,6 %

Аналогично находим массовые доли (%) остальных компонентов смеси: ώ(бутана) = 33,46 %, ώ (пентана) = 30,46 %, ώ (циклогексана) =7,22 %.

При выполнении анализа методом внутреннего стандарта расчет проводят по формуле: ω= Si∙ki∙R∙100/Sст∙kст ,

где Sст - площадь пика вещества, введенного в качестве внутреннего стандарта,

kст - его поправочный коэффициент;

R - отношение массы внутреннего стандарта к массе анализируемой пробы.

Контрольные задания

91. После разрушения антибиотика белковой природы ферментом трипоином и разделения полученной смеси на хроматографической бумаге системой растворителей бутанол-пиридин-уксусная кислота-вода (15:10:3:12), обнаружены аминокислоты с Rf пятен соответственно: 26; 0,42; 0,49; 0.60; 0,73.

В том же растворителе аминокислоты - свидетели имеют следую­щие значения Rf: аспаргин - 0,65; пролин - 0,33; аланин - 0,46; глицин -0,26; тирозин - 0,73; серии - 0,81.

Определить состав смеси.

Примечание: Одинаковые вещества имеют в одних и тех же условиях разделения одинаковый Rf (коэффициент пробега).

92. Дня определения диоксидифенилметана (DODФМ) в пищевых продуктах использован метод тонкослойной хроматографии. Для стандартных образцов получены следующие результаты

Концентрация DODФМ, мкг/0,02 см3

5,0

10,0

15,0

35,0

Площадь пятна, мм2

7,94

12,59

15,85

27,10

Для построения градуировочного графика использована зависи­мость lgS - lgC. Навеску овошей массой 250 г обработали спиртом, ко­торый упарили до 5,00 см3, затем 0,02 см3 его хроматографировали ме­тодом ТСХ и получили пятно площадью 26,55 мм2. Определить концентра­цию DODФМ в овощах (мг/кг).

93. Для хроматографического определения никеля на бумаге, пропитанной раствором диметилглиоксима, приготовили три стандартных раствора. Для этого навеску 0,2040 г NiCl2∙6Н2О растворили в мерной кол­бе на 50 см3. Затем из этой колбы взяли 5,0; 10,0; 20,0 см3 и разбавили в колбах на 50 см3.

Построить калибровочный график в координатах h – СNi и опреде­лить содержание никеля (мг) в исследуемом растворе, если высота пиков стандартных растворов равна (мм) h1 =21,0; h2= 38,5; h3 = 72,3; высота пика исследуемого раствора hх = 43,3 мм.

Примечание. Высота пиков пропорциональна количеству вещест­ва

94. Рассчитать состав смеси газов, по данным, полученным при газохроматографическом разделении смеси (в %):

Газ

Пропан

Бутан

Пентан

Циклогексан

Площадь пика, мм2

216

312

22

34

Поправочный коэффициент, k

1.13

1.11

1.11

1.08

95. Для хроматографического определения никеля на бумаге, пропитанной раствором диметилглиокисма, приготовили три стандартных раствора. Для этого навеску 0,1950 г NiCl2∙ 6H2O растворили в мерной кол­бе на 50 см3. Затем из этой колбы взяли 5,0; 10,0; 20,0 см3 и разбавили в колбах на 50 см3. Исследуемый раствор также разбавили в мерной колбе на 50см3.

Построить калибровочный график в координатах h - CNi, и определить со­держание никеля (мг) в исследуемом растворе, если высота пиков стан­дартных растворов (мм) равна h1 = 20,0; h2 = 35,0; h3 = 65,0; высота пика исследуемого раствора равна, hх = 53,0.

96. Рассчитать состав смеси газов по следующим данным, полученным при хроматографическом разделении смеси (в %):

Газ

Бензол

Гексан

Пропилен

Этанол

Площадь пика, мм2

85

27

34

11

Поправочный коэффициент, k

1,00

1.11

1,08

1,77

97. Для хроматографического определения никеля на бумаге, про­питанной раствором диметилглиоксима, приготовили три стандартных раствора. Для этого навеску 0,2000 г NiCl2 ∙Н2О растворили в мерной колбе на 50 см3. Затем из этой колбы взяли 5,0; 10,0; 20,0 см3 и разбави­ли водой в колбах на 50 см3. Исследуемый раствор также разбавили в мер­ной колбе на 50 см3.

Построить калибровочный график в координатах h - СNi и опреде­лить содержание никеля (мг) в исследуемом растворе, если высота пиков стандартных растворов (мм) равна h1 = 20,5; h2 = 36,0; h3 = 66,4, высота пика исследуемого раствора равна, hх = 33,0.

98. Для определения никеля в ферритах методом бумажной хроматографии на бумаге, пропитанной диметилглиоксимом с водой в качестве растворителя, были получены следующие площади пятен в зависимости oт концентрации никеля:

СNi, мг/0,2см3

0,12

0,45

0,90

1,20

1,65

S, мм2

26

44

66,5

83

105

При анализе феррита навеску его 500 мг растворили в кислоте и разбавили до 25 см3. Пипеткой на хроматографическую бумагу нанесли 0,20 см3 раствора и после хроматогрфического разделения определили площадь пятна, которая оказалась равной 52,5 мм2.

Определить содержание никеля в феррите (%).

99. Смесь катионов, содержащаяся в молоке, при разделении в тон­ком слое окиси алюминия с помощью ацетона, содержащего 8 % воды и 8% конц. НСl, дала после проявления K4 [Fe(CN)6] пятна со значением Rf : 0,27; 0.56; 0,69 соответственно. Пробы катионов - свидетелей, поме­щенных на ту же пластинку, имеют следующие значения Rf: Ni2+ - 0,27; Cu2+- 0,44; Са2+-0,57; Fe2+-0,69.

Определить катионы, входящие в состав молока

100. В первую из серии одинаковых хроматографических колонок (диаметр 0,3 см высота - 10 см), наполненную смесью А12О3 и раствора K4 [Fe(CN)6], внесли 0,5 см3 пробы, полученной экстрагированием гречневой крупы.

Во 2-ю колонку было внесено 0,5 см3 контрольного раствора FeCl3, содержащего 2мг Fe3+ в 1 см3. В 4-ю, 5-ю, 6-ю колонки внесено также по 0,5 см3 раствора, содержащего 3, 4, 5 мг в 1 см3 соответственно.

Длина пробега окрашенной зоны составила: в 1-й колонке для пробы - 5 см, во 2-й колонке- 1,5 см; в 3-й - 3 см; в 4-й - 4,5 см; в 5-й - 6,0 см; в 6-й - 7,5 см. •

Определить содержание Fe3+ в мг/см3 в экстракте гречневой крупы.

6 Содержание и оформление контрольной работы

6.1 Контрольная работа выполняется на листах формата А4 по ГОСТ 2 301-68. Текст может быть выполнен рукописно или с помощью средств компьютерной техники. Рукописный текст может быть записан на одной стороне листа формата А4 с высотой прописных букв не более 10 мм. Текст следует размещать, соблюдая размеры полей:

правое – 15 мм;

левое – 30 мм;

верхнее – 15 мм;

нижнее – 25 мм.

При оформлении текста заголовков, иллюстраций, таблиц и приложений следует руководствоваться требованиями ГОСТ Р 1.5-2002, ГОСТ 2.105-95, используя стандартную технологию, а при ее отсутствии – принятую в технической литературе.

Применяемые наименования величин в выполненном задании должны соответствовать требованиям ГОСТ 8.417-2003 и ОК 015-94.

Листы контрольной работы нумеруют арабскими цифрами. Номер листа проставляют на нижнем поле листа справа. На титульном листе номер листа не прставляют.

Оформление иллюстраций в форме графиков выполняют Р 50-77-88.

6.2 Требования к структуре и содержанию контрольной работы:

- содержание задачи записывают строчными буквами;

- основная часть состоит из разделов «Дано», «Решение», приводятся химические уравнения реакций, формулы, расчеты, др.;

- список использованных источников литературы по ГОСТ 7.1-2002.

7 Темы лабораторных работ

1. Проверка емкости пипетки. Определение объемного соотношения кислоты и щелочи. Целью работ является освоить основные приемы анализа – взвешивание на аналитических весах и титрование.

2. Приготовление рабочего раствора щелочи. Ознакомление со способами выражения концентрации и приготовления растворов заданной концентрации.

3. Определение содержания органической кислоты в техническом образце. Освоение выполнения анализа.

4. Освоение физико-химическими методами анализа (оптических, потенциометрических, хроматографических).

Литература: [ 5 с. 3 - 22 ].

.

8 Вопросы для подготовки к зачету

  1. Предмет «Аналитическая химия и физико- химические методы анализа». Качественный и количественный анализ. Понятие «Аналитический сигнал».

  2. Титриметрия. Химические реакции, используемые в титриметрии. Требования, предъявляемые к ним. Построение кривой титрования, Выбор индикатора.

  3. Правило эквивалентности.

  4. Формы выражения концентрации. Пример. Вычисления.

  5. Способы приготовления растворов. Установочные вещества. Необходимые расчеты и вычисления концентрации приготовленных растворов.

  6. Виды титрования (прямое, обратное и титрование заместителя). Примеры. Уравнения химических реакций. Соотношение эквивалентов реагирующих веществ.

  7. Расчет содержания определяемого вещества по результатам титрования.

  8. Гравиметрия (весовой анализ). Произведение растворимости. Факторы, влияющие на растворимость, выбор осадителя. Техника выполнения анализа.

  9. Форма осаждения, весовая форма, определяемая форма. Фактор пересчета или аналитический множитель. Вычисление содержания определяемого вещества.

  10. Физико-химические методы анализа (определение, природа

аналитического сигнала, применение).

Сущность электрохимических методов анализа

(потенциометрии, кондуктометрии, кулонометрии).

Теоретические основы потенциометрии (уравнение

Нернста, система электродов). Сущность прямой и

косвенной потенциометрии (потенциометрического

титрования).

  1. Оптические (спектральные) методы анализа, их сущность,

классификация. Фотометрический анализ. Основной закон

фотометрии. Варианты количественного анализа в

фотометрии.

  1. Хроматографические методы анализа, их сущность,

классификация. Основы качественного и количественного

анализа в распределительной хроматографии

(тонкослойной, бумажной, газо-жидкостной). Понятие об

ионообменной хроматографии (иониты, обменная емкость

ионита).

Список рекомендуемой литературы

1. Васильев Б.П. Аналитическая химия [Текст]: учебник для хим.-технол. спец. вузов – М.: Высшая школа, 1989 – 1,2 часть – 320 с.; 16 см.- Библиогр.: с 307.- 40000 экз. – ISBN 5-06-000066-4.

2. Золотов Ю.А. Основы аналитической химии [Текст]: учебник для вузов –М.: Высшая школа, 2000. – кн 1,2 – 380 с.; - Библиогр.: с.324-344.- 10000 экз. - – ISBN 5-06-003559-Х.

3. Крешков А.П. Основы аналитической химии [Текст]: учебник для хим.-технол. спец. вузов – Изд. 2-е, перераб. и доп.- М.: Химия 1977. кн 1,2,3 – 658 с. - Библиограф. в конце глав. – 80000 экз.

4. Лурье Ю.Ю. Справочник по аналитической химии.– М.: Химия, 1989,- 446 с.; 21 см. – 50000 экз. – ISBN 5- 7245-0000-0.

5. Рувинский О. Е ., В.Н.Сирко. Титриметрия. Методические указания по количественному анализу для студентов технологических специальностей всех форм обучения, О.Е.Рувинский,В.Н.Сирко,- Краснодар: Изд-во КубГТУ, 1994.

АНАЛИТИЧЕСКАЯ ХИМИЯ И ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ

МЕТОДЫ АНАЛИЗА

Составители: Макарова Людмила Михайловна

Ильина Лариса Федоровна

Шарудина Светлана Яковлевна

Компьютерная верстка Макарова Л.М.

Подписано в печать Формат 60х84х16

Бумага офсетная Офсетная печать

Печ.л. 2.1 Изд.№ 212

Усл. печ. л. 2.15 Тираж150 экз.

Уч.-изд.л. 1.5 Заказ №

Цена р.

Изд. КубГТУ: 350072, Краснодар, ул. Московская, 2, кор.А.

Типография КубГТУ: 350058, Краснодар, ул. Старокубанская,88⁄4

36


Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее