Главная » Просмотр файлов » 1610841785-f468a61572dab6722e8deb8e3ec644ad

1610841785-f468a61572dab6722e8deb8e3ec644ad (824277), страница 6

Файл №824277 1610841785-f468a61572dab6722e8deb8e3ec644ad (Семинары с теорией (2016)) 6 страница1610841785-f468a61572dab6722e8deb8e3ec644ad (824277) страница 62021-01-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Сперванайдём f (−2), используя минимальное число умножений, для чего запишемf (x) = (x − 3)x − 10 x + 2 x + 5.Подставляя x = −2 и проводя вычисления последовательно, мы заодно найдём коэффициенты неполногочастного q(x) в представлении f (x) = (x + 2)q(x) + f (−2):f (x) = (x + 2)(x3 + ax2 + bx + c) + f (−2) = x4 + (a+ 2})x3 + (2a+ }b)x2 + (2b+ }c)x + 2c + f (−2) =⇒| {z| {z| {z|{z}−3−1025=⇒ a = −5, b = −2a − 10 = 0, c = −2b + 2 = 2, f (−2) = −2c + 5 = 1.Эти вычисления удобно оформлять в виде таблицы:−211−3−5−1002251=⇒ f (x) = (x + 2)(x3 − 5x2 + 2) + 1.Повторив аналогичные выкладки с q(x) = x3 − 5x2 + 2 вместо f (x), получимf (x) = q1 (x)(x + 2)2 + q(−2)(x + 2) + 1для некоторого многочлена q1 (x).

Будем так продолжать, пока не получим искомое разложение по степеням x + 2. Вот итоговая таблица и ответ:−2−2−2−2−2111111−3−5−7−9−11−100143222−2651Ответ: f (x) = (x + 2)4 − 11(x + 2)3 + 32(x + 2)2 − 26(x + 2) + 1.1. Разложите по степеням x − 1: а) x4 − 4x + 1; б) x5 над Q и Z5 ; в)Pnk=0xk .2. Докажите, что для любого многочлена f ∈ C[x] существует такой многочлен g ∈ C[x], чтоа) f (x)f (−x) = g(x2 ); б) f (x)f (−x)f (ix)f (−ix) = g(x4 ).3.

Найдите а) сумму коэффициентов; б) сумму коэффициентов при чётных степенях x у многочлена (2x2 − 3x + 1)17 (3x2 + x − 2)15 .4. Пусть an xn + an−1 xn−1 + . . . + a1 x + a0 = an (x − x1 ) . . . (x − xn ) ∈ C[x] и a0 , an 6= 0. Разложитена линейные множители: а) a0 xn + a1 xn−1 + . . . + an−1 x + an ; б) an x2n + an−1 x2n−2 + . . . + a1 x2 + a0 .5. Найдите остаток от деления многочлена f на (x − a)(x − b), если a 6= b и f (a) = A, f (b) = B.6. При каких a, b ∈ R x2 − 3x + 2 | (a + b)x5 + abx2 + 1?7.

Докажите, что если x − 1 | f (xn ), то xn − 1 | f (xn ).8. Разложите следующие многочлены на неприводимые над полями C, R, Q, Z5 :а) x4 − 4; б) x5 − 1; в) x6 + 3x3 + 2; г) (x + 1)(x + 3)(x + 5)(x + 7) + 15;д) (x2 + 2)2 + 5x(x2 + 2) + 6x2 ; е) (x2 + 3x − 2)2 + 3(x2 + 3x − 2) − 2 − x.9. Разложите многочлен x3 − 3abx − a3 − b3 , где a, b ∈ R, на неприводимые над C и R.10.

Докажите, что следующие многочлены имеют тройной корень 1:а) x2n − nxn+1 + nxn−1 − 1, n > 2; б) x2n+1 − (2n + 1)xn+1 + (2n + 1)xn − 1, n > 1.11. Докажите, что корни многочлена f ∈ C[x] степени n образуют вершины правильного nугольника, быть может, вырождающегося в точку, тогда и только тогда, когда многочлен f 0 имееткорень кратности n − 1.12.

Докажите, что только многочлен вида a(x − x0 )n делится на свою производную.Сравнения многочленов по модулю13. Найдите остаток от деления многочлена x100 + x + 1 на а) x2 + 1; б) x4 − 2; в) x4 − x2 + 1.14. Найдите остаток от деления многочлена (x2 + 2)100 на x4 + 4.15. При каких n ∈ N а) x2 + x + 1 | x2n + xn + 1;в) xn + xn−1 . .

. + x + 1 | x2n + x2n−2 + . . . + x2 + 1?б) x2 + x + 1 | (x + 1)n + xn + 1;16. Докажите, что x4 + x3 + x2 + x + 1 | x444 + x333 + x222 + x111 + 1.«Лобовое» решение предлагаемых задач с помощью деления уголком едва ли выглядит привлекательным, хотя в принципе осуществимо; оно предполагает лишнюю работу — нахождение(неполного) частного. Более разумным выглядит подстановка в делимый многочлен всех (комплексных) корней делителя — благо они находятся во всех пунктах.Решение 13а). Подставим в равенство x100 + x + 1 = q(x)(x2 + 1) + ax + b, где a, b ∈ R, значениеx = i: 2 + i = ai + b ⇔ a = 1, b = 2.Ответ: x + 2.Остальные пункты можно решить аналогично благодаря комплексным числам, однако в пунктах б), в) это сопряженос техническими трудностями.

Как и в задаче 14, где подстановка всех√4значений корня −4 в равенство (x2 + 2)100 = q(x)(x4 + 4) + ax3 + bx2 + cx + d приведёт к системе изчетырёх линейных уравнений на неизвестные коэффициенты a, b, c, d искомого остатка. А в задаче 15в) аналогичный метод решения приведёт (вы только подумаете!) к системе из n уравнений.Нет ли метода попроще, потехничнее?Пополним наш арсенал техникой сравнений по модулю, вероятно, знакомой читателю по задачам на делимость целых чисел.Говорят, что многочлены f и g сравнимы по модулю многочлена h 6= 0, и пишут f ≡ g (mod h),если h | f − g.

В силу теоремы о делении с остатком, это равносильно тому, что f и g дают приделении на h одинаковые остатки. Как и сравнения целых чисел, сравнения многочленов можноскладывать, вычитать, умножать и возводить в степень:f1 ≡ g1(mod h), f2 ≡ g2(mod h) =⇒ f1 ± f2 ≡ g1 ± g2 , f1 f2 ≡ g1 g2 , f1k ≡ g1k(mod h).Продемонстрируем метод сравнений по модулю в действии.• Вот альтернативное решение задачи 13а):x2 ≡ −1 (mod x2 + 1) =⇒ (x2 )50 + x + 1 ≡ (−1)50 + x + 1 = x + 2 (mod x2 + 1).• Задача 14 тоже решается в одну строчку: по модулю x4 + 4 имеем(x2 + 2)100 = (x4 + 4 + 4x2 )50 ≡ (4x2 )50 = 450 (x4 )25 ≡ 450 (−4)25 = −475 .• Задачу 15а решим двумя способами, а точнее — на двух языках.+ i sin 2π, тогда x2 + x + 1 = (x − ε)(x − ε).

ПоэтомуI. Обозначим ε := cos 2π33x2 + x + 1 | x2n + xn + 1 ⇐⇒ ε2n + εn + 1 = 0 (⇒ ε2n + εn + 1 = 0) ⇐⇒ 3 - n.Действительно, если 3 | n, то ε2n + εn + 1 = 3, если n ≡ 1 (mod 3), то εn = ε и ε2n = ε2 , а еслиn ≡ 2 (mod 3), то εn = ε2 и ε2n = ε.

Итак, если 3 - n, то ε2n + εn + 1 = ε2 + ε + 1 = 0.II. Поскольку x2 + x + 1 | x3 − 1, то можно редуцировать x2n + xn + 1 по модулю x3 − 1. Разберёмтри случая в зависимости от остатка при делении n на 3.n3k3k + 13k + 2Ответ: 3 - n.xn(x ) ≡ 1(x3 )k x ≡ x(x3 )k x2 ≡ x23 kx2nx2n + xn + 11 =1322xx +x+12 2(x ) ≡ x x + x2 + 12выводне подходитподходитподходит17. Докажите, что f (x) − x | f (f (x)) − x для любого многочлена f .Студент(111 группа)Комплексные числа, I вариант1.

Обозначим1 ε 2ε 1 ε ε2ε = − 12 + iε2 ε =1√3.2Представьте в алгебраической форме:2. Изобразите на комплексной плоскости всечисла, сопряжённые своему квадрату.3. Представьте в тригонометрической форме (−π < ϕ < π): 1 + cos ϕ + i sin ϕ.4. Выпишите и нарисуйте все значения корня:q12√ 31+i 3 .5. Преобразование комплексной плоскостиz 7→1+i√ z2+ 2 + 3iвокруг точкиявляется поворотом на угол.Студент(111 группа)Комплексные числа, II вариант1. Обозначим ε = − 12 − i1 1 1 1 ε ε 2 = 1 ε2 ε √3.2Представьте в алгебраической форме:2. Изобразите на комплексной плоскости всечисла с чисто мнимыми кубами.3.

Представьте в тригонометрической форме: 1 − 2 +√ 3 i.q √44. Выпишите и нарисуйте все значения корня:3+i .165. Преобразование комплексной плоскостиz 7→ −z + 2 − iявляется скользящей симметрией, а именно — композицией симметрии относительно прямойи сдвига на параллельный ей вектор.Алгоритм Евклида и соотношение БезуНачнём не с определений и теорем, а с задачи — решим систему уравнений(x5 − x4 + 3x3 − 3x2 + 3x − 1 = 0x4 − x3 − x2 + 2x − 2 = 0.Конечно, мы не будем даже пытаться решать уравнения системы по отдельности. Требуется найтиобщие корни двух многочленов — обозначим их f и g. Напрашивается разделить f на g остатком,что позволит перейти к более простой равносильной системе:если f = gq + r, то f = g = 0 ⇐⇒ g = r = 0,причём deg r < deg g при делении с остатком.

Будем повторять эту процедуру до тех пор, покаодин многочлен не разделится на другой:x5 − x4 + 3x3 − 3x2 + 3x − 1 = (x4 − x3 − x2 + 2x − 2)x + 4x3 − 5x2 + 5x − 1, 31 21− 16 (x − x + 1),x4 − x3 − x2 + 2x − 2 = (4x3 − 5x2 + 5x − 1) 41 x + 163224x − 5x + 5x − 1 = (x − x + 1)(4x − 1).Теперь ясно, что наша система равносильна уравнению x2 − x + 1 = 0. Оно имеет два корня√1±i 3.2Продемонстрированный алгоритм последовательного деления с остатком носит название алгоритмЕвклида и применяется для нахождения наибольшего общего делителя (НОД) двух многочленов — ихобщего делителя, кратного любому их общему делителю. Существование НОД надо доказывать.

Одноясно — если НОД существует, то он определён с точностью до ассоциированности: если d и d0 — два НОДмногочленов f и g, то d | d0 и d0 | d. НОД многочленов f и g обозначается через (f, g); запись d = (f, g)означает, что d — один из НОД f и g; всякий их НОД имеет вид ud, где u ∈ K ∗ . Многочлены, НОДкоторых равен 1, называются взаимно простыми.Покажем в общем виде, как искать (и почему существует) (f, g) с помощью алгоритма Евклида.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
860,95 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов семинаров

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее