Главная » Просмотр файлов » 1629382485-048081f33d7067cb67d6bd3d4cee7eee

1629382485-048081f33d7067cb67d6bd3d4cee7eee (846428), страница 14

Файл №846428 1629382485-048081f33d7067cb67d6bd3d4cee7eee (Дулин В.Н. Электронные приборы 1977) 14 страница1629382485-048081f33d7067cb67d6bd3d4cee7eee (846428) страница 142021-08-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

3-18, в ). Проектируя эту точку на ось ординат, легк о опре­делить значение анодного тока /ао, текущего через лам пу. П ерпен­дикуляр, опущенный из точки А ' на ось абсцисс, разделит отре­зок О Е а на два. Из треугольника A ' D E a легко видеть, что отре­зок D E a равен I aoR a, т. е. определяет величину падения напря­жения на резисторе нагрузки R a. Оставшаяся часть отрезка О Е асогласно (3-58) равна падению напряжения U a меж ду анодоми катодом лампы.Если теперь к сетке лампы подвести синусоидальное нап ря­жение ис = U CM sincoi, то рабочая точка (рис. 3-18, в) будет пере­мещаться по нагрузочной характеристике в такт с этим перемен­ным напряжением.

Границы ее траектории В ' ж С ' б уд ут соответ­ствовать наиболее ( — U"ü = — Е с — £/см) и наименее ( — U 'c == — Е с + и Си) отрицательным напряжениям на сетке лампы.Траектория рабочей точки А ’ , а следовательно, и ли н и я на­грузки на семействе анодно-сеточных характеристик м огут бытьпостроены цутем соответствующего переноса точек В ' а С ' в коор­динатную плоскость /а — £/с.И з рис. 3-18, а видно, что ли н и я нагрузки на семействе анодно­сеточных характеристик значительно положе статических харак­теристик. Поэтому амплитуда переменной составляющей анодноготока /ам (сплошная синусоидальная кривая на рис. 3-18, б ),становится меньше, чем в слу ч а е R a — 0 (пунктирная кривая).При уменьшении отрицательного напряжения на сетке лам пывозрастает анодный ток и, следовательно, растет напряж ение насопротивлении нагрузки i/д.

П р и этом в соответствии с (3-58)падает анодное напряжение U a, препятствуя росту анодного тока,вызванному изменением U c. И, наоборот, увеличение отрицатель­ного напряжения на сетке сопровождается уменьшением /а и £/яи возрастанием U a, что препятствует уменьшению анодного тока.Таким образом, в режиме с нагрузкой в такт с напряжениемна сетке, синфазно с ним, изменяются анодный ток и напряж ениена сопротивлении нагрузки.

Напряж ение между анодом и катодомменяется в противофазе с напряжением на сеткё, ограничиваяизменение анодного тока (рис. 3-18, в).Это явление называют реа кцией анодной цепи, так как изме­нение анодного напряжения как бы препятствует процессу уп р ав­ления анодным током изменением напряжения на сетке. Реак ц и я3*67анодной цепи тем слабей, чем меньше влияние напряжения и ана анодный ток лампы, то есть чем больше внутреннее сопротив­ление лампы или статический коэффициент усиления [I.Степень эффективности управления анодным током опреде­ляет усилительные свойства лампы, так как изменение напряженияв анодной цени [ <Ша | = й1 яН а — это напряжение сигнала навыходе лампы, а коэффициент усиления по напряжению лам­пового усилителя равен:Ли .К » = Ц Ц 7’(3-6° )где ( Ш с — напряжение сигнала в цепи сетки, т.

е. на входе уси­ли теля .Таким образом, эффективность работы лампового усилителятем выше, чем больше внутреннее сопротивлениеили статиче­ский коэффициент усиления ламиы |х.Рассматривая работу лампы как усилительного элемента сле­дует помнить, что увеличение напряжения и мощности сигналав выходной цепи по сравнению с напряжением и мощностью сиг­нала на входе лампы происходит за счет использования энергииисточников напряжения, питающих электроды лампы. А преобра­зование этой энергии в энергию полезного сигнала осуществля­ется за счет процессов, протекающих в самой лампе.

Лампа, такимобразом, служ ит преобразователем электрической энергии одноговида в энергию другого вида.Построение линии нагрузки. Линию нагрузки на анодных ха­рактеристиках, если заданы Е а и У?а, можно построить по тан­генсу у гл а наклона характеристики к оси абсцисс (рис. 3-18, в):—— ~ щ •(3-01)Здесь р и <7 — масштабные коэффициенты по осям ординати абсцисс соответственно.К а к правило, анодный ток откладывается по оси ординатв миллиамперах, а напряжение на аноде по оси абсцисс — в воль­тах. Тогда для правильного определенияа анодную нагрузкунуж но выражать в килоом ах.В инженерной практике часто бывают заданы рабочая точка(например, А на рис. 3-18, в) и напряжение Е а.

Тогда линиюнагрузки строят по двум точкам, а необходимое значение В авычисляют делением Е а на ток, определяемый отрезком осиординат, который отсекается линией нагрузки.Е сли заданы рабочая точка и сопротивление нагрузки В а,то рабочую точку надо спроектировать на ось напряжений. Отре­зок на оси абсцисс определит разность потенциалов С/а междуанодом и катодом лампы. Необходимое напряжение источника Е аполучи тся путем слож ения £/а с произведением /аоЛ а.Семейство линий нагрузки при различных значениях R aи заданной рабочей точке имеет вид пучка прямых, проходящ ихчерез эту точку (рис.

3-19). Чем больш е R a, тем положе идет л и ­ния нагрузки. Предельными случаям и являются прямая, п а р а л ­лельная оси ординат (при R a = 0), и прямая, параллельная осиабсцисс при разомкнутой анодной цепи ( R a = оо).Рабочая крутизна. Выше бы ло отмечено, что линия н а гр у зк ив семействе анодно-сеточных характеристик идет положе статиче­ских характеристик (рис. 3-18, а ). Зависимость анодного токаот напряжения U c в режимес нагрузкой оценивается с по­мощью рабочей крутизныS р=dlприR a = constE a = const.и(3-62)Здесьd l a — приращениеанодного тока при наличии на­грузки, вызванное изменениемнапряжения на сетке d U c = 1 В.Так как в отличие от стати­ческого режима ( U a = const)в этом случае при вариации U c Р и с .

3-19. Семейство линий н а г р у з к именяется и U a, то для нахожде­ при р азли чн ы х величинах н а г р у з к и .ния связи между S и S v необ­ходимо определить d U a — изменение анодного напряжения засчет приращения d U c:d U a — — R a d l a.(3-63)Подставляя (3-63) в (3-40), получаем:d h = S dUcИя(3-64)Отсюда, с учетом (3-62), получим:d l iXSS v ~ 'd U c(3-65)*+f?'Из полученного выражения следует, что £ р = £ только в ста­тическом режиме (7?а = 0).

При R a > 0 (в режиме н агр узк и )всегда З р С # . В предельном случае R a = оо (разом кнутаяанодная цепь) линия нагрузки совпадает с осью абсцисс.В Литературе часто встречается д ругая форма выражения,связывающего £ р и £, которую легк о получить из соотношения(3-65):^ Щ + Т Г а’(3~6 6 )Коэффициент усиления по напряжению. Д ругим важным п а р а ­метром режима с нагрузкой является коэффициент усиления понапряжению К и, определяющ ий отношение изменения анодногонапряжения сН7а к напряжению сН7с, вызвавшему это изменение:Ки =йи а<Шспри/?а = сопэ1 и Е а — сопэ^(3-67)И з (3-62) следует:<2/а = £ре^/с.(3-68)Подставляя (3-68) в (3-63), получаем:(3-69)й и а = — 8 р11а (1ис.И сп ользуя (3-69), можно, учитывая (3-66) и (3-67), установитьсвязь между коэффициентом усиления по напряжению и статиче­ским коэффициентом усиления:К и = Л Н -Д а = 1+ Лг/Да ‘(3' 70^Отсюда видно, что в статическом режиме (7?а = 0 ) К и = 0.В предельном случае, когда И а = оо (разрыв анодной цепи),Ки =р.Рабочие параметры 5 Р и К и можно определить с помощьюлинии нагрузки, построенной в анодно-сеточных координатах.В близи рабочей точки строится треугольник, и по нему находят5 Р, а затем, зная Д а, согласно (3-67) и (3-69) и величину К и.Л ин ия нагрузки в анодных координатах дает возможностьнайти коэффициент К и.

Д л я этого отрезок линии нагрузки, отсе­каемый двумя соседними с рабочей точкой статическими характе­ристиками, надо спроектировать на ось С/а (например, проекцииточек В ' и С ' на рис. 3-18, в). Проекция этого отрезка равна 2С/Дм,если переменное напряжение на сетке изменяется так, что в экс­тремальных точках мгновенные значения и с равны и'й и £/£.Коэффициент К и равен отношению проекции отрезка на ось абс­цисс к разности напряжений | £/£ | — | 11'с |.П ользуясь линией нагрузки в анодных координатах, можнотакже вычислить мощность, выделяемую переменной составляющейанодного тока на сопротивлении нагрузки:Р и == ~2Как видно из рис.(3_71)3-18, в, Р Е = ^ А 'И ' ■С 'Б ', т.

е. определя­ется площадью заштрихованноговблизи рабочей точки.треугольника,3-5. О С О Б Е Н Н О С Т И Т Р И О Д О В Р А З Л И Ч Н О Г ОпостроенногоНАЗНАЧЕНИЯВ зависимости от назначения трехэлектродные лампы различ­ных типов отличаются друг от друга не только основными пара­метрами и характеристиками, но в конструкцией. Пример конст­руктивного выполнения триода в миниатюрном оформлении п о к а ­зан на рис. 3-20.Конструктивное оформление электродов трехэлектродных л а м пвесьма разнообразно.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
14,36 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее