metodichka_kr_mipps1 (856211), страница 2

Файл №856211 metodichka_kr_mipps1 (Л.Ф.Ильина, Л.М.Макарова - Учебно-методическое пособие и контрольные задания по аналитической химии и физико-химическим методам анализа) 2 страницаmetodichka_kr_mipps1 (856211) страница 22021-10-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Классификация методов хроматографии по агрегатному состоянию фаз, способу их относительного перемещения, аппаратному оформлению процесса и т.д. Качественный и количественный анализ в распределительной хроматографии: тонкослойной, бумажной, газо-жидкостной.

Литература [1-4].

Вопросы для самопроверки:

  1. В чем сущность методов хроматографии?

  2. В чем сущность хроматографического разделения по методу: а) газо-адсорбционной хроматографии; б) газо-жидкостной хроматографии; в) распределительной жидкостной хроматографии; г) осадочной хроматографии; д) тонкослойной хроматографии; е) ионообменной хроматографии.

  3. В чем сущность методов количественного анализа в ГЖХ: а) абсолютной калибровки; б) внутренней нормализации (нормировки); в) внутреннего стандарта?

  4. В чем сущность ионообменной хроматографии?

  5. В чем сущность распределительной хроматографии на бумаге? Дать определение Rf.

4 Контрольная работа

В курсе аналитической химии большое место занимают задачи расчетного характера.

Цель контрольной работы – после освоения теоретического материала решить предлагаемые задачи. Контрольная работа охватывает разделы химических и физико-химических методов анализа: объемный (титриметрия) и весовой (гравиметрия), оптический, потенциометрический и хроматографический.

Задачам каждого раздела предшествуют примеры типовых задач.

Студент выполняет одну контрольную работу. Вариант контрольного задания определяется по таблице согласно буквам инициалов (Ф.И.О.) студента. Например, студент Авдеев Иван Петрович выполняет задания: из 1 группы на букву А – 1,11,21,31; из 2 группы на букву И – 49,59,69; из 3 группы на букву П – 75,85,95.

ТАБЛИЦА КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ

Группа заданий

Ф.И.О.

1

2

3

А Л Х

1 11 21 31

41 51 61

71 81 91

Б М Ц

2 12 22 32

42 52 62

72 82 92

В Н Ч

3 13 23 33

43 53 63

73 83 93

Г О Ш

4 14 24 34

44 54 64

74 84 94

Д П Щ

5 15 25 35

45 55 65

75 85 95

Е Р Э

6 16 26 36

46 56 66

76 86 96

Ж С Ю

7 17 27 37

47 57 67

77 87 97

З Т Я

8 18 28 38

48 58 68

78 88 98

И У

9 19 29 39

49 59 69

79 89 99

К Ф

10 20 30 40

50 60 70

80 90 100

5 Задания на контрольную работу. Контрольные задания

5.1 Способы выражения концентрации

В основе методов объемного анализа лежат различные химические реакции. Это и реакции нейтрализации, и окислительно-восстановительные реакции, реакции осаждения, комплексообразования. Все они должны отвечать определенным требованиям:

  1. вещества должны прореагировать в эквивалентных количествах;

  2. необходимым условием является возможность фиксирования точки эквивалентности;

  3. для титриметрического анализа можно применять реакции, протекающие с достаточной скоростью;

  4. при титровании не должны протекать побочные реакции.

Для объемного анализа используют растворы реактивов точно известных концентраций. Остановимся на способах выражения концентраций.

Процентная концентрация (символ w) – показывает число граммов вещества в 100 г раствора. Если в 100 г раствора содержится

5 г вещества, такой раствор будет 5% - ой концентрации:

w = 5 г/ 100 г · 100 = 5%.

Молярная концентрация (символ М) – показывает содержание вещества, выраженного в молях, в 1 л раствора. Раствор 2 М (двумолярный) содержит в 1 л 2 моля вещества.

1 М раствор Н2SO4 cодержит 1 моль или 98,08 г Н2SO4.

2 М раствор NaОН содержит 2 моля NaОН или 80 г NaОН.

0,2 М раствор Na2СО3 содержит 0,2 моля или 21,2 г Na2СО3.

Если в 1 л раствора содержится 4 г едкого натра, то молярность

М = m/моль·V; М = 4 г / 40 г · 1л = 0,1 М.

Понятие эквивалентности реагирующих веществ в химических реакциях является одним из основных понятий в аналитической химии. Именно на эквивалентности основаны вычисления результатов титриметрического анализа.

Фактор эквивалентности – число, обозначающее, какая доля реальной частицы вещества Х (например, молекулы вещества Х) эквивалентна одному иону водорода в данной кислотно-основной реакции, или одному электрону в данной окислительно-восстановительной реакции. Обозначают f экв (Х). Фактор эквивалентности рассчитывают на основании стехиометрии данной реакции. Реакция должна быть указана обязательно. f экв (Х) = 1/ Z , где Z – число замещенных (или присоединенных) ионов водорода в кислотно-основной реакции или число отданных (или принятых) электронов в окислительно-восстановительной реакции.

Фактор эквивалентности равен или меньше единицы.

Для реакции Н2SO4 + 2 NaOH = Na2SO4 + 2H2O

f экв2SO4) = ½; f экв(NaOH) = 1

Для реакции

10FeSO4 + 2KMnO4 + 8Н2SO4 = 5Fe2(SO4 ) 3 + 2MnSO4 + K2SO4 +8H2O

MnO4- + 8Н+ + 5e Mn2+ + 4H2O

Fe3+ + e Fe2+

f экв (KMnO4) = 1/5; f экв(Fe2+) = 1.

Молярная масса эквивалента вещества Х -М(f экв(Х)Х) - масса одного моля-эквивалента этого вещества, равная произведению фактора эквивалентности f экв(Х) на молярную массу вещества М(Х).

Например, молярная масса эквивалента KMnO4

М(1/5KMnO4) = 1/5 М(KMnO4) = 31,6 г/моль.

Таким образом, Молярная концентрация эквивалента (нормальная концентрация) – это количество моль- эквивалентов вещества в 1 л раствора. Обозначается С (f экв(Х)Х) .

С (f экв(Х)Х) = m(X)/M(fэкв(Х)Х )·V ,

где m(X) – масса растворенного вещества, г ;

M( (fэкв(Х)Х ) – молярная масса эквивалента растворенного вещества, г/моль ;

V – объем раствора,л

Титр (Т(Х) ) – масса вещества в г , содержащаяся в 1 мл раствора. Т(Х) = m(X)/V , где m(X) – масса вещества Х (г),

V – объем раствора,мл

Титр по определяемому компоненту(веществу) А/Х) - характеризует, сколько г определяемого вещества Х реагирует (или эквивалентно) с 1 мл рабочего раствора (титранта) вещества А. Т(А/X) = C((f экв(А)А) . M(fэкв(Х)Х )/1000;

Т(А/X) = Т(А)· M(fэкв(Х)Х )/M(fэкв(А)А )

Контрольные задания

Вычислить все формы выражения концентрации: 1- процентную (С%), 2 - молярную (М), 3 – нормальную или моль-эквивалентную (N), 4 – титр (Т) и титр по определяемому веществу (ТА/В) для вещества А, если известна его точная навеска (mА), объем в котором она растворена (V), определяемое вещество (В):

Номер

Вариан-та

Вещество (А)

Навеска

вещества(А),

m(г)

Объем рас твора,

V(см3),

ρ=1г/см3

Определяемое вещество,

(В)

1

Щавелевая кислота,

Н2С2О4·2Н2О

3,1500

200

NaOH

2

Тетраборат натрия,

Na2B4O7·10H2O

1,6750

250

HCl

3

Карбонат натрия,

Na2СО3

5,3000

500

HCl

4

Бифталат калия,

КООСС6Н4СООН

5,1060

250

NaOH

5

Оксалат натрия, Na2C2O4

3,3500

500

KMnO4

6

Оксалат аммония,

(NH4)2C2O4·H2O

1,7750

250

КMnO4

7

Бихромат калия,

K2Cr2O7

1,9612

200

Na2S2O3

8

Бромат калия

KBrO3

2,7800

250

Na2S2O3

9

Йодат калия

KJO3

1,4270

200

CuSO4

10

Хлорид натрия,

NaCl

2,9920

500

AgNO3

5.2 Общая характеристика метода кислотно-основного

титрования. Вычисление содержания определяемого

вещества по результатам титрования

Кислотно- основное титрование является одним из методов объемного титриметрического анализа, в основе которого лежат реакции между кислотами и основаниями.

Рабочими растворами метода кислотно-основного титрования являются стандартные (титрованные) растворы сильных кислот (обычно HCl ; H2SO4) и сильных оснований (обычно NaOH ; KOH ). В качестве установочных веществ применяют тетраборат натрия (Na2B4O7·10H2O) или безводный карбонат натрия (Na2CO3) для установки концентрации рабочих растворов кислот и щавелевую (Н2С2О4·2Н2О) или янтарную (Н2С4Н4О4) кислоты для установки концентрации рабочих растворов оснований.

Значение рН в точке эквивалентности при кислотно-основном титровании, как правило, не равно 7. Величина рН в точке эквивалентности равна 7 только при титровании сильной кислоты сильным основанием и наоборот.

При титровании слабой кислоты сильным основанием в момент эквивалентности рН раствора вследствие гидролиза образующейся при титровании соли будет > 7, а при титровании слабого основания сильной кислотой - < 7:

а) СН3СООН + NaOH → CH3COONa + H2O

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее