Главная » Просмотр файлов » 1612727555-6fc31085a3944f13decc70088e95e1c7

1612727555-6fc31085a3944f13decc70088e95e1c7 (828470), страница 2

Файл №828470 1612727555-6fc31085a3944f13decc70088e95e1c7 (Овсянников - Введение в механику сплошных сред(часть2)) 2 страница1612727555-6fc31085a3944f13decc70088e95e1c7 (828470) страница 22021-02-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Эти 4ункции должны определяться из эксперимениов, а в мо- зования:, аналогичные тем, которые были проделаны при выводе уравнений М4 и М~, приводят к следуацей системе урюи»ений моде. ли М~ ой те о ости: Э Ю, . -е- ~ —, =-~'Ю+ ~Л+~ф~ У~ йФМ;)+ К6Ф-+ ~,~, дф 3. — =,К,6 6- я — ~йо. м~ д~ У ' где К .».;4 С - коэффициент температуропроводности и введен коХо 8 э$4ициент =ад /р ф . Здесь операции й6, 9' и й вынолнявтси во. ввзвВыН пеРе~евюи'~ (зедеКс~ для Краткости Оаущен). Через основные величины й и О тензор деформаций 8 вычисляется по Формуле (см. 6(7)) ~;зР" Эйли ~ д~ дф (13) тензор напряжений — по формуле (12), а плотность среды - по линейному .приближению формулы (1), имеющему вид у = у ( 1- аЬ йР) = р ~ у- ~~ (ф) ~дц~ Уравнения М~ вместе с формулами (12), (13)- и (14) называются авнениями лине ой те о гости.

$11. ЛИНЕЙНАЯ ТЕОРИИ УПРУГОСТИ 1. Существенную трудность при решении задач линейной термоупругости Вызывает то обстоятельство, что уравнения М9 требуется рассматривать совместно: 'напряжения (и перемещения) зависят от температуры и обратно. Как показывает опыт, в тех случаях, ~~~д~ нагружение упругого тела происходит дос~ат~~~о медленной влияние температуры на напряжения оказывается малым, так как за Время перехода а ОЯ4температура успевает Выравняться и придти в равновесие с окружакщей средой.'Предположение о независимости напряжений От тийпературы широко используется на практике и приводит к модели классической теории упругости. Итак, в основу линейной теории упругости кладется модель ~ и дополнительная з,ксиома Т4 н~зав~~имост~ От темпе ат Т4.

Тензор напряжений .Р не зависит от температуры В . ' Принятие этой аксиомы" означает, что в форщйле 10(12)'-следует половить у'= О , в результате чего она принимет вид Р = Л.'7~ ( б) х'+ лр ~. (1) Эта Форма линейной связи напряжений с деформациями, упругого тела называется законом а. 2. Вместе с ~ обращается в нуль такие и б . Бо если ~= в=Ой то уравнения М9 становятся независимыми друг от друга, т.е. механические и тепловые ПРоцессы ОказывамРГОЯ Разделеннымие ПРи атом для 8 получается уже:известное уравнение теплопроводности 9(2). Единственное оставшееся уравнение и образует, вместе с раиеисеиами ~1) и 10(13), молль И~о илассичесиой линейной еео ии ~' — = ~.~+ 4г) Ч~Й~О ~ ~~М ЛЛВ+~ ~ - М Уравнение М1О называется авнением Ламе.

Жсодящие сюда величины Я и ~ называются постоянными Ламе. 3. Физический смысл постоянных Ламе выясняется путем их выражения через легко измеряемые величины. Ллн одноосного напряженного состояния, при котором матрицы тензоров У и б в главных осях имеют вид Отсюда получается следукщее выражение тензора деформаций д через тензор напряжений Р,' й = — Р— — У ГР.)х. 1+6 6 у я' Х (~) 5. Одной из основных задач механики упругого тела является з ача о авновесии. Пусть тело находилось в "естественном" состоянии в положении Я„.- Пусть к етому телу приложена не зави- ая от времени нагрузка в виде некоторого поля массовых сил ~~3 и каких либо поверхностных сил на поверхности тела дЯ„ Если приложенные силы находятся в равновесии-, то,, как показывает опыт, по прошествии некоторого времени это тело перейдет в положение Я , которое не будет меняться со временем. Это новое положение и будет положением равновесия нагруженного упру-.

гого тела. Задача о равновесии упругого тела есть задача об отыскании положения Я , т. е. поля перемещений при переходеЯ Р , и поля напряжений, действукщих в теле в положении Я . В зависимости от характера дополнительной информации, которая задается в виде так называемых г х словий, эта задача может решаться либо в перемещениях, либо в напряжениях.

Так как в положении равновесия вектор перемещения йтот времени не.зависит, то он удовлетворяет ст она но авненив Лзмб О+~и~ Р(сйи-й9+рд и7 =-у, /, (7) решение которого и~= ю~'~~ требуется найти в области Яд . При решении задачи в перемещениях требуется, чтобы векторУ'был задан на всей границе дй . Если эта пе вая к аевая з ча теории упругости решена, то тензор деформаций вычисляется по формуле 10(13),'а тензор напряжений - по Формуле (5). 6. Сложнее обстоит дело во вто ой аевой з аче теории уп-- ругости, когда на границе дД заданы напряжения.

В этом случае задачу надо ре~~~ь в напряжениях. Равносильное уравнениш (7) уравнение в напряжениях есть уравнение импульсов 10(9) йЫР= — ~~ ~. (8) 23 ч щил аьм . чсма. и,у рилэичсисю, пмръэч яиьч зич щам ииучрцмиамьииь ~мса~эч~г л так как оно является. векторным и состоит из трех скиляр ных уравнений, в то время как симметричный тензор напряжений Р имеет шесть неизвестных компонент. Недостахцие уравнения дает условие совместности. Если предположить, что тензор Р найден, то, в силу (6), будет известен и тензор 4 .

Построение перемещения И Я тогда сведется к задаче об отыскании поля перемещений й'по тензору деформаций Д . Эта задача была рассмотрена в лекции 7, где было выяснено, что' она разрешима тогда и только тогда, когда тензор Д удовлетворяет условию совместности Сен-Венана 7Ш ). Если ввести в рассмотрение '"тензор несовместимости" 4Г /Р' И У ~м' «а,8,а,а~=д~д «с аЬ+д;,«а,6>-4' «4~ь-й~~«а,с>, то условие совместности запишется в виде ~~~ «~~54 ~~' (9) Подстановка сюда выражения (6) дает словце совместности для тен о а яжений Р М~ <а.,В С,сЬ=.— ~~а В~Я~ОУ «С,се+~С с~~ 7~~Р~ а,4>-(~'С) ~+ ф .

В -Са а~~, (Р3 ~4Ф>-<'К а9Л СР3 <а.,с)~-.~ Итак, тензор напряжений должен удовлетворять как уравнению (8), так и уравнению (1О). Система, состоящая из этих уравнений,нереопределена: в ней девять скалярных уравнений для шести искомых функций. Тем не менее, как устанавливается в теории упругости, вторая краевая задача для системы (8), ЛО) поставлена корректно. $ Ы.

СИЛЬВИ РЛЭРЦВ 1. Ло сих пор рассматривались движения сплоиных сред, не, прерыввые в смысле определения 3.2. Для непрерывных движений дифференциальные уравнения М~ равносильны интегральнш законам сохранения М~, которые могут быть переписаны и виде —,', ПЬ~" = . й~ ЫП~~~ -Ир = ~ -Н/гй"; ЙР~ и) — Шр ~~~к щ 3~д -Д~х *Руэгг)~с~(~+Я р ~Я„у1~~~ ' йф 340~ сд~ РЯД(~ ~~1+У)Ны ЯРР1й>~Ф-Ясу'йа~~~Я/рР ~Ысг.

"' й~, дй~~ дй2~ ЙР~ Все Эти уравнения мОжнО считать конкретизи~иями однОГО и тОгО же абстрактного. закона сохранения, имеющего кщ '~ ф~й =Я ~~лс~~фх 1. (~) 2. Использоваще того 4акта, что закон сохранения ~2) выполняется для любого движущегося объема а?~,позволяет преобразовать его к такому виду, в котором отоутотвуж какие-либо производные 4ующий Г, ф'. для непрерывного движения справедливы равенства, первое из которых получается с помощью.формулы 3(2) и замечания, что Ж+~Жд р-- '~~ +~Си ~.Р~Р), а второе - по теореме Гаусса-ОотМ б6 роградс кого ~ Яив- Я('~.л; (гь)ы, 1(ты - Ц!аввы, д;6 ~ .

~~ ..д~ дЮ~ аф В силу зтих равенств уравнение (3) равносильно следуищецу; УЯ вЂ” ~ Аи(гк-фей~.- фх Аи. Р1 В $2 отоища были получейы ди$$ереищиыьные уравнении непреР~зного движения,' образуицие молль И2. ' ления величин о, р, а также начальные и граничные условия. К математической модели предъявляются некоторые общие требования, вытекающие из основанного на опыте представления о свойствах класса моделируемых явлений.

Обычно это представление связано с тем, что явление (а) наблюдаемо (величины набораХ могут быть измерены), (б) протекает детерминированным образом (при данных Х и ЮвеличиныЯ получаются вполне определенными) и (в) надежно воспроизводится от опыта к опыту (величины.Х слабо зависят от всегда имеющих место в опыте малых флуктуаций данныхК и Я)). В соответствии с зтим представлением первое требование к математической модели.М~Ь;Х, Х ,9~, выражающее необходимое свойство ее адакватности явлению, состоит в том„ что решение .л', уравнений .Е должно (а) существовать, (б) быть единственным и (в) непрерывно зависеть от.данных,К , Я .

Математическая модель, удовлетворяющая атому требованию, называется коппектной. Второе требование -наотатсчнан сонность математической модели, охват по 'возможности наиболее широкого класса физических явлений. Ииу необходимо удовлетворить для того, чтобы с помощью математической модели можно было прослеживать взаимосвязи конкретных явлений данного класса и решать вопросы управления зтими явлениями. Наконец, третье требонение - нростота мелели. Коли молель слишком сложна, то трудно надеяться, что ее уравнения удается продуктивно решать. КРоме того, сложность модели может проистекать из-за ее перегруженности информацией о некоторых чертах явления, которые могут быть несущественными.

Конечно, понятие простоты относительно, оно зависит как от глубины проникновения в суть описываемых явлений, так и от имеющихся технических средств решения задач: развитых математических методов, вычислительной техники, возможности подготовки дополнительной экспериментальной информацйи дкя проведения конкретных расчетов и т.п. Обычно конкретные решенияХ уравнения Х моделей сплошных сред отыскиваются в некоторой области определения Я с= ~? искомых функций при некоторых начэльных и аничных словияхе Задача об отыскании решения в заданной области при заданных начальных и граничных условиях называется к аевой за чей. Начальные условия заключаются в задании при некотором 1=~. тех из величин Х , от которых в Е входят производные по времени далее надо растянуть единицы измерения, перейдя к единицам 8' =а 8 и вычислить размерности.~ г'~,~и~7в новых единицах. Тогда получатся формулы, выражакщие новые размерности через ис- ХОДНЫЕ ,К ~~'1 = Бж'7~,'...а~,", /и."7=/а ~~ ...

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,53 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее