110226 (709213), страница 3

Файл №709213 110226 (Экзаменационные вопросы с билетами за весенний семестр 2001 года по грамматике и лексикологии Русского языка) 3 страница110226 (709213) страница 32016-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 14

    1. Поясните, что понимается под «переразложением». Приведите примеры.

    2. Укажите задачи этимологии. Приведите примеры.

    3. Укажите значение страдательного глагола. Приведите примеры.

    4. Поясните, что понимается под «глубинной структурой текста».

    5. Охарактеризуйте 1 склонение имен существительных в русском языке.

    6. Поясните, что понимают под «сильным примыканием». Приведите примеры.

    7. Дайте определение частному вопросительному предложению. Приведите примеры.

    8. Поясните высказывание: актуальное членение нередко является комплексным. Приведите примеры.

    9. Охарактеризуйте ономасиологическое направление в лексикологии.

    10. Перечислите возможные виды синонимии. Приведите примеры.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 15

    1. Опишите вклад Г. Штейнталя в развитие грамматики.

    2. Дайте определение грамматической категории. Приведите примеры.

    3. Укажите, как выражаются категории рода, числа и падежа у существительных. Приведите примеры.

    4. Приведите примеры синтаксического ограничения на сочетаемость слов.

    5. Охарактеризуйте словообразовательные и словоизменительные аффиксы русского языка.

    6. Дайте определение комбинированному словосочетанию. Приведите примеры.

    7. Дайте определение определенно-личному предложению. Приведите примеры.

    8. Дайте определение ремы и темы. Приведите примеры.

    9. Охарактеризуйте состав семантического поля. Приведите примеры.

    10. Опишите возможные способы заимствования слов. Приведите примеры.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 16

    1. Опишите вклад Аристотеля в развитие грамматики.

    2. Укажите, кому принадлежит первая классификация частей речи, охватывающая все слова языка.

    3. Перечислите синтаксические функции глагола. Приведите примеры.

    4. Дайте определение обстоятельству. Приведите примеры.

    5. Укажите функции нулевых аффиксов в русском языке. Приведите примеры.

    6. Укажите, на какие виды (типы) подразделяются словосочетания по стержневому компоненту. Приведите примеры.

    7. Укажите типы обстоятельных детерминантов. Приведите примеры.

    8. Охарактеризуйте бессоюзные предложения закрытой структуры второго типа. Приведите примеры.

    9. Укажите, что позволяет считать лексику открытой системой.

    10. Укажите функцию синонимов в тексте. Приведите примеры.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 17

    1. Охарактеризуйте состояние современной русской грамматики.

    2. Поясните, что понимают под грамматическими категориями словесных конструкций. Приведите примеры.

    3. Объясните, что понимается под элементами частей речи. Приведите примеры.

    4. Поясните, как выражается зависимое отношение признака к предмету. Приведите примеры.

    5. Укажите и охарактеризуйте типы словообразовательных значений. Приведите примеры.

    6. Дайте определение понятию «согласование». Приведите примеры.

    7. Поясните, что понимают под бессубъективными предложениями. Приведите примеры.

    8. Дайте определение сложносочиненному предложению. Приведите примеры.

    9. Укажите, что понимается под семасиологическими проблемами.

    10. Объясните, чем отличается слово-доминанта от других членов симонимической парадигмы. Приведите примеры.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 18

    1. Опишите грамматическую концепцию В. В. Виноградова.

    2. Дайте определение понятию «супплетивизм». Приведите примеры.

    3. Охарактеризуйте категорию рода у имен существительных. Приведите примеры.

    4. Дайте определение дополнению. Приведите примеры.

    5. Опишите основные подходы к классификации местоимения как части речи.

    6. Укажите разницу между словосочетанием и предложением. Приведите примеры.

    7. Дайте определение обобщенно-личному предложению. Приведите примеры.

    8. Дайте определение актуальному членению. Приведите примеры.

    9. Поясните, что понимается под лексической ценностью слова. Приведите примеры.

    10. Поясните, какую лексику принято считать интернациональной. Приведите примеры.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 19

    1. Охарактеризуйте первую полную русскую грамматику (“Российская грамматика”, 1755).

    2. Дайте определение понятию «интерфикс». Дайте определение.

    3. Укажите значение глагола. Приведите примеры.

    4. Поясните, как выражается зависимое отношение признака к признаку. Приведите примеры.

    5. Охарактеризуйте основные особенности склонения имен существительных во множественном числе. Приведите примеры.

    6. Дайте определение простому словосочетанию. Приведите примеры.

    7. Поясните, чем отличаются безличные предложения от других односоставных предложений. Приведите примеры.

    8. Охарактеризуйте причастный оборот. Приведите примеры.

    9. Поясните, что понимается под синтаксической ценностью слова. Приведите примеры.

    10. Охарактеризуйте особенности словообразовательного словаря (объект описания, аспект описания, способ подачи языковых единиц, характер и прием описания словарных единиц, объем и адресат словаря).

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 20

    1. Поясните, что понимается под «аллютинацией». Приведите примеры.

    2. Поясните, что понимают под грамматическими категориями словесных форм. Приведите примеры.

    3. Перечислите синтаксические функции причастия. Приведите примеры.

    4. Дайте определение понятию «текст».

    5. Объясните, за счет чего постоянно пополняется разряд имен собственных в русском языке. Приведите примеры.

    6. Дайте определение термину «словоформа».

    7. Поясните, что понимается под двукомпонентным предложением. Приведите примеры.

    8. Поясните, что понимается под сложноподчиненными предложениями расчлененной структуры. Приведите примеры.

    9. Укажите, в каких двух направлениях может производиться изучение лексики. Охарактеризуйте их.

    10. Дайте определение понятию «полная омонимия». Приведите примеры.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 21

    1. Поясните, на каких основаниях строит грамматику Г. Штейнталь и почему.

    2. Охарактеризуйте морфологический подход к выделению частей речи.

    3. Охарактеризуйте категорию наклонения у глагола. Приведите примеры.

    4. Дайте определение понятию «подчиненное предложение». Приведите примеры.

    5. Приведите примеры неаффиксальных способов словообразования.

    6. Дайте определение понятию «свободное словосочетание». Приведите примеры.

    7. Дайте определение понятию «простое предложение». Приведите примеры.

    8. Поясните, что понимается под открытым рядом однородных словоформ. Приведите примеры.

    9. Дайте определение понятию «гипонимия». Приведите примеры.

    10. Дайте определение понятию «фразеологическое сращение», «фразеологическое единство», «фразеологическое сочетание». Приведите примеры.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 22

    1. Опишите грамматическую концепцию М. В. Ломоносова.

    2. Укажите, когда сформировалось окончательное учение о частях речи. Охарактеризуйте ее.

    3. Дайте определение глаголу как части речи. Приведите примеры.

    4. Дайте определение подлежащему. Приведите примеры.

    5. Поясните, что понимается под деривационными отношениями в языке. Приведите примеры.

    6. Объясните, что понимается под «слабым управлением». Приведите примеры.

    7. Дайте определение неопределенно-личному предложению. Приведите примеры.

    8. Укажите, какую функцию в предложении выполняют однородные члены предложения. Приведите примеры.

    9. Дайте определение понятию семантического поля. Приведите примеры семантических полей.

    10. Опишите процесс лексического заимствования. Приведите примеры.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 23

    1. Опишите грамматическую концепцию Ф. Ф.Фортунатова.

    2. Перечислите основные способы выражения грамматических значений слов.

    3. Опишите категорию числа, рода и падежа у имен прилагательных. Приведите примеры.

    4. Поясните, как выражается независимое отношение предмета к чему-либо. Приведите примеры.

    5. Охарактеризуйте семантические ряды числительных. Приведите примеры.

    6. Объясните, что понимается под «стержневым словом» в словообразовании.

    7. Поясните, чем отличаются безличные предложения от обобщенно- личных предложений. Приведите примеры.

    8. Охарактеризуйте учение В. Матезиуса об актуальном членении.

    9. Укажите задачи лексикологии.

    10. Дайте определение понятию «омонимия». Приведите примеры омонимов.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 24

    1. Опишите грамматическую концепцию А. М. Пешковского.

    2. Дайте определение понятию «служебные слова». Приведите примеры.

    3. Охарактеризуйте категорию числа у имен существительных. Приведите примеры.

    4. Дайте определение сочетанию как единице грамматического строя.

    5. Охарактеризуйте виды морфем русского языка и их функции. Приведите примеры.

    6. Объясните различие между «сильным управлением» и «слабым управлением». Приведите примеры.

    7. Дайте определение безличному предложению. Приведите примеры.

    8. Укажите, что понимается под субъективным порядком слов. Приведите примеры.

    9. Дайте определение понятию «коннотация». Приведите примеры коннотативного знания слов.

    10. Дайте определение понятию «активный запас».

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 25

    1. Поясните, на каких основаниях строит грамматику Ф. Ф. Фортунатов и почему.

    2. Охарактеризуйте синтаксический подход к выделению частей речи.

    3. Перечислите синтаксические функции деепричастия. Приведите примеры.

    4. Дайте определение предложения как грамматического строя языка.

    5. Укажите принципы выделения частей речи в русском языке. Приведите примеры.

    6. Объясните, какие значения реализуются при слабой подчинительной связи. Приведите примеры.

    7. Дайте определение понятию «предикативная основа простого предложения». Приведите примеры.

    8. Дайте определение однородным членам предложения. Приведите примеры.

    9. Дайте определение лексико-семантической группы. Приведите примеры.

    10. Укажите классификацию лексики русского языка с точки зрения ее происхождения. Приведите примеры.

Зав. кафедрой

Характеристики

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее