141026 (726008), страница 3

Файл №726008 141026 (Социальная динамика и ее проявление в общественных изменениях и процессах) 3 страница141026 (726008) страница 32016-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

ликтов между различными социальными слоями общества.

2. Власть одних над другими. На основании социального нера-

венства, неравенства социальных статусов и ролей в обществе су-

ществует иерархия власти. Это предполагает возникновение конфлик-

тов между управляющими и управляемыми, господствующими и подчи-

ненными.

3. Различие социальных интересов и социальных ценностей у

различных слоев общества. Это особенно проявляется в политической

борьбе между классами, политическими партиями. Сегодня возникают

конфликты между колхозниками и фермерами по поводу собственности

на землю. Колхозники отстаивают коллективную, фермеры- частную.

4. Групповые и личностные особенности носителей противоре-

чий. Например, исторические и национальные особенности народов

Кавказа служат сегодня источником конфликтов в данном регионе:

между грузинами и абхазским народами, между осетинами и ингушами,

между чеченцами и русскими и т.д.

Не однозначно оценивается и значимость конфликтов в общест-

венном развитии. С одной стороны, они создают социальное напряже-

ние в обществе, иногда приводят к вооруженным столкновениям, при-

носят людям много горя. Примером могут быть конфликты в Чечне,

Югославии, на ближнем Востоке и т.д. С другой стороны, социальные

конфликты имеют положительное значение для общественного разви-

тия. Они предотвращают окостенение социальной системы, открывают

дорогу инновациям. Разрешение конфликтов приводит к стабильности,

согласию, порядку, спокойствию. Согласие - постоянное состояние

общества, утверждают социологи, конфликт - временное.

В целях более полного понимания сущности социального конф-

ликта следует проанализировать его структуру. Эта структура вклю-

чает следующие элементы:

- 12 -

1. Ситуация, порождающая конфликт. Это может быть обострение

противоречий до крайности между противоборствующими социальными

силами, а также повод, приведший к состоянию этих сил. Например,

накануне августовских событий 1991 года между союзными респуб-

ликами и центром обострились противоречия по поводу суверенитета

республик. Выступление Государственного комитета Чрезвычайного

─────────────────────────────────

1,2. См. Современная западная социология. Словарь.-М.:Политиздат,

1990, с. 142

8

положения привело к конфликту, результатом которого стал распад

СССР.

2. Объект и предмет конфликта. В качестве объекта конфликта

может быть общество, общность, коллектив, т.е. это та социальная

среда, в которой происходит конфликт. В выше приведенном примере

объектом конфликта был СССР. Предметом конфликта является то, по

поводу чего он происходит. В приведенном примере предметом конф-

ликта явилось стремление республик утвердить свой суверенитет.

3. Силы, участвующие в конфликте, т.е. конфликтующие сторо-

ны. В данном примере такими силами были: с одной стороны, цент-

ральные органы власти во главе с Президентом СССР, с другой - ру-

ководство, националистические и демократические силы республик.

Каковы же были действия сил в данном примере? Центральные органы

во главе с Президентом М.С.Горбачевым, стремясь сохранить Советс-

кий Союз, разработали новый договор, в котором предусматривалась

большая независимость союзных республик от центра. Руководство

союзных республик участвовали в его разработке. Но договор не был

подписан, так как ГКЧП ввел чрезвычайное положение буквально на-

кануне его подписания. В ответ на это руководство союзных респуб-

лик провело референдумы, в ходе которых большинство союзных рес-

публик высказалось за полную независимость от центра.

4. Последствия социального конфликта. В данном случае ре-

зультаты следующие: центр потерпел поражение, Советский Союз как

единое союзное государство перестало существовать, союзные рес-

публики стали самостоятельными государствами. Конфликт был разре-

шен.

Из структуры социального конфликта видно, что он представля-

ет собой динамичный процесс, поэтому социальный конфликт характе-

ризуется определенными периодами (стадиями) протекания.

Первый - предконфликтный период, во время которого возникает

острое разногласие на почве расхождения интересов "сторон".

- 13 -

Второй - собственно конфликт, когда первоначальное "соперни-

чество" сменяется взаимным противоборством участников.

Третий - разрешение конфликта, включающее достижение цели

одной или обеими сторонами.

Острота и скорость протекания конфликта связаны со степенью

осознания конфликтующими сторонами группового интереса и ответс-

твенности за его реализацию.

Разрешение социального конфликта осуществляется в ряде форм:

1. Снятие социальной напряженности на ранних стадиях форми-

рования конфликтной ситуации.

2. Компромисс противоборствующих сторон по поводу предмета

конфликта. Компромисс - это уступка в каких-то, как правило, вто-

ростепенных предметах конфликта. Это цивилизованный способ урегу-

лирования социальных конфликтов. Не случайно сегодня поиск комп-

ромиссов в урегулировании межгосударственных и региональных конф-

ликтов приобретает особое значение.

Процедурный механизм достижения компромисса обычно заключа-

ется в переговорах, на которых осуществляются:

- анализ конфликтной ситуации разделяющий противостоящие

стороны с тем, чтобы разобраться в предмете конфликта, осознать

интересы конфликтующих сторон,уточнить позиции,преследуемые цели;

- выяснить основы, сближающей позиции сторон и обнажающей

точки соприкосновения их интересов;

- определение меры и существа уступок друг другу;

- поиск соглашения, устраивающего заинтересованные стороны и

определяющего их действия по выполнению принятого соглашения,

т.е. разрешению или сглаживанию общей проблемы конфликта. Компро-

9

мисс считается достигнутым, если его участниками принято соот-

ветствующее соглашение, фиксирующее их взаимные обязанности и от-

ветственность по отношению друг к другу.

Практическая реализация компромисса опирается на наличие в

обществе социальных механизмов справедливого разрешения конфлик-

тов 51 0.

3. Победа одной из сторон, в результате которой объект конф-

ликта (социальное образование, в котором разразился конфликт: ре-

гион, общность, коллектив и т.д.) приобретает новое качественное

состояние или перестает существовать, как это случилось с Советс-

ким Союзом в рассматриваемом выше примере.

Социальные конфликты выступают в различных формах. Это могут

быть: война; национально-освободительное движение, забастовка;

- 14 -

драка и т.д.

Для обеспечения характеристики социальных конфликтов их, как

правило, классифицируют. Основаниями для классификации могут

быть: общественные сферы, масштаб, способы разрешения, характер,

уровень носителя (объекта). Рассмотрим классификацию социальных

конфликтов в соответствии с указанными основаниями.

Основания: Виды социальных конфликтов:

_ экономические

_ политические

В зависимости от обществен- _ социальные

ных сфер _ духовно-идеологические

_ этнические

_ глобальные

В зависимости от масштаба _ международные

_ межгосударственные

_ региональные

В зависимости от способа _ насильственные (военные)

разрешения _ ненасильственные (мирные)

В зависимости от характера _ антагонистические

_ неантагонистические

_ индивидуальные (личностные)

В зависимости от уровня _ межличностные

носителя (объекта) _ социально-групповые

_ общественные

Характеристика каждого вида социальных конфликтов очевидна

из его названия.

Обобщая изложенное, следует подчеркнуть два положения:

1. Социальные конфликты - неизбежны. Их природа обусловлива-

ется противоречиями, которые присущи любому обществу. Но это не

означает, что все они способствуют социальному напряжению. Если

люди вовремя будут регулировать их развитие, то социальных потря-

сений можно избежать.

2. Восприятие социальных конфликтов не однозначно. Те из

них, которые ведут к социальному прогрессу, заслуживают одобре-

ния; те же, которые способствуют росту социального напряжения в

обществе, которые приносят людям горе, заслуживают осуждения.

─────────────────────────────────────

- 15 -

1. См. Социологический справочник.-Киев, Политиздат, 1990, с.45

10

Поэтому необходимо предпринимать все меры к тому, чтобы та-

кие конфликты своевременно профилактировать.

24. Социальные процессы, их структура, закономерности,

2классификация и характеристика основных видов.

Проявлением социальной динамики являются и социальные про-

цессы. Социальный процесс (от лат.processus- продвижение) есть

последовательная смена состояний, стадий развития социальных сис-

тем, социальных явлений; совокупность последовательных действий

для достижения какого-либо результата 51 0. Например, учебный про-

цесс представляет собой последовательную смену видов учебных за-

нятий: лекция - самостоятельная работа -семинар - индивидуальное

собеседование. Результатом этого процесса является усвоение темы

обучаемыми.

Из определения и приведенного выше примера следует, что со-

циальный процесс есть суть деятельности людей, в результате кото-

рой достигаются определенные цели в развитии социальных объектов,

а в самих объектах происходит последовательная смена их состоя-

ний.

Структура социального процесса включает следующие элементы:

1. Субъект социальных действий. Это могут быть личность или

социальная общность, организация, которые осуществляют действия

для достижения поставленных целей.

2. Объект социальных действий. Это социальная система или

социальное явление, на которые направлены социальные действия

субъекта с целью изменить их состояние.

3. Условия обитания, в которых осуществлется социальное

действие. Это - микро- и макросреда. Дело в том, что социальные

условия, в которых протекает процесс, являются внешним фактором,

его обусловливающим. Социальный процесс характеризуется не только

воздействием субъекта на объект (внутреннего фактора), но и соци-

альной среды, в которой он происходит (внешнего фактора).

4. Целенаправленное социальное действие.

5. Результат социального действия - те изменения, которые

произошли в социальном объекте в результате воздействия на него

субъекта.

Схематически это можно представить следующим способом:

┌───────────────────────────────────────────────────────────┐

- 16 -

│ с о ц и а л ь н а я │

│ _ _ │

│ _целенаправленное действие . │

│ ┌──────────┐ _ ┌───────────┐ ┌────────────────┐│

│ │ субъект │ _ │ объект │ _ │рез.соц.измене- ││

│ └──────────┘ └───────────┘ │ния объекта ││

│ _ _ └────────────────┘│

│ с р е д а │

└───────────────────────────────────────────────────────────┘

Схема эта упрощенная, но она помогает представить суть соци-

ального процесса, его структуру.

Социальные процессы протекают,подчиняясь определенным зако-

номерностям. Напомним, что закономерность - это проявление дейс-

─────────────────────────────────────

1. Советская энциклопедия. -М.: Издательство "Советская энцикло-

педия", 1976, с. 161

11

твия одного или нескольких законов, это законосообразность. Дейс-

твуя в соответствии с закономерностью, мы реализуем требования

объективных законов. В социальных процессах закономерности (дейс-

твия объективных законов) проявляются как тенденции, как резуль-

тат противоречивого развития социальных сил. Закономерностями со-

циального процесса являются:

1. Направленность движения и смена состояний. Это означает,

что социальный процесс всегда выражает определенную направлен-

ность, целесообразность деятельности. Его результатом является

смена состояния объекта. Всякая ненаправленная на конкретный ре-

зультат деятельность не является процессом. Цель деятельности оп-

ределяет содержание и структуру достижения намеченного результа-

та. Конечный результат дает название процессу. Абстрактных безы-

мянных процессов не бывает. Например, от такого конечного резуль-

тата, как "сплоченность", произошло название процесса "сплочение

коллектива". От дисциплины - дисциплинирования, от личности -

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
362,64 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее