history3000_text (669827), страница 7

Файл №669827 history3000_text (Шпоры по истории) 7 страницаhistory3000_text (669827) страница 72016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Цели: 1. Создание опоры царской власти на селе

  1. Не дать возможности кр-нам объединиться.

Суть: поворот аграрного сектора России на фермерский путь разв

Мероприятия: 1. Начинается выделение крест земель в хутора и отруба

2. Кр-нам выделяют земли на Урале (+средства на дорогу и первое время).

К 1916 году 22% кр хоз-в выделились из кр общины, 3 млн кр-н выехало за Урал.

41) I Мировая война. Отношение разл классов русск об-ва к в-не

Геополитическое положение России накануне в-ны:

  1. завершилось создание огромной многонац империи

  2. большая армия и флот и подчиненный ей промышленно-сырьевой потенциал

  3. Россия стала мировой колониальной державой. Участвовала в колониальном разделе мира. (Ср. Азия, Закавказье, Дальний Восток, Манчжурия, Афганистан).

Т.о. в России завершился процесс создания имперского государства.

Причины войны:

  1. сложное сочетание нац-х и империалист-х настроений Европейских гос-в

  2. инертность мышления отсюда силовые методы как продолжение политики мирного времени

  3. экономич причины (милитаризм и др.)

  4. глубокий кризис европейской цивилизации

Повод: убийство в Сараево эрц-герцога Франца Фердинанта 28.06.1914.

Война и общество: На первом этапе войны происходит консолидация идеи в об-ве вокруг войны:

  • прекращение забастовок

  • в крупных городах (Москва, Питер) крупные патриотические манифестации.

  • молебны в церквях о победе

  • сбор урожая об-вом для ушедших на фронт и др.

Но уже примерно два года спустя война изменила психологию людей. Огромное кол-во челов жертв неизбежно вызывало вопрос: во имя какой цели семьи теряют отцов и сыновей? Мужик рассуждал так: зачем отдавать жизнь за какие-то проливы, ведь земли-то они ему не прибавят. Поэтому длительное пребывание в окопах, кровь, кишки повсюду, лишения, грязь вызывали чувства озлобления, ненависти к тем, кто послал солдата на эту бойню....

42) Основные точки зрения по вопросам революции 1917г. в России.

1) маркс. : В 1917г. в России произошло 2 рев-ии: февральская буржуазно-дем-ая, в итоге было смещено царское самодержавие и Россия превратилась в дем-ую респ-ку. На этом этапе рабочий класс шёл в союзе со всем крестьянством. В октябре произошла соц. рев-ия, кот-ая открыла эроху перехода от кап-ма к соц-му, а затем и к коммунизму. Подобный подход основан на том, что действительно в России пришла к власти партия большевиков во главе с Лениным, опиравшаяся на идеи Маркса. Партия большевиков взяла власть, разработала программу перехода от кап-ма к соц-му, попыталась её реализовать. Эта партия всей своей деят-тью стимулировала мировой рев-ый процесс. Но идея строительства соц-ма потерпела поражение. 2) гибкий подход: в этот период не было соц рев-ии, а была дем-кая рев-ия, что в дальнейшем должно было привести к соц-му Но большевики слишком форсировали рев-ые события. Если можно бы было исправить все ошибки, то возможно было бы перейти к соц-му. 3) рев-ия 17: В России переворот совершили большевики опиравшиеся на военную силу. Эта позиция опирается на реальные факты: роль армии и флота была велика, однако продержаться долго в такой стране на штыках было невозможно, а большевики продержались 75 лет. 4) окт. рев-ия – это заговор, захват власти кучкой большевиков, кот-ые навязали стране трагический путь развития. В усл-ях нестабильности успех заговора не мог быть обеспечен. Большевики пришли к власти и стабилизировали обстановку, словно заговора и не было. 5) Россия – страна крестьянских бунтов, анархии, поэтому в ней произошла анархическая рев-ия (рев-ия люмпенов), носившая только разрушительный характер и отбросившая страну на много лет назад в развитии. Люмпены способны только разрушать и неспособны создавать. А в России было создано устойчивое общество и в идеологическом и в военном плане. Более того было создано общество и гос-во, ставшее мировой державой.

43) Февральская революция в России. Причины, характер, ход, последствия.

Причины февральской рев-ции, хар-р и полит силы были аналогичны 1рр.

  1. стране не хватало промтоваров, т.к. 86% ее прод-ции было воен прод-цией

  2. транспортный кризис

  3. 15,5 млн чел мобилизированных были сосредоточены в городах - острая нехватка продуктов

  4. финансовый кризис, инфляция вела к росту цен и снижению зарплаты.

  5. с/х кризис

  6. усугубился полит кризис. Осн полит лагеря были те же. Правительств лагерь испытывал острый кризис.

  • 1916г Россия потерпела поражение в 1 МВ.

  • правит кризис проявился в министерской чехорде ( за 1916 год сменилось 13 министров)

  • дискредитация фамилии Г. Распутина

Либеральный лагерь: заметно левеет.

  • октябристы пытаются склонить Н2 отречься от престола в пользу сына Алексея при регентстве брата Н2 Михаила Алекс

  • идея создания ответственного министерства

Либеральный лагерь не найдя отклика со стороны царя на свои предложения склоняется на сторону доведения революции до конца.

Соц-дем лагерь: Здесь происходит консолидация сил

  1. - февральская революция

  1. - забастовка переросла во всеобщ стачку

27.02.1917 - Петроград был в руках вооставших. Начинают создаваться революционные органы гос власти, а именно был сформирован вр комитет госдумы и петроградский совет рабочих солдатских депутатов. В ночь со 2 на 3 марта Н2 отрекается от престола в пользу своего брата Михаила, но М отказывается от престола до созыва Учредит собр-я

Итоги революции:

  1. завершилась победой. В итоге этой рев-ции в стране установилось двоевластие

  2. Россия стала самым свободным демократич г-вом в мире (политич партии, легализация всех печатных форм)

  3. в России открывались альтернативные пути развития 1 альтернатива - развитие по демократич пути, 2 - социалистич путь.

44)двоевластие в Р в 1917г.

рев 1917 по хар-ру была буржуазно-дем. Это был закономерн итог целого истор этапа развит ия Р. этап разложения самодерж. Паралельно с стихийными демонстрац начался процесс самоорганизации власти. 27 февр созд Временный исполнит комитет во главе с Родзянко. Цель комитета-нормализ обстановку в столице. В это время созд Петроградский Совет рабочих депутатов. Через день в него вошли правители гарнизона столицы. Совет получил назв Петрогр. Совета раб и солд-х депут-ов. Большинство оказалось за эссэрами и меньшевиками. Начали действовать органы Советов-исполнит комитеты. Умеренные социалисты выдвин идею «гражданского мира», союз всех классов и элементов народа, свободы и нар управления. Труд массы поддерж эсеров и меньш-ов, а не больш-ов, кот призывали продолжать борьбу за образование «Временного рев-го прав-ва» и борьбу против угнетателей мира, в союзе с рабочими всех стран. 2 марта-созд первое Врем-ое прав-о. лидеры «Петрагр Совета раб, солдатских и депутатов» взяли на себя функции контроля над Времен-ым прав-ом. Еще 1 марта Петрагр Совет издал приказ №1. Он огран единоначалие офицер-ов, предлагал немедленно создавать в воинских частях выборные солд комитеты, запрещал испол приказы, кот противореч распоряж-м советских органов. Армия фактически переходила под контролем Советов. Офиц Времен прав-у приходилось согласовать каждое свое действие с Петрогр Совет раб и солд депутатов. Врем-о прав-о и Петрогр Совет выработали программу: свобода слова,печати,союзов,собраний,стачек и т.д., отмена сословий огранич-й, созыв учредит собр, замена полиции- народной милиц; выборы местного самоуправлен, гражд права солдатам. Определили юрид статус учред-го строя-решение важных вопросов жизни страны. В рез-те соглашения между Времен прав-ом и Петрагр Советом возникло 2 власти-двоевластие. Одна влась-советы, выраж интересы нар-а, друг-Времен прав-во, кот выраж интересы имущих классов. В Москве также созд 2 власти. После падения царизма перед Р открылась возможн альтернативы власти: или бурж-реформистский путь –к учред собранию или рев путь-к социал-му. Выбор пути разв-я Р решался борьбой 3х сил: бурж-я мелкая бур-я и пролетариат. Цив сущность – уровень общ разв матер и дух культуры не измен.

45) Альтернативы октября 1917 года.

Программа врем прав-ва (ВП):

  1. провозглашение демократических свобод.

  2. амнистия всех полит заключенных

  3. свобода вероисповедания

  4. непреследование за нац принадлежность

  5. отмена смертной казни

  6. отмена полиции милицией

  7. выборы в омсу и их формирование

  8. созыв учредит собр-я

  • для решения вопроса о земле

  • о войне и мире

  • о форме гос власти

Программа большевиков:

  1. перерастание буржуазно-демократич в социалист р-цию

  2. захват полит власти и реализация проги минимума

1 период: 2.03 - 5.07 правление ВП. Период благих пожеланий ВП учесть интересы всех слоев населения и через копромисс прийти к созданию демократич г-ва

2 период: 5.07 - 30.03.17 - период более жесткой репрессивной политики ВП для воост-я порядка.

3 период: 30.08 - 26.10 - период безвластия и раскола

I период. ВП сразу опубликовало свою прогу и начало ее осуществлять. Провозгласило все свободы, и начало их реализовывать (узаконило фабрично-заводские комитеты, на местах были созданы омсу), была повышена з/п, в армии прошла демократизация, ВП объявило 14.03 воззвание к народам всего мира, где призывало заключить мир без аннексий и контрибуций, ВП в нек положениях только провозгласило лозунг, но не реализовывало его, оттягивало решение аграрного вопроса, ВП затянуло вопрос о созыве учредит собр-я. Выборы были назначены на 12.11, а созыв на 28.11 После апреля в стране усиливается анархия и ухудшается ситуация: инфляция в 7 раз, з/п возросла на 20%, многие предприятия закрывались, падение дисциплины на пр-ве и в армии. На первом этапе народ поддерживал ВП.

Большевики: Программа была обозначена в апрельских тезисах. Осн моменты:

  • идея перманентной рев-ции

  • вся власть советам

  • никакой поддержки ВП

  • создание 3-го коммун интернационала

Были выдвинуты популистские лозунги, в р-тате их большевики пополняются:

  • немедленное прекращение войны

  • передача земли кр-нам

  • созыв учредит собр-я

II этап: подавляются все антиправит выступления, партия большевиков объявлена вне закона, Ленин был приглашен на суд ВП как нем шпион, ВП начинает расформировывать деморализованные части армии, была введена смертная казнь в армии, Брусилов был сменен на Корнилова. В августе 17 Керенский договаривается с Корниловым о введении войск в Петроград. 26.08 - 30.08 - подавление Корниловского мятежа. За это время сильно возрастает авторитет большевиков. Начинается процесс большевизации советов.

Большевики: Тактика большевиков была разработана на 2 съезде РСДРП(б) в июле 17. Лозунги и положения:

  1. был снят лозунг «вся власть советам»

  2. объявляется необходимость перехода к подготовке воор восст-я для свержения ВП

III этап: 3.08 - 26.10 - никаких реальных шагов ВП не предпринимает. С 14 по 22 сентября созвано всеросс демократ совещание. На этом фоне большевики приступают к политике немедленного захвата полит власти.

46) Сущность политики военного коммунизма.

ГВ, поставившая б-кий режим на волосок от гибели, потребовала создания огромной армии, max мобилизации всех рес-сов, а отсюда дальнейшей централизации вл-ти и подчинения ее контролю всех сфер жизнедея-ти общ-ва. В стране сформировалась п-ка, получившая название ВК. Эта п-ка была связана с войной и в ней нашли воплощение уравнительные принципы ком-зма. Рук-во пр-вом и осуществление уравнительного распределения взяло на себя советское гос-во, все это осуществлялось м-дами наси-лия и принуждения. ВК был рожден экстренными условиями: крайней нуждой, разорением и войной. Но эта п-ка отражала также представления о том, что с победой пролетарской революции утрачивается дей-е закона СТМ, отмирают ТДО, рынок, их место занимает прямой продуктообмен. * П-ка ВК складывалась постепенно и включала в себя целую с-му эк. и соц. мер. 1). национализация пром-ти. На пред-ях вводилась военная дисциплина. * 2). жестокая продовольственная диктатура, кот. с января 1919 г. приняла форму продразверстки. Прод. диктатура осуществлялась крайне суровыми мерами. Врагами революции объявлялись кулаки. Были образованы комитеты бедноты для содей-я изъятию хлеба и кофискации излишков земли у кулаков. * 3.) Была отменена частная торговля. Все частные магазины в ноябре 1928 г. были национализированны. Введена карточная система, размеры прод. пайка опр. по классовому признаку. * 4.) Ограниченная инфляция в сочетании с курсом на ликвидацию ТДО привела к господству уравнительного гос. распределения, к натурализации зарплаты. К числу "соц. новаций" ВК относится принудительная кооперация населения, отмена платы за коммунальные и некоторые др. услуги, введение всеобщей трудовой повинности и милитаризации труда рабочих, создание трудовых армий. * 5.) В феврале 1918 г. вводится смертная казнь, начинают создаваться концлагеря.

47) НЭП в СССР.Сущность и р-ты.

Эк. и п-кий кризис, охватившие страну, заставляли п-кое. рук-во искать выход из них. Поиски новой эк. п-ки проявились на 8 Всероссийском съезде Советов ( декабрь 1920 г. ). 1) 10 съезд РКП(б) в марте 1921 г. по докладу В. И. Ленина принял решение о замене продразвёрстки продналогом, т. е. фиксированной данью, накладываемой на кр-ян. Это положило начало НЭПу. Продналог был в 2 раза меньше продразверстки, его размер определялся заранее, излишками кр-янин мог распоряжаться по своему усмотрению, т. о. это давало стимул работе. Наиболее бедная часть кр-ва - опора вл-ти в деревне, освобождалась от налога или получали льготы. Было разрешено сдавать землю в аренду, применять наемный труд. На селе стали развиваться различные формы кооперации. 2) В городах частично была предоставлена эк. свобода: была частично денационализирована мелкая пром-ть, разрешена частная торговля. На место трудовых мобилизаций пришел свободный наем рабочей силы. Была ослаблена централизация. Пред-я переводили на хозрасчет, они получили больше самостоятельности. 3) введение полноценного рынка, сеть бирж, ярмарок, торговых пред-тий. 4) Восстановление денежной оплаты труда, исключение уравниловки. 5) Формирование финансовой п-ки гос-ва: сокращение гос. расходов, укрепление бюджета, прекращение неконтролируемого выпуска бумажных денег, укрепление налоговой системы. Противоречие НЭПа: неверие в эту п-ку. Итоги: 1) страна выведена на новые рубежи, окрепли ТДО, связь пром-ти с кр-янским рынком. 2) Внутреннее противоречие НЭПа, уверенность лидеров гос-ва, что это временно. 3) Жесткие ограничительные меры со стороны гос-ва НЭП - гибрид ком-адм. и рыночной с-м хозяйствования.

48) Образование СССР.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
351,5 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее