Главная » Просмотр файлов » 1611672539-b7ef95a69d59d792380d0741c0198e89

1611672539-b7ef95a69d59d792380d0741c0198e89 (826570), страница 5

Файл №826570 1611672539-b7ef95a69d59d792380d0741c0198e89 (Пожидаев - Семинары) 5 страница1611672539-b7ef95a69d59d792380d0741c0198e89 (826570) страница 52021-01-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

. . , fs (x) — стандартная система Штурма для f(x) на [a, b].Если deg fs (x) > 0, то g0 (x) = f0 (x)/fs (x),g1 (x) = f1 (x)/fs (x), . . . , gs−1 (x) = fs−1 (x)/fs (x), gs (x) = fs (x)/fs (x) = 1— стандартная система Штурма на [a, b].4Напомним:f0 (x) = f (x),f1 (x) = f 0 (x)f0 (x) = q1 (x)f1 (x) − f2 (x),deg (f2 (x)) < deg (f1 (x))f1 (x) = q2 (x)f2 (x) − f3 (x),deg (f3 (x)) < deg (f2 (x))···fk−1 (x) = qk (x)fk (x) − fk+1 (x),deg (fk+1 (x)) < deg (fk (x))···fs−2 (x) = qs−1 (x)fs−1 (x) − fs (x),deg (fs (x)) < deg (fs−1 (x))fs−1 (x) = qs (x)fs (x).Если deg fs (x) = 0, то f0 (x), f1 (x), .

. . , fs (x) — система Штурма дляf (x) на [a, b].Задача 4. Составить ряд Штурма и отделить корни полиномов:1. x3 + 3x − 1,2. x3 + 3x2 − 1,3. x3 + x2 − 2x − 1,4. x4 − 12x2 − 16x − 4,5. x3 − 3x − 5.Задача 5. Пусть f0 (x) = f (x), f1 (x), . . . , fs (x) — система Штурма дляf (x) на [a, b].

Доказать, что λ0 f0 (x), λ1 f1 (x), . . . , λs fs (x), где все λi > 0,также является системой Штурма.Задача 6. Исследовать число корней уравнения f (x) = ax2 +bx+c =0, где a > 0.Решение. Строим систему Штурма:f0 = f , f1 = f 0 = 2ax + b, f2 = D = b2 − 4ac.f0 f1 f2−∞ + − D+∞ + + DОтвет: D > 0 — два корня; D < 0 — нет корней; D = 0 — одинкратный корень.Задача 7. Найти условия, при которых полином x3 + px + q имеет1) один вещественный корень,2) три вещественных корня.Задача 8. Определить число корней из R уравнения xn + px + q.2nxЗадача 9. Пусть f (x) = 1 + x1 + 1·2+ . .

. + xn! . Доказать, что f (x), f 0 (x),n− xn! — система Штурма.5Формулы Ньютона, Результант, Дискриминант.PnkФормулы Ньютона. Пусть pk (x1 , . . . , xn ) =≥ 0. Тогдаi=1 xi , kдля выражения симметрических полиномов pk через элементарныесимметрические полиномы s1 , . . .

, sn имеются рекуррентные формулы:pk − pk−1 s1 + pk−2 s2 + . . . + (−1)k−1 p1 sk−1 + (−1)k ksk = 0, 1 ≤ k ≤ n,pk − pk−1 s1 + pk−2 s2 + . . . + (−1)n−1 pk−n+1 sn−1 + (−1)n pk−n sn = 0, k > n.Результант. Пусть f (x) = a0 xn +a1 xn−1 +. . .+an и g(x) = b0 xm +b1 xm−1 +.

. .+bm .Тогда результант Res(f , g) двух полиномов f и g определяется равенством¯¯¯ a0 a1 . . . . . . an 0 . . . . . . ¯¯¯¯ 0 a0 a1 . . . . . . an . . . . . . ¯¯¯¯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¯ m¯¯¯ . . . . . . . . . a0 a1 . .

. . . . an ¯¯,Res(f , g) = ¯¯¯¯ b0 b1 . . . . . . bm 0 . . . . . . ¯ ¯ 0 b0 b1 . . . . . . bm . . . . . . ¯ ¯¯¯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¯ n¯¯¯ . . . . . . . . . b0 b1 . . . . . . bm ¯ т.е. это определитель матрицы порядка n + m из коэффициентов f и g.Свойства результанта.1. Res(f , g) = 0 ⇔ a0 = b0 = 0 или f и g имеют общий делитель.2. Пусть f (x) = a0 (x − c1 ) . . . (x − cn ) и g(x) = b0 (x − d1 ) . .

. (x − dm ) в F[x]. ТогдаRes(f , g) =am0nYg(ci ) =(−1)nm bn0mYj=1i=1nf (dj ) = am0 b0Y(ci − dj ).i,jЗадача 1. Вычислить Res(f , g):1. f = x3 −3x2 +2x+1, g = 2x2 −x−1; 2. f = 2x3 −3x2 −x+2, g = x4 −2x2 −3x+4.Задача 2. При каком λ полиномы имеют общий корень:1. x3 − λx + 2, x2 + λx + 2; 2. x3 − 2λx + λ3 , x2 + λ2 − 2.Задача3. Решить системы:½ 2½ 2y − 7xy + 4x2 + 13x − 2y − 3 = 0y + x2 − y − 3x = 0y2 − 14xy + 9x2 + 28x − 4y − 5 = 0.y2 − 6xy − x2 + 11y + 7x − 12 = 0.1Дискриминант полинома. Пусть F — поле.

Рассмотрим в F[x1 , . . . , xn ]полиномY∆n =(xi − xj ).1≤j<i≤nТогда ∆2n симметричен и для некоторого полинома Dis имеем∆2n = Dis(s1 , s2 , . . . , sn ).Полином Dis называется дискриминантом семейства x1 , . . . , xn . Подставляяxi = ai ∈ F получим дискриминант семейства a1 , . . . , an . Когда ∆n = 0?∆n = detVn , где Vn — матрица Вандермонда (i-строка: (x1i−1 , . . . , xi−1n ), i ≤ n.)tВычислить det Vn det Vn .Пусть f (x) = xn + a1 xn−1 + . . . + an ∈ F[x] и c1 , .

. . , cn — его корни в некоторомрасширении поля F . Тогда по формулам Виета ak = (−1)k sk (c1 , . . . , cn ).Подставляя в Dis вместо sk элемент (−1)k ak получим дискриминант D(f )полинома f .Задача 4. Доказать, что f имеет кратные корни ⇔ D(f ) = 0.Задача 5. Вычислить D(f ) для f = x2 + ax + b и f = x3 + ax + b.Задача 6. Вычислить D(f ) для f (x) = x3 − x2 − 2x + 1 и f (x) = x3 + 2x2 + 4x + 1.Задача7∗ . Для неунитарного полинома f (a0 6= 1) положим D(f ) =Q2j<i (cj − ci ) . Тогдаa2n−200D(f ) = (−1)n(n−1)/2 a−10 Res(f , f ).2Новосибирский государственный университетМеханико-математический факультетКафедра алгебры и математической логики, 2016–2017г.Унитарные пространстваСеминар № 1 • группы 16136, 16141Процесс ортогонализации Грама-ШмидтаСкалярное произведение:1). (a, b) = (b, a) для любых a, b ∈ V;2).

(αa + βb, c) = α (a, c) + β (b, c) для любых a, b, c ∈ V, α, β ∈ F;3). если a 6= 0, то (a, a) ∈ R и (a, a) > 0.Пример: Cn — n-мерное пространство строк над C:Cn = {(α1 , . . . , αn ) : αi ∈ C}:(a, b) = α1 β1 + . . . + αn βn , если a = (α1 , . . . , αn ) , b = (β1 , . . . , βn ) .Векторы a, b ∈ V называются ортогональными, если (a, b) = 0.Обозначение: a ⊥ b. Очевидно, что a ⊥ b ⇔ b ⊥ a. Заметим, что0 ⊥ a для любого a ∈ V. Система векторов a1 , .

. . , an ∈ V называетсяортогональной, если (ai , aj ) = 0 при i 6= j, 1 ≤ i, j ≤ n. Система векторовa1 , . . . , an ∈ V называется ортонормированной, если½0, i 6= j,(ai , aj ) = δij =1 ≤ i, j ≤ n.1, i = j,paПусть ||a|| = (a, a). Заметим, что || ||a|||| = 1.Лемма 1. Пусть a1 , . .

. , am — ортогональная система ненулевыхвекторов пространства V. Тогда:1). a1 , . . . , am — линейно независимая система;2). система a1 , . . . , am может быть дополнена до ортогональногобазиса V;3). если a1 , . . . , am — ортонормированная система, то она можетбыть дополнена до ортонормированного базиса.1Теорема 1 (процесс ортогонализации Грама-Шмидта). Влюбом конечномерном унитарном пространствесуществуетортонормированный базис.Процессомортогонализациисистемывекторовa1 , . . . , asназывается переход от этой системы к новой системе b1 , . .

. , bs ,построенной следующим образом:b1 = a1 , bk = ak −k−1Xcki bi (k = 2, . . . , s),i=1где cki =bi = 0.(ak ,bi )(bi ,bi )(i = 1, . . . , k − 1), если bi 6= 0, и cki — любое число, еслиЗадача 1.Применяя процесс ортогонализации, построитьортогональный базис подпространства, натянутого на даннуюсистему векторов: (2, 1, 3, −1), (7, 4, 3, −3), (1, 1, −6, 0), (5, 7, 7, 8).Задача 2.

Найдите векторы, дополняющие¡ 1 1 1следующие¢ ¡ 1 1 1 системы¢1векторов до ортонормированных базисов: 2 , 2 , 2 , 2 , 2 , 2 , − 2 , − 21 .2Ортогональным дополнением множества L ⊂множество L⊥ = {x ∈ V|(x, y) = 0 для любого y ∈ L}.V называетсяЗадача 3. Доказать, чтоа) L⊥ — векторное подпространство в V,б) L ⊕ L⊥ = V.Задача 4.Найдите базис ортогональногоподпространства L ≤ R4 , натянутого на векторыa1 = (1, 0, 2, 1),a2 = (2, 1, 2, 3),дополненияL⊥a3 = (0, 1, −2, 1).Задача 5. Пусть L ≤ Rn . Доказать, что ∀x ∈ Rn ∃!y, z : x = y + z, y ∈L, z ∈ L⊥ . Вектор y называется ортогональной проекцией x на L, аz — ортогональной составляющей x относительно L.

Указать приёмдля вычисления y и z.Задача 6. Найдите ортогональную проекцию и ортогональнуюсоставляющую вектора x на подпространство L(a1 , a2 , a3 ) ≤ R4 , если1). x = (5, 2, −2, 2), a1 = (2, 1, 1, −1), a2 = (1, 1, 3, 0), a3 =(1, 2, 8, 1).2). x = (4, −1, −3, 4), a1 = (1, 1, 1, 1), a2 = (1, 2, 2, −1), a3 =(1, 0, 0, 3).Задача 7. Линейное подпространство L ≤ R4 задано уравнениями:2x1 + x2 + 3x3 − x4 = 0,3x1 + 2x2 − 2x4 = 0,3x1 + x2 + 9x3 − x4 = 0.Найдите уравнения, задающие ортогональное дополнение L⊥ .Задача 8.

Покажите, что задание линейного подпространстваL пространства Rn и его ортогонального дополнения L⊥ вортонормированном базисе связаны так: коэффициенты линейнонезависимой системы линейных уравнений, задающей одно из этихподпространств, служат координатами векторов базиса другогоподпространства.Задача 9. Доказать, что⊥а) (L1 + L2 )⊥ = L⊥1 ∩ L2 ,⊥б) (L1 ∩ L2 )⊥ = L⊥1 + L2 ,в) (L⊥ )⊥ = L.3Новосибирский государственный университетМеханико-математический факультетКафедра алгебры и математической логики, 2016–2017г.Унитарные пространстваСеминар № 2 • группы 16136, 16141Cопряжённое преобразованиеЛинейное преобразование ϕ∗ ∈ L (V, V) называется сопряжённым клинейному преобразованию ϕ ∈ L (V, V) тогда и только тогда, когда(ϕ (x) , y) = (x, ϕ∗ (y)) для любых x, y ∈ V.Лемма. Для любых ϕ, ψ ∈ L (V, V):1). (ϕ∗ )∗ = ϕ;2).

(ϕ + ψ)∗ = ϕ∗ + ψ ∗ , (αϕ)∗ = α · ϕ∗ , где α ∈ F;3). (ϕ ◦ ψ)∗ = ψ ∗ ◦ ϕ∗ ;4). если U — ϕ-инвариантное подпространство V , то U⊥ — ϕ∗ инвариантное подпространство.Теорема (о матрице сопряжённого преобразования). Пустьe1 , . . . , en — ортонормированный базис V, тогда для любого ϕ ∈L (V, V) справедливо равенство³´τ∗[ϕ ]e1 ,...,en = [ϕ]e1 ,...,en .Задача 1. Линейное преобразование ϕ евклидова пространства вбазисе из векторов f1 = (1, 2, 1), f2 = (1, 1, 2), f3 = (1, 1, 0) заданоматрицей1 1 30 5 −1 .2 7 −3Найдите матрицу сопряженного преобразования ϕ∗ в том жебазисе, считая, что координаты векторов базиса даны в некоторомортонормированном базисе.Задача 2. Доказать, что линейное преобразование унитарногопространства Cn имеет инвариантное подпространство любойразмерности от нуля до n.Задача 3.Написать уравнение плоскости, инвариантнойотносительно линейного преобразования ϕ, заданного в некоторомортонормированном базисе евклидова пространства матрицей4 −23 1711 −43 30 .15 −54371Задача 4.Докажите, что если линейное преобразование ϕунитарного пространства Cn имеет собственные значения λ1 , .

. . , λn ,то собственными значениями сопряженного преобразования ϕ∗ будутсопряженные числа λ̄1 , . . . , λ̄n .Задача 5∗ .Пусть Rn = L1 ⊕ L2 — разложение унитарногопространства в прямую сумму двух подпространств; φ —проектирование Rn на L1 параллельно L2 ; L∗i — ортогональноедополнение для Li ; φ∗ — преобразование, сопряженное к φ.Доказать, что Rn = L∗1 + L∗2 (будет ли сумма прямой?), а φ∗ являетсяпроектированием Rn на L∗2 параллельно L∗1 .Задача 6∗ . Расстоянием от точки, заданной вектором x, долинейного многообразия P = L + x0 называется минимум расстоянийот данной точки до точек многообразия, т.

е. минимум длинвекторов x − u, где u — вектор многообразия P. Доказать, что эторасстояние равно длине ортогональной составляющей z вектора x−x0относительно линейного подпространства L, параллельным сдвигомкоторого получается многообразие P.Задача 7.Найти расстояние от точки, заданной вектором(4, 2, −5, 1), до линейного многообразия L :½2x1 − 2x2 + x3 + 2x4 = 9,L=2x1 − 4x2 + 2x3 + 3x4 = 12.2Новосибирский государственный университетМеханико-математический факультетКафедра алгебры и математической логики, 2016–2017г.Унитарные пространстваСеминар № 3 • группы 16136, 16141Ортогональные преобразованияПусть V — конечномерное унитарное пространство.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,3 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов семинаров

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6485
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее