110226 (709213), страница 2

Файл №709213 110226 (Экзаменационные вопросы с билетами за весенний семестр 2001 года по грамматике и лексикологии Русского языка) 2 страница110226 (709213) страница 22016-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

Билет № 1

    1. Охарактеризуйте изменения, происходящие в грамматическом строе.

    2. Дайте определение понятию «часть речи». Приведите примеры.

    3. Поясните, что отображает категория времени. Приведите примеры.

    4. Поясните, как выражается полузависимое отношение признака к предмету. Приведите примеры.

    5. Приведите примеры аффиксальных способов словообразования.

    6. Укажите разницу между словоформой и словосочетанием. Приведите примеры.

    7. Дайте определение альтернативному вопросительному предложению. Приведите примеры.

    8. Дайте определение бессоюзного предложения открытой структуры. Приведите примеры.

    9. Объясните, что понимается под лексико-семантическим вариантом слова (ЛВС). Приведите примеры.

    10. Поясните, в чем состоит семантическая сущность синонимии. Приведите примеры.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

Билет № 2

    1. Опишите грамматическую концепцию Л. В. Щербы.

    2. Поясните, что понимают под логико-грамматическими категориями. Приведите примеры.

    3. Укажите, как различаются части речи. Приведите примеры.

    4. Поясните причины неудач определить предложение, исходя из его формальных признаков.

    5. Охарактеризуйте категорию степени сравнения у прилагательных.

    6. Объясните, что понимается под «зависимым словом» в словообразовании.

    7. Дайте определение вопросительному предложению. Приведите примеры.

    8. Охарактеризуйте бессоюзные предложения закрытой структуры первого типа. Приведите примеры.

    9. Дайте определение лексики.

    10. Укажите функции толкового словаря, энциклопедического словаря, словаря-справочника, словаря синонимов, словообразовательного словаря, этимологического словаря, фразеологического словаря.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 3

    1. Укажите задачи грамматики.

    2. Дайте определение понятию «чередование». Приведите примеры.

    3. Перечислите синтаксические функции наречия. Приведите примеры.

    4. Перечислите категории текста.

    5. Охарактеризуйте основные свойства флективных языков.

    6. Укажите, как выражается предикативность в предложениях.

    7. Перечислите основные свойства простого предложения.

    8. Укажите характер связи в сложноподчиненном предложении расчлененной структуры. Приведите примеры.

    9. Дайте определение понятию контекстуального лексического значения слова. Приведите примеры.

    10. Дайте определение «энантиосемия». Приведите примеры.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 4

    1. Опишите грамматическую концепцию Г. Штейнталя.

    2. Охарактеризуйте античные теории частей речи в целом.

    3. Опишите категорию качественности/относительности у имен прилагательных. Приведите примеры.

    4. Приведите примеры лексического ограничения на сочетаемость слов.

    5. Поясните, что понимается под словообразовательной деривацией. Приведите примеры.

    6. Дайте определение термину «детерминант». Приведите примеры.

    7. Поясните, какие предложения называются неполными. Приведите примеры.

    8. Дайте определение сложносочиненным предложениям закрытой структуры. Приведите примеры.

    9. Дайте определение понятию «полисемия». Приведите примеры.

    10. Перечислите типы словарей.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 5

    1. Опишите вклад М. В. Ломоносова в развитие грамматики.

    2. Укажите, какой принцип описания и выделения частей речи получил широкое признание в современной науке. Опишите его.

    3. Опишите формальные показатели грамматических категорий имени прилагательного.

    4. Дайте определение сказуемому. Приведите примеры.

    5. Охарактеризуйте явление «субстантивация». Приведите примеры.

    6. Дайте определение субстантивному словосочетанию. Приведите примеры.

    7. Укажите типы субъект-объектных детерминантов. Приведите примеры.

    8. Укажите значения бессоюзных предложений. Приведите примеры.

    9. Укажите основную единицу лексикологии. Охарактеризуйте ее.

    10. Укажите принципы классификации конверсивов. Приведите примеры.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 6

    1. Опишите вклад Д. Герасимова в развитие грамматики.

    2. Дайте определение понятию «слово» с грамматической точки зрения.

    3. Укажите значение существительного. Приведите примеры.

    4. Поясните, что понимается под «локальной связностью».

    5. Опишите способы выражения категории залога в русском языке. Приведите примеры.

    6. Охарактеризуйте виды синтаксической связи.

    7. Укажите, какие типы предложений выделяются среди односоставных предложений. Приведите примеры.

    8. Охарактеризуйте деепричастный оборот. Приведите примеры.

    9. Укажите различие между словом и словообразованием. Приведите примеры.

    10. Дайте определение понятию «историзм». Приведите примеры.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 7

    1. Опишите вклад А. М. Пешковского в развитие грамматики.

    2. Поясните, что понимается под процессом деэтимологизации. Приведите примеры.

    3. Дайте определение понятию «деепричастие». Приведите примеры.

    4. Поясните, чем главное предложение отличается от придаточного.

    5. Опишите свойства переходных глаголов. Приведите примеры.

    6. Дайте определение термину «синтаксис».

    7. Дайте определение повествовательному предложению. Приведите примеры.

    8. Дайте определение сравнительным предложениям. Приведите примеры.

    9. Укажите предмет исторической лексикологии.

    10. Объясните, почему некоторые слова могут иметь несколько антонимов (которые не являются, однако, синонимами по отношению друг к другу). Приведите примеры.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 8

    1. Опишите грамматическую концепцию А. А. Шахматова.

    2. Укажите вклад И. А. Бодуэна де Куртенэ в развитие морфологических исследований.

    3. Укажите значение действительного глагола. Приведите примеры.

    4. Перечислите формальные признаки предложения.

    5. Опишите способы образования настоящего времени у глаголов в русском языке. Приведите примеры.

    6. Объясните, как определяется связь слов при примыкании. Приведите примеры.

    7. Дайте определение общему вопросительному предложению. Приведите примеры.

    8. Укажите характер связи в сложноподчиненном предложении нерасчлененной структуры. Приведите примеры.

    9. Дайте определение прямому значению слова. Приведите примеры.

    10. Дайте определение понятию «лексикография».

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 9

    1. Опишите вклад Варрона в развитие грамматики.

    2. Поясните, что понимается под «служебной морфемой». Приведите примеры.

    3. Укажите формальные показатели страдательного глагола. Приведите примеры.

    4. Поясните, какие члены предложения считаются второстепенными. Приведите примеры.

    5. Опишите категорию спряжения у глагола. Приведите примеры.

    6. Объясните разницу между сочинительной и подчинительной типами связи. Приведите примеры.

    7. Поясните, что понимается под однокомпонентным предложением. Приведите примеры.

    8. Дайте определение сопоставительным предложениям. Приведите примеры.

    9. Дайте определение лексикологии.

    10. Укажите, на что опираются метафорические связи значений ЛСВ. Приведите примеры.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 10

    1. Поясните, что понимается под «аналогией». Приведите примеры.

    2. Дайте определение понятию «повтор». Приведите примеры.

    3. Перечислите категории имени прилагательного. Приведите примеры.

    4. Поясните неоднозначность термина «предложение».

    5. Опишите способы образования будущего времени у глаголов в русском языке. Приведите примеры.

    6. Укажите разницу между словом и словосочетанием.

    7. Дайте определение побудительному предложению. Приведите пимеры.

    8. Дайте определение компаративному предложению. Приведите примеры.

    9. Приведите примеры согипонимов и гиперонимов. Поясните, что означает понятие «согипоним».

    10. Укажите сформулированные Л. В. Щербой принципы выделения словарей различных типов.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 11

    1. Опишите грамматическую концепцию М. Н. Петерсона.

    2. Дайте определение понятию «знаменательные слова». Приведите примеры.

    3. Поясните, чем отличается морфологическая структура имени прилагательного от морфологической структуры имени существительного. Приведите примеры.

    4. Укажите роль и функции главных членов предложения. Приведите примеры.

    5. Охарактеризуйте «узкое» и «широкое» понимание предмета грамматики.

    6. Укажите основные единицы синтаксиса.

    7. Укажите, какие типы предложений выделяются среди глагольных предложений. Приведите примеры.

    8. Укажите типы бессоюзных предложений закрытой структуры. Приведите примеры.

    9. Дайте определение лексическому значению слова. Приведите примеры.

    10. Дайте определение понятию «полная синонимия». Приведите примеры.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 12

    1. Опишите вклад Дионисия Фракийского в развитие грамматики.

    2. Дайте определение морфологии. Укажите ее задачи.

    3. Охарактеризуйте категории залога у глагола. Приведите примеры.

    4. Приведите примеры морфологического ограничения на сочетаемость слов.

    5. Укажите способы словоизменения в русском языке. Приведите примеры.

    6. Дайте определение наречному словосочетанию. Приведите примеры.

    7. Дайте определение понятию «координация». Приведите примеры.

    8. Дайте определение сложносочиненным предложениям открытой структуры. Приведите примеры.

    9. Дайте определение понятию «сема». Приведите примеры.

    10. Укажите функцию антонимов в тексте. Приведите примеры.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

.

Билет № 13

    1. Опишите вклад В.В. Виноградова в развитие грамматики.

    2. Укажите, какими критериями в своих исследованиях руководствуется этимолог.

    3. Дайте определение понятию «причастие». Приведите примеры.

    4. Опишите попытки дать определение предложения в истории языка.

    5. Охарактеризуйте возвратные глаголы.

    6. Укажите типы сочинительных конструкций (по семантическому пизнаку). Приведите примеры.

    7. Поясните, что понимается под двусоставным предложением. Приведите примеры.

    8. Дайте определение сложноподчиненному предложению. Приведите примеры.

    9. Опишите этапы изменения лексического значения. Приведите примеры.

    10. Дайте определение понятию «конверсивы». Приведите примеры.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Характеристики

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее