Главная » Просмотр файлов » 1611143569-ed123092d132ff77d44213ca2a0f5b5a

1611143569-ed123092d132ff77d44213ca2a0f5b5a (825029), страница 30

Файл №825029 1611143569-ed123092d132ff77d44213ca2a0f5b5a (Меледин Черкасский 2007 Школьная физика в задачах с решениями ч1) 30 страница1611143569-ed123092d132ff77d44213ca2a0f5b5a (825029) страница 302021-01-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

34. Уравнение состояния газа:p0SHpSh=,T0Tгде h – расстояние от дна перевернутого стакана до уровня втянутойв него воды. Условие равновесия втянутой в стакан воды:pS + mg = p0S,h = H − m/ρ0S.ОтсюдаT =T0≈ 350 К ≈ 80 ◦С.(1 − mg/p0S) (1 − m/ρ0HS)225ПарПар2. 35. Из закона сохранения энергии и условия равенства объемовплатины и испарившейся воды имеемt02 = tкип +c1ρ1 λ1(tкип − t01) += 1, 25 · 103 ◦С.c2ρ2 c22. 36. Запишем баланс тепловых энергий:q1 λ + cq1 (t1 − t2) = cq2 (t − t2) .Отсюдаq1 λq1q1t=+ t2 1 −+ t1 ,q2 cq2q2t = 72 ◦C.2.

37. Уравнение газового состояния:mpV = RT,µгде p, V = V0 − M /ρ0 и µ – давление, объем и молярная масса пара(p = 105 Па, V = 1 л, µ = 0, 018 кг/моль, T = 373 К). Отсюдаm = µpV /RT = 0, 59 г.2. 38. Давление воздуха в котле при 100 ◦C p1 = 2 · 105 Па, таккак насыщенный водяной пар при этой температуре создает давлениеp2 = 105 Па. Используя условие неизменности объема (объемом воды, получившейся при конденсации охлаждающегося пара, пренебрегаем, так как он мал), получаемp0 = p1T2/T1 = 1, 5 · 105 Па.2.

39. Насыщенный пар при 100 ◦C создает давление, равное атмосферному, p0 = 105 Па. Из уравнения Клапейрона–Менделееваполучаемp0h p (h + x)=,T0T226ОТВЕТЫ. Тепловые явлениягде p – давление воздуха под цилиндром при 100 ◦C, T0 = 273 K,T = 373 K, x – искомое смещение уровня воды. Равенство давленийна глубине x под водой дает p0 + p = p0 + ρ0gx, где ρ0 – плотностьводы. Учитывая, что p0 = ρ0gH и H = 103 см, получаем уравнениеx2 + hx − hHT /T0 = 0.Окончательноp px = (1/2)h2 + 4hHT /T0 − h ≈ hHT /T0 ≈ 37 см.2. 40.

При температуре t2 = 100 ◦С давление пара водыp2 = 105 Па = p1/3. Следовательно, парциальное давление воздуха под поршнем станет равным 2p1/3. Из уравнения газового состояния найдем новое расстояние x от поршня до поверхности воды(T1 = 279 K, T2 = 373 K):p1h 2p1x=,T13T2x=3 T2h ≈ 2h ≈ 4 см.2 T12. 41.

При изменении объема от V до V /2 пар сжимается, ноне конденсируется. Далее происходит конденсация. Причем давление насыщенного пара при дальнейшем уменьшении объема от V /2до V /4 остается постоянным и равным 2p. Поэтому сконденсируетсяполовина моля пара, т. е. m = 0, 5νµ = 9 г.2. 42. Пар под поршнем должен частично сконденсироваться. Давление его после начала конденсации и до конца ее равно 2p. Над поршнем по закону Бойля–Мариотта давление легко вычисляется:p1 = pVV4=p= p.V1V + 3V /4 7Из условия равновесия поршня имеем4p1S + mg = 2pS, откуда mg = 2 − 7 pS =10pS.7227Пар2.

43. Из-за отсутствия трения из условия равновесия для левогопоршня давление p1 слева и справа от него должно быть одним и темже. Тогда и объемы в левом и правом отсеках до конденсации парадолжны быть одинаковыми, т. е., пока p1 ≤ 2p, длина каждого отсека равна (2L − `)/2 = L − `/2. Таким образом, смещение левогопоршня x = `/2 при p1 ≤ 2p (` ≤ L).При дальнейшем вдвигании поршней пары воды конденсируются идавление, одинаковое в обоих отсеках, будет постоянным и равным 2p.Значит, и расстояние между поршнями `0 будет постоянным и равнымL/2, так как по закону Бойля–Мариотта pL = 2p`0.

При этом 2L −` − L/2 = x, откудаx = 3L/2 − ` при L ≤ ` ≤ 3L/2(объемом конденсировавшейся воды пренебрегаем),x = L при ` > 3L/2.2. 44. Давление p насыщенных паров воды при постоянной температуре остается неизменным:` + 2hp = p0 − ρ0gh.` − 2h2. 45. Масса пара равна массе воды под поршнем, поэтомуρ0RTx=h−1 .µp2. 46. Так как пар насыщенный и конденсируется, то при сжатииего давление постоянно. Работа по сжатиюA = F ∆l = pS∆l = p∆V = p (V − V0) ,где V и V0 – конечный и начальный объемы пара.

К пару можно применить уравнение газового состояния:m0mpV0 =RT, pV = RT.µµ228ОТВЕТЫ. Тепловые явленияЭто даетA = p (V − V0) =m − m0RT.µОтсюдаAµ.RT2. 47. Количество теплоты Q = λm; работа, совершаемая приизометрическом вдвигании поршня,mQA = pV = RT =RT.µλµ∆m =Графики для тепловых процессов. Закон сохранения энергии в тепловых процессах2. 48. Участки 1–2 и 3–4 графика (рис. O.2.48) – изобары, описывают процессы, при которых давление газа не изменяется. Участки2–3 и 4–1 того же графика – изохоры, описывают процессы, прикоторых объем газа не изменяется, и поэтому давление прямо пропорционально температуре.2.

49. Из уравнения Клапейрона–Менделеева для одного моля газа pV = RT следует, что угол наклона α изохоры к оси температуртаков, что tg α = p/V , т. е. максимальный наклон соответствует минимальному объему и наоборот; Vmin соответствует изохоре OB, Vmax– изохоре OD:Vmin = RT1/p2,Vmax = RT2/p1.2. 50. На графике в p, V -координатах цикл имеет вид прямоугольника площади, равной p0V0. Уравнение газового состояния:V0 = RT0/p0.Работа, совершаемая газом,A = ∆p∆V,229Графики для тепловых процессов. Закон сохранения энергииP12T23144300TРис.

O.2.48VРис. O.2.51т. е. численно равна площади прямоугольника на графике в p, V -координатах. Таким образом,A = p0V0 = RT0 .2. 51. Из пропорциональности между p и V на участках 1–2 и3–4 графика (рис. O.2.51) следует, чтоp1/p2 = V1/V2,p3/p4 = V3/V4.Из изотермичности процессов, описываемых участками 4–1 и 2–3,следует, чтоp 1 V1 = p 4 V4 , p 2 V2 = p 3 V3 .По условию V2 = V4. Из уравнений получаемV1 V3 V4 V2V4V2 V22=, V3 ==.V2 V4 V1 V3V1V1Так как pV = RT , то на неизотермических участках, где давлениепропорционально объему, температура пропорциональна V 2.

Поэтомуграфик процесса имеет в T, V -координатах вид, представленный нарис. O.2.51.2. 52. По условию задачи U1 = cT1 , U3 = cT3 . Из уравнениягазового состояния имеемp1V1 = RT1,p2V2 = RT2.230ОТВЕТЫ. Тепловые явленияРаботу A, совершенную газом, выразим через среднее давление:A = pср (V2 − V1) =p1 + p2(V2 − V1) ,2∆U =cp1(V2 − V1) .RИз закона сохранения энергии следует, чтоc 1p2∆Q = ∆U + A = (V2 − V1)+p1 +.R 222. 53. Начальное и конечное состояния газа имеют одну и тужетемпературу, так как величина pV в состояниях 1 и 2 одинакова, т. е.внутренняя энергия газа не изменилась.

Значит, количество теплотыQ, сообщенное газу, равно работе, совершенной газом:p V3Q=A= p+= pV.2 242. 54. Охлаждение происходит на участке 3–1, причем приращение внутренней энергии3U2 − U1 = R (T2 − T1) = Q = p1 (V3 − V1) ,2где Q – количество теплоты, отданное газом при охлаждении.

Изусловия задачи и из уравнения газового состояния следует, чтоT3 = T2 =p 2 V1 p 1 V3=,RRT1 =p 1 V1.RОкончательно5Q = V1 (p2 − p1) .22. 55. По закону сохранения импульса mv = (M + m) u. Разность кинетических энергий в начале движения поршня и в конце, когда колебания затухнут, равна энергии, перешедшей в теплоту:mv 2 (m + M ) u2−= ∆Q = 2c∆T.22Графики для тепловых процессов. Закон сохранения энергии231ОтсюдаMmv 2∆T =.2c (M + m) 22. 56. Запишем закон сохранения энергии в системе отсчета, движущейся вправо со скоростью центра масс 2v:mv 22mv 2+ cT0 = cT ; отсюда T = T0 +.2c2. 57.

Работа A = mgV0/S + p0V0 = cν (T − T0 ), где V0 –начальный объем газа над перегородкой, ν – число молей в сосуде,T − T0 – изменение температуры. По закону Клапейрона–Менделеева p0 · 2V0 = νRT0 . Таким образом,R (mg + p0S)T = T0 1 +.2p0Sc2. 58. Обозначим через ν1,2 число молей воздуха в первой и второй колбах. Уравнение газового состояния для начального и конечногосостояний газа в обеих колбах даетp1V = ν1RT1 ,p01V = ν10 RT10 ,p2V = ν2RT2 = ν2 RT1,p02V = p01V = ν20 RT20 .По закону сохранения энергииc (ν1 + ν2) T1 = c (ν10 T10 + ν20 T20 ) .Так как количество газа не изменяется, тоν1 + ν2 = ν10 + ν20 ; отсюда p1 + p2 = 2p, 2/T1 = 1/T10 + 1/T20 .ОкончательноT1.T20 =2 − T1/T102.

59. Число молей газа в нижней и верхней частях сосудаphSmg hSν1 =, ν2 = p0 +.RTS RT232ОТВЕТЫ. Тепловые явленияПосле того как убрали перегородку, давление во всем сосуде сталоравно p0 + mg/S. Тогда, используя уравнение газового состояния,получаемmg mg T2p0 +(2h − x) S = (ν1 + ν2) RT2 = p0 + p +hS ,SST1= c (ν1 +p∆V = p0 + mgS Sx ν2 ) (T2 − T1) =T2= Rc hS p0 + p + mgST1 − 1 .Из этих уравнений получаемc p0 − p + mg/Sx=h.c + R p0 + mg/S2. 60. Пусть x – изменение длины пружины после того, как поршень отпустили, т.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,12 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6721
Авторов
на СтудИзбе
286
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее