Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Обучаемые на рубеже открытия огня 25 м. от мишеней заряжают оружие и убирают его в кобуру. По команде «Огонь » - извлекают оружие, снимают его с предохранителя, досылают патрон в патронник и производят прицельный выстрел по мишени из положения стоя, ставят оружие на предохранитель и по команде «Вперед » выдвигаются на рубеж в 20 метрах от мишеней, принимают положение для стрельбы с колена, снимают оружие с предохранителя и производят второй прицельный выстрел, после этого тем же порядком выдвигаются на 15-метровый рубеж, принимают положение для стрельбы лежа и производят третий прицельный выстрел.

1-е упражнение учебных стрельб.

Стрельба с места по неподвижной цели днем.

Цель:

• грудная фигура (мишень №4) на щите 0,75х0,75 м., установленная на высоте уровня глаз стреляющего, неподвижная.

Дальность до цели: 25 м.

Количество патронов: 3 шт.

Время на стрельбу: не ограничено.

Положение для стрельбы: стоя.

Оценка:

• «отлично» - выбить 25 очков;

• «хорошо» - выбить 21 очко;

• «удовлетворительно» - выбить 18 очков.

Порядок выполнения упражнения.

Обучаемые по команде руководителя стрельбы из исходного положения выдвигается на рубеж открытия огня, заряжают оружие, ставят его на предохранитель, принимают положение для стрельбы и докладывают о готовности к стрельбе. По команде «Огонь » обучаемые производят три прицельных выстрела по цели.

2-е упражнение учебных стрельб.

Стрельба после передвижения с коротких остановок

по появляющейся цели днем и ночью.

Цель:

• поясная фигура (мишень №7), устанавливается на 50 см. выше поверхности пола (земли), появляется не более 3 раз по 5-8 сек.

Дальность до цели: 25-15 м.

Количество патронов: 3 шт.

Время показа целей: первый показ – 8 сек., второй и третий – по 5 сек.

Положение для стрельбы: стоя, с колена, лежа.

Оценка:

• «отлично» - поразить цель три раза;

• «хорошо» - поразить цель два раза;

• «удовлетворительно» - поразить цель один раз.

Порядок выполнения упражнения.

Обучаемый на рубеже открытия огня 25 м. от мишеней заряжает оружие и убирает его в кобуру. При показе цели извлекает оружие из кобуры, снимают его с предохранителя, досылают патрон в патронник и производят прицельный выстрел по мишени из положения стоя. После поражения (падения) цели ставит оружие на предохранитель и выдвигается вперед. При втором показе цели принимает положение для стрельбы с колена, снимает оружие с предохранителя и производит прицельный выстрел. После поражения (падения) цели ставит оружие на предохранитель и выдвигается вперед, но не ближе 15 м. от цели, до третьего ее показа. При показе цели принимает положение для стрельбы лежа, снимает оружие с предохранителя и производит прицельный выстрел.

При стрельбе ночью цель освещается рассеянным светом, время показа каждой цели увеличивается на 3 сек. Разрешается выполнять упражнение по неподвижной цели. В этом случае время на производство каждого выстрела ограничивается командами «Огонь » и «Стой » и засекается по секундомеру.

4 вопрос.

Норматив №4 «Снаряжение магазина патронами».

Условия выполнения норматива: Обучаемый находится у стола, на котором лежит магазин и учебные патроны (россыпью без использования обоймы).

Билет № 25

Вопросы.

1. Назвать три основные группы причин вызывающих рассеивание пуль (Тема 1/2).

2. В каких случаях производится чистка пистолета Макарова (Тема 2/3).

3. Раскрыть порядок и условия выполнения 3, 4 и 5 УУС из пистолета Макарова

(Тема 6/1).

1. Выполнение норматива по ОП № 2 (неполная разборка – «автомат») (Тема 2/1).

Ответ:

1 вопрос.

Причины, вызывающие рассеивание пуль, могут быть сведены в три группы:

• причины, вызывающие разнообразие начальных скоростей;

• причины, вызывающие разнообразие углов бросания и направления стрельбы;

• причины, вызывающие разнообразие условий полета пули.

Причины, вызывающими разнообразие начальных скоростей, являются:

• разнообразие в весе пороховых зарядов и пуль, в форме и размерах пуль и гильз, в качестве пороха, в плотности заряжания и т.д. как результат неточностей (допусков) при их изготовлении;

• разнообразие температур зарядов, зависящее от температуры воздуха и неодинакового времени нахождения патрона в нагретом при стрельбе стволе;

• разнообразие в степени нагрева и в качественном состоянии ствола.

Эти причины ведут к колебанию в начальных скоростях, а следовательно, и в дальностях полета пуль, т.е. приводят к рассеиванию пуль по дальности (высоте) и зависят от боеприпасов и оружия.

Причинами, вызывающими разнообразие углов бросания и направления стрельбы, являются:

• разнообразие в горизонтальной и вертикальной наводке оружия (ошибки в прицеливании);

• разнообразие углов вылета и боковых смещений оружия, получаемое в результате неоднообразной изготовки к стрельбе, неустойчивого и неоднообразного удержания автоматического оружия, особенно во время стрельбы очередями, неправильного использования упоров и неплавного спуска курка;

• угловые колебания ствола при стрельбе автоматическим огнем, возникающие вследствие движения и ударов подвижных частей и отдачи оружия.

Эти причины приводят к рассеиванию пуль по боковому направлению и дальности (высоте), оказывают наибольшее влияние на величину площади рассеивания и в основном зависят от выучки стреляющего.

Причинами, вызывающими разнообразие условий полета пули, являются:

• разнообразие в атмосферных условиях, особенно в направлении и скорости ветра между выстрелами (очередями);

• разнообразие в весе, форме и размерах пуль, приводящие к изменению величины силы сопротивления воздуха.

Эти причины приводят к увеличению рассеивания по боковому направлению и по дальности (высоте) и в основном зависят от внешних условий стрельбы и от боеприпасов.

2 вопрос.

Пистолет должен содержаться в чистоте и исправности. Это достигается своевременной и правильной чисткой и смазкой, бережным обращением с пистолетом и правильным хранением его.

Чистка пистолета производится в следующих случаях:

• в боевой обстановке, на маневрах и длительных учениях в поле – ежедневно во время затишья боя или в перерывах между занятиями;

• после учений, службы и занятий в поле без стрельбы – немедленно по окончании учений, службы или занятий;

• после стрельбы – немедленно по окончании стрельбы необходимо очистить и смазать канал ствола и патронник; окончательную чистку пистолета произвести по возвращении со стрельбы; в последующие 3 – 4 дня чистку пистолета производить ежедневно;

• если пистолет находился без употребления, - не реже одного раза в 7 дней.

3 вопрос.

3-е упражнение учебных стрельб.

Стрельба с места по неподвижной цели в ограниченное время.

Цель:

• грудная фигура (мишень №6) на щите 0,75х0,75 м., установленная на высоте уровня глаз стреляющего, неподвижная.

Дальность до цели: 25 м.

Количество патронов: 3 шт.

Время на стрельбу: днем – 10 сек., ночью – 15 сек.

Положение для стрельбы: стоя.

Упражнение считается выполненным, если обучаемый произвел три выстрела и не превысил время на выполнение упражнения.

Оценка:

• «отлично» - поразить цель тремя пулями;

• «хорошо» - поразить цель двумя пулями;

• «удовлетворительно» - поразить цель одной пулей.

Порядок выполнения упражнения.

Обучаемый по команде руководителя стрельбы выходит на рубеж открытия огня, заряжают оружие, изготавливаются к стрельбе и докладывают о готовности к стрельбе. Проверив готовность обучаемых к стрельбе, руководитель подает команду «Огонь » и одновременно включает секундомер. По этой команде обучаемые производят три прицельных выстрела. Руководитель стрельбы по истечении 10 секунд днем (15 секунд ночью) подает команду «Стой ». В ночное время цель освещается рассеянным светом.

4-е упражнение учебных стрельб.

Стрельба с места по неподвижной цели в ограниченное время днем.

Цель:

• поясная фигура (мишень №7), устанавливается на 50 см. выше поверхности пола (земли).

Дальность до цели: 10 м.

Количество патронов: 3 шт.

Время на стрельбу: 8 сек.

Положение для стрельбы: стоя.

Упражнение считается выполненным, если обучаемый произвел три выстрела, поразил цель и не превысил время, отведенное на выполнение упражнения.

Оценка:

• «отлично» - поразить цель тремя пулями;

• «хорошо» - поразить цель двумя пулями;

• «удовлетворительно» - поразить цель одной пулей.

Порядок выполнения упражнения.

Обучаемый по команде руководителя стрельбы выходит на указанный рубеж открытия огня, заряжает оружие и убирает его в кобуру. Руководитель стрельбу подает команду «Огонь » и одновременно включает секундомер. По этой команде обучаемый извлекает оружие из кобуры, снимает его с предохранителя, досылает патрон в патронник и производит три прицельных выстрела. Руководитель стрельбы по истечению 8 секунд, подает команду «Стой ».

5-е упражнение учебных стрельб.

Стрельба с места по неподвижной цели с правой и левой руки,

со сменой магазина днем.

Цель:

• грудная фигура (мишень №6) на щите 0,75х0,75 м., установленная на высоте уровня глаз стреляющего, неподвижная.

Дальность до цели: 25 м.

Количество патронов: 4 шт.

Время на стрельбу: не ограничено.

Положение для стрельбы: стоя, с правой и левой руки.

Оценка:

• «отлично» - поразить цель четырьмя пулями;

• «хорошо» - поразить цель тремя пулями;

• «удовлетворительно» - поразить цель двумя пулями.

Порядок выполнения упражнения.

Обучаемые получив и осмотрев патроны, снаряжают два магазина по 2 патрона в каждый, второй магазин убирают в карман кобуры. По команде руководителя стрельбы обучаемые выходят на рубеж открытия огня, заряжают оружие и убирают его в кобуру. По команде «Огонь » обучаемые извлекают оружие из кобуры, снимают его с предохранителя, досылают патрон в патронник, принимают положение для стрельбы стоя с правой руки, производят два прицельных выстрела, ставят оружие на предохранитель и перезаряжают оружие вторым магазином, перекладывают оружие в левую руку, снимают его с предохранителя, досылают патрон в патронник и производят два прицельных выстрела.

4 вопрос.

Порядок неполной разборки автомата:

1. Отделить магазин. Удерживая автомат левой рукой за шейку приклада или цевье

правой рукой обхватить магазин; нажимая большим пальцем на защелку, подать нижнюю часть магазина вперед и отделить его. После этого проверить, нет ли патрона в патроннике, для чего опустить переводчик вниз, поставив его в положение «АВ» или «ОД»; отвести рукоятку затворной рамы назад, осмотреть патронник, отпустить рукоятку затворной рамы и спустить курок с боевого взвода.

При разборке автомата с ночным прицелом после отделения магазина отделить ночной прицел, для чего отвести ручку зажимного устройства влево и назад, сдвигая прицел назад, отделить его от автомата.

1. Вынуть пенал принадлежности из гнезда приклада. Утопить пальцем правой руки

крышку гнезда так, чтобы пенал под действием пружины вышел из гнезда; раскрыть пенал и вынуть из него протирку, ершик и выколотку. У автоматов со складывающимся прикладом пенал носится в кармане сумки для магазинов.

1. Отделить шомпол. Оттянуть конец шомпола от ствола так, чтобы его головка вышла

из – под упора на основании мушки, и вынуть шомпол. При затруднительном отделении шомпола разрешается пользоваться выколоткой, которую следует вставить в отверстие головки шомпола, оттянуть от ствола конец шомпола и вынуть его.

1. Отделить крышку ствольной коробки. Левой рукой обхватить шейку приклада,

большим пальцем этой руки нажать на выступ направляющего стержня возвратного механизма, правой рукой приподнять вверх заднюю часть крышки ствольной коробки и отделить крышку.

1. Отделить возвратный механизм. Удерживая автомат левой рукой за шейку

приклада, правой подать вперед направляющий стержень возвратного механизма до

Характеристики

Список файлов реферата