Главная » Просмотр файлов » 1629382645-b4e04346f8103ace08f21d88eab88aa5

1629382645-b4e04346f8103ace08f21d88eab88aa5 (846433), страница 15

Файл №846433 1629382645-b4e04346f8103ace08f21d88eab88aa5 (Транзисторы и линейные ИС. Гринфилд) 15 страница1629382645-b4e04346f8103ace08f21d88eab88aa5 (846433) страница 152021-08-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Согласно заданию, уровень постоянного напряжения на выходе Р; „должен быть равен О, следовательно, выходное напряжение будет изменяться от + 5 до — 5 В. Это напряжение является также и напряжением на коллекторе () . Напряжение на базе Д, должно быть меньше — 5В для того, чтобы удерживать Д, в ненасыщенном состоянии.

Поэтому при расчете было выбрано напряжение на базе — 7 В. Если Ян, и Я~, не слишком велики, через них будет протекать большой ток по сравнению с током базы 1 . Резисторы Я~, и Я образуют делитель напряжения. Исходя из того что напряжение на базе должно быть — 7 В при $~~ = — 10В, выбраны Ав, = 7кОм и Я~, = ЗкОм (см. задачу 6.34) Гтъпттпт,, птЪт' тта °, тъптъаать тттттттта,ттатцъа",трттттта,,тт,, ттътг тъп, ъ трът~тт .ъ ттт ттттт тттттт, т лт МНОГОТРАНЗИСТОРНЫЕ СХЕМЫ 241 Каск~ дный усилигель- усилитель, состоящий из змиттерного повторителя и источника неизменяющегося постоянного тока. Предназначается для смещения постоянного уровня переменного сигнала. Компара ~ ор - схема, сравнивающая два входных напряжения и дающая на выходе один из двух возможных уровней выходного напряжения в зависимости от того.

на каком входе большее напряжение. Еозффициен1 ослабления сшфазпо~ о сигнала (Ь.ОС"(. ) — отношение А, к А, и показатель качества дифференциального усилителя. К .и~~фипиеп1 усиления дифференциального си'нала (А.,)-отношение изменения выходного напряжения к изменению противофазного входного на- пряжения в дифференциальном усилителе 242 ГЛАВА б ав 02 Рис. 3.6.2.

т, тз 2«0 Рис. 3.6.4. 6.5. Определить коэффициент усиления схемы на рис. 3.6.4, если 72„, = = 72, = О. » 6.6. Определить коэффициент усиления, входное сопротивление и выходное сопротивление схемы на рис. 3.6.6. Предположить, что 727, для всех транзисторов равен 100. в =мв »в» Рис. 3.6.6 6.7.

Предположим, что оба транзистора в схеме на рис. 3.6.7 имеют 7звв = 120. Определить уровни постоянного напряжения схемы, 72„для транзисторов прп- и рлр-типов и коэффициент усиления схемы. за в 7», = 890 Ом 7»„= 5,89 10» 7»г, = 21,2 7»„, = 2,22 10 Л» 785 10-» Ь», = 2500 Ом Ь" = 2. 10-» 7»2, = 49 Ь„„=5 10 Л» 27 !0-2 МНОГОТРАНЗИСТОРНЫЕ СХЕМЫ 243 и =гов В,м Рис.

3.6.7. 6.8. Решить задачу 6.7, если конденсатор С1 отсутствует. 6.9. Решить пример 6.8, если выход второго каскада имеет емкостную связь с 1-кОМ нагрузкой. 6.10. Определить коэффициент усиления схемы на рис. 3.6.10. ъ'с =20 в г,=-звв 1„и Вм А Рис. 3.0.10. 6.11. Решить задачу 6.!О, если выход схемы имеет емкостную связь с 500-Ом резистором нагрузки. 6.12. Если убрать все конденсаторы в схеме на рис. 3.6.7, она превратится в усилитель с непосредственной связью. Определить его коэффициент усиления. Предположить, что 6-кОм резистор также отсутствует. 6.13. Предположив, что в схеме на рис.

3.6.13 оба транзистора имеют Ьгв = 100, определить: а) )122, при котором ток через Д2 равен 1 мА; б) Я „при котором 1', равно половине потенциала между Е, и землей; в) коэффициент усиления схемы с непосредственной связью. 16' ГЛАВА 6 Рис. 3.6,13. 6.14. Используя точные формулы, определить коэффициент усиления по току и входное сопротивление пары Дарлингтона (подобной схеме на рис. 6.8), если 77,.„1 = 120, !7 „= 40, Кх = 50Ом и !се= 20В. Определить также А . Предположить, что 1;„„= 8В. 6.15. Решить задачу 6.!4, используя приближенные формулы. 6.16.

а, Определить коэффициент усиления пары Дарлингтона 2Х6034 для коллекторного тока 0,3 А при 25 С. б. Рассчитать схему для работы при этих параметрах, если !' = !О В и )7 = 20 В. Определить сопротивление резисторов в цепи эмиттера и резисторов смещения. 6.17. Решить пример 6.!О, если )! = 3000м. 6.18. Для схемы неизменяющегося постоянного тока (рис. 3.6.!8) опреде- лить величину постоянного тока. В каком диапазоне изменений Я он будет оставаться неизменным? Ч 7=22 В и;1МОи Г 7 — 12,7 В Рис. 3.6.18. 6.19. Определить ток каждого транзистора и напряжение иа их коллекторах (рнс.

3.6.19), если )г,„= 0,7В; 4,7 В; 6,7 В. Заполнить таблицу на рисунке. 6.20. Для схемы на рис. 3.6.20 зарисовать форму выходного напряжения, если е,„изменяется от 0 до 10 В. МНОГОТРАНЗИСТОРНЫЕ СХЕМЫ 245 Г 268 +го в — 20 В 68 -м,г в Рис. 3.6.1 9. Рис. 3.6.20. 6,21. Рассчитать схему компаратора (рис. 3.6.21) так, чтобы размах выходного напряжения был 10В. Взять !'с = + 15 В, 1' = — 15 В, 18 = 3 В. Определить напряжение на коллекторе До если о; = 0 В; !ОВ. В о Рис. 3.6.21. 6.22. Некоторые стереофонические радиоприемники имеют линейки светодиодов. Чем выше уровень громкости, тем ярче они светятся.

Объяснить устройство этой части стереофонического радиоприемника. 6.23. Решить пример 6.!4, если 1' В = 5 В, !288, — — й„вг = 150. 6.24. Относительно 2-В синфазного входного напряжения выходное напряжение дифференциального усилителя изменяется на 0,1В, Относи- 246 ГЛАВА 6 6.25. 6.26. э 0 Рис. 3.6.26. -мэ в После решения задач вернитесь к разд. 6.2 и перечитайте вопросы для самопроверки. Если какой-либо из них покажется вам непонятным, просмо- трите соответствуюшие разделы главы, чтобы получить ответы.

6.27 6.28 6.29 6.30 6.3! 6.32 6.33 6.34 6.35 тельно 0,05-В дифференциального напряжения выходное напряжение изменяется на 2В. Определить А„А„и КОСС. В дифференциальном усилителе )?с, = Яс, = )? = 2000 Ом. Если транзисторы имеют Ьг, = 150 и 6,, = !ООООм, определить А„АВ и КОСС. Предположить„что?? „= 500 Ом. Для схемы (рис. 3.6.26) определить коэффициенты усиления синфазно- го и дифференциального сигналов и КОСС.

Предположить, что лг, = 100 и Ь„= 30 Ьг,)1,. Предположить, что средний уровень посто- яйного напряжения синусоидального сигнала равен О. Повторить задачу 6.26, если в качестве балансировочного резистора используется 50-Ом потенциометр (предположить, что он создает 25Ом в каждом плече дифференциального усилителя). Коэффициент усиления схемы равен 25000. Выразить это в дБ. КОСС дифференциального усилителя равен 75дБ. Определить отно- шение А,!А,. В задачах 6.26 и 6.27 выразить КОСС в дБ. Повторить пример 6.22, если вывод 5 подключен к — 3 В и вывод 4 подключен к — 4В. Будет ли Д в режиме насышения при этих условиях? Каков уровень постоянного напряжения выходного сигнала (рис. 6.23), если Ях, = 7кОм, Ях, = 5кОм, У = — 5В, У, = — 10,7В, У,.

= + 10 В и уровень постоянного напряжения входного сигнала равен + 5 В? рассчитать схему (подобную рис. 6.23) при У . = + 20 В, !' = — 20 В таким образом, чтобы входной сигнал с + 10-В уровнем изменялся к выходу до сигнала с нулевым уровнем, Определить точные значения токов через )?в, н Я и напряжение на базе Дп если Ьг, = 100 (рис, 6.24). Определить коэффициент усиления каскодного усилителя (рис. 6.24), если Яв, — — 7(в, = 5 кОм, )?сз = 2кОм, Усе = + 20 В, Ухя = — 15,7В, )?г, = ЗкОм и )гг, = 5кОм. Предположить, что все транзисторы имеют Ьг, = 100 и уровень постоянного напряжения на коллекторе Д, равен 10 В.

Каков уровень постоянного напряжения на выходе? ГЛАВА 7 248 7. Каково соотношение между шириной полосы частот и временем нарастания выходного напряжения в виде меандра? 8, В чем достоинство ослабляющих пробников осциллографа? Почему нужно проводить их точную коррекцию? В предыдущих разделах книги конденсаторы рассматривались как идеальные: они считались абсолютно короткозамкнутыми цепями для переменных сигналов и пд.зочкнчтыми л Ачх ~силитглгй ности ~~, и ~„соответственно)" и определяются пересечением пунктирной линии и голубой АЧХ на рисунке. Их также называют 3-дБ точками„так как коэффициент усиления на этих частотах уменьшается на 3 дБ от максимального значения (см.

задачу 7,1), Пример 7.1 Покажите, что выходная мощность усилителя на ~ и ~„равна половине максимальной выходной мощности. Рси~си~' Предположим, что входное напряжение имеет постоянную амплитуду ~',„, На средней частоте выходное напряжение на нагрузочном резисторе Й равно ГЛАВА 7 вает максимальный коэффициент усиления.

На всех других частотах разница меньше 3 дБ. На рис. 7.2 построена логарифмическая характеристика усилителя с ~', предположительно равной 1000 Гц, и с ~„, предположительно равной 100000 Гц ~для упрощения). Ось частот дана в логарифмическом масштабе, так как график имеет большой диапазон частот. Значения коэффициента усиления даны в децибелах. Как будет показано в разд. 7.4, АЧХ усилителя вычисляется с помощью комплексных чисел.

Комплексное число вида Л + ~Хс состоит из абсолютной ю л~чцнч и 4азавага у,. уа. Абеб пютнд я ве личина яв ляется коМЖипиен,...:.-,,:,.-,,—;::.. АЧХ ~СИЛИтклгй 251 Как видно на рис. 7.1„коэффициент усиления падает на низких частотах, Это является результатом влияния разделительных и эмиттерных развязывающих конденсаторов на работу схемы. Влияние разделительного конденсатора на работу усилителя в области низких частот аналогично его влиянию на резисторную цепь. На рис.

7.3 252 ГЛАВА 7 Заметим, что если7»7;, член гуь(7'становится много меньше 1 и А. - А,. Если Г« /'„, член !Ух,'Г является определяющим в знаменателе и 1 А,(7') ж А„= А, 27Д; . Итак, мы получили выражение для коэффициента усиления на границе низкочастотной области (рис. 7.1 или 7.2). Как видим, он пропорционален частоте 7: Коэффициент 7' указывает на фазовый сдвиг 90* между входным и выходным напряжениями. Перепишем (7.3) в виде 1 А,(Г) = А,.

(7.5) 1 4-юг/Л ' Член )Д1 + гГД;) часто используется при вычислении АЧХ. Коэффициент усиления и фазовый сдвиг для АЧХ могут быть определены через комплексные числа или программой ЭВМ на ВАБ1С, данной на рис. 7.4. 5 КЕМ Программа вычисления коэффициента усиления н фазового сдвига 6 КЕМ усилителя. Для низких частот Р! является нижней частотой 7 КЕМ лолумогцности н Р2 является интересующей частотой. 8 КЕМ Для высоких частот Р2 является верхней частотой лолумощностн н Р! 9 КЕМ является ннтересуюгдей частотой !О ПЧР!3Т Р1, Рг 20 К = Р!/Р2 30 О=Я.)К(! 4 К А2) 40 А = АТ!Ч(К) ч !8073.!4!6 50 1г = !/13 60 РКПЧТ "Коэффициент усиления равен", ч' 65 РК1!ЧТ "Фазовый сдвиг равен'*, А, "градусов." 70 Е1чгэ Рнс. 7.4. Программа ЭВМ на ВАЯ!С, ЕКЕО, Примечание.

АТ!Ч машинный код для ВАЯ для вычисления АЧК агсгй. Пример 7.2 На рис. 7.3 Я = 3000 Ом и А = 1000 Ом. Определить емкость разделительного конденсатора, если Г, = 100 Гц. Определить также коэффициент усиления и фазовый сдвиг схемы на частоте 50 Гц. Решение Из (7.3) имеем Г„= 1/2лС(Яь + Ах), отсюда С = 1/2л /,' (Я, -!- Яе), С=!/2л.!00 Гц.4000 = 0,398 мкФ. Для определения коэффициента усиления на частоте 50 Гц воспользуемся программой ЭВМ (рис.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
36,28 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее