112235 (640817)

Файл №640817 112235 (Внеклассные мероприятия по математике и информатике)112235 (640817)2016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Внеклассное мероприятие по математике

Цель: прививать интерес к предмету, учить работать в группах, доброжелательности.

Плакат:

Этот конкурс ждали мы,

По нему тосковали умы.

Дружно будет задачи решать,

Мы хотим математику знать.

Если ты в жизни хотя на мгновенье

Истину в сердце своем ощутил,

Если луч света сквозь мрак и сомненье

Ярким сияньем твой путь озарил:

Чтобы в решении своем неизменном

Рок не назначил тебе впереди,

Память об этом мгновенье священном

Вечно храни, как святыню в груди.

Тучи соберутся громадой нестройной,

Небо покроется черною мглой,

С ясной решимостью, с верой спокойной,

Бурю ты встреть и померься с грозой.

Представляем команды:

9 “А” кл. “квадрат”

9 “Б” кл. “квадрат числа”

У квадрата в нашем мире

Есть прямых угла четыре.

И четыре стороны -

Меж собой они равны.

ребятам часто говорят -

Как возвести число в квадрат?

малыш запомни из детсада -

Лишь на себя умножить надо.

1 конкурс. Разминка (команды отвечают по очереди, если команда не может ответить, то на этот вопрос может ответить другая команда).

Один человек купил трех коз и заплатил три рубля. Спрашивается: почему каждая коза пошла? (по траве).

Мельник пришел на мельницу. В каждом из четырех углов он увидел по три мешка, на каждом мешке сидело по три кошки, а каждая кошка имела при себе троих котят. Спрашивается: много ли но было на мельнице? (2 ноги мельника).

Двое пошли три гвоздя нашли. Следом четверо пойдут – много ли гвоздей найдут? (ничего не найдут).

Как можно одним мешком пшеницы, смоловши ее, наполнить два мешка, которые столь же велики, как и мешок, в котором находится пшеница? (один из пустых мешков вложить в другой такой же, а затем в него насыпать смолотую пшеницу).

Что это может быть: две головы, две руки и шесть ног, а в ходьбе только четыре? (всадник на лошади).

Назовите автора учебника по геометрии? (Атанасян).

2 конкурс. “Ты мне – я тебе”.

Команды задают задачи друг другу (домашнее задание).

3 конкурс. Логические задачи.

1. Колючая задача.

Вот симпатичные ежи,

Кого как зовут скажи.

От Пэта слева Физа нет,

От Физа справа нет чучачу,

Мак рфдом с Физом. Пэт

Мне эту предложил задачу.

Её решил я в пять минут…

А ты? Ежи ответа ждут!

Ответ: чучачу, Пэт, физ, мак.

2. Рыбалка царя Кощея.

На рыбалке был Кощей

И поймал он пять лещей.

Весит весь его улов

Столько, сколько рыболов.

(Царь Кощей, напомним вам,

Весит сорок килограмм.)

На рисунке поскорей отыщи улов Кощея.

В эти сказочные дни

Много весили они,

Говорят, что и ерши-то

Были чуть ли не с корыто.

Не забудь, что вес лещей

В сумме сорок – как Кощей.

Ответы:

А) 4, 5, 6, 11, 14

Б) 4, 5, 8, 9, 14

В) 7, 8, 14, 5, 6

Г) 5, 7, 8, 9, 11

4 конкурс. Домашнее задание. Инсценировать стихотворение об ученом.

5 конкурс. “Кто больше?” Какая команда больше назовет пословиц или поговорок, где встречаются числа.

6 конкурс. “Рассыпанные буквы”.

Переставьте буквы так, чтобы получился математический термин.

Ригфак, авинурения, кочта, авртадк. (график, уравнение, точка, квадрат).

7 конкурс. Художник.

Нарисуйте двумя руками одновременно: левой – три окружности, правой – два квадрата.

8 конкурс. Портреты.

Стоят портреты. Назвать их фамилии.

Окончена игра, но не грустите,

Хоть проиграли вы сейчас –

Будут в вашей жизни успехи

И победы еще не раз.

Главное, не забывайте:

Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо прежде всего

Математику знать.

Задание болельщикам

Во время 2 конкурса. Сочините стихотворение из слов: скакалка, Галка, школьник, треугольник.

Во время 3 конкурса. Сосчитай сумму цифр на рисунке.

4

6

4

6

4

4

6

4

6

4

4

6

6

6

4

4

4

4

6

4

4

4

4

6

4

Во время 7 конкурса. Загадки.

1. Какое животное имеет два носа? (носорог: один – на теле, второй – в названии).

2. Два брата купаются, а третий насмехается. (два ведра и коромысло).

3. Двенадцать братьев друг за другом бродят, друг друга не обходят. (12 месяцев)

4. Есть семь братьев: годами равные, именами разные. (дни недели)

5. Лежит брус на всю Русь. На том брусу 12 гнезд. И во всяком гнезде по четыре птицы. (год)

6. Только одно дерево без ветра шумит. Какое? (осина).

7. Два раза родится, а один раз умирает. (птица)

8. Шесть ног, а бежит не быстрее, чем на четырех. (всадник на коне).

9. Сто один брат и все в один ряд. Вместе связаны стоят. Что это? (изгородь).

10. Стучит, гремит, вертится. Ничего не боится, считает наш век, а не человек. (часы).

11. Четыре ноги, а не зверь. Есть перья, да не птица. (кровать, постель)

12. Имеет два конца, но не имеет начала. (ножницы).

Внеклассное мероприятие (математика + информатика): "Научное кафе у Абдуллиных". 9-й класс

Абдуллина Аида Айратовна, учитель математики

Абдуллина Лилия Фаритовна, учитель математики и информатики

Цели:

  • Реализация принципа умственного развития учащихся.

  • Развитие познавательной и творческой деятельности учащихся; привитие навыков самостоятельного поиска новых закономерностей, пробуждение их любознательности; развитие культуры коллективного умственного труда.

  • Формирование и развитие интереса учащихся к занятиям математикой и информатикой, расширение кругозора учащихся.

Тип занятия: дидактическая игра (две команды по 5 человек и по 3 болельщика).

Оборудование: компьютер, таблицы, карточки, набор бумажных лент, клей, ножницы, МК, англо-русский словарь, портреты Лейбница, Паскаля, высказывание ученых математиков, репродукции картин М. Эшера.

ХОД ЗАНЯТИЯ

I. Вступительное слово учителя.

– Добрый день. Уважаемые ребята и гости, вы приглашены на открытие научного кафе у Абдуллиных. Сегодня в меню:

  1. Салаты:

  2. Мышь под шубой 5$.

  3. Математический винегрет 6$.

  4. Первые блюда:

  5. Компьютерный рассольник 3$.

  6. Уха математическая 6$.

  7. Вторые блюда:

  8. Лист Мёбиуса.

  9. Мониторный гарнир 5$.

  10. Информационный коктейль 10$.

  11. Десерт.

Шеф-повар: Абдуллина Лилия Фаритовна

Бухгалтер: Абдуллина Аида Айратовна

– Итак, салаты…

1. “Мышь под шубой”

Историческая справка

“Изобретение мыши”

Угадай программу:

Чтоб найти программу эту

Нет нужды гулять по свету;

Чтобы ты ее нашел,

Рассмотри Рабочий стол!

Жму на ПУСК внизу экрана –

Раскрывается МЕНЮ;

Надо выбрать там ПРОГРАММЫ –

Мышку снова применю.

Хоть программ здесь очень много,

Мы идем своей дорогой:

В этот списочек войдем,

Там СТАНДАРТНЫЕ найдем.

Вот еще МЕНЮ раскрылось;

Мышь сюда переместилась

Выберем строку мы с вами

Ту, где баночка с кистями.

(PAINT)

Задание для команд (по одному человеку из команды):

Нарисовать флаг Республики Башкортостан, флаг России.

2. “Математический винегрет”

  1. Решите неравенство х2 < 2. ( – 2, 2))

  2. Наглядное изображение функциональной зависимости. (График)

  3. Назовите ученого, который написал самый первый учебник по геометрии. Он однофамилец известного греческого медика. (Гиппократ)

  4. Чему равен 1 пуд? (16 кг)

  5. Сколько треугольников изображено? (15)

  1. Одной из первых и самых известных философских (а позднее математических) школ была пифагорейская (VI – V в.в. до н. э), названная в честь своего основателя Пифагора. Вопрос: Какая геометрическая фигура была отличительным знаком пифагорейцев? (Правильный невыпуклый звездчатый 5-угольник – пентаграмма.)

3. Компьютерный рассольник.

– Угадай программу:

Раскрывается окно

Сколько здесь всего дано

Сверху надписи здесь есть –

Нужно будет их прочесть.

Справа, возле уголка

Три знакомые значка

Минус, крести и квадрат

С ними встретиться ты рад.

Знаешь, как они важны.

И программам всем нужны.

Инструментов столько разных

Ниже на окне висит

Здесь и принтер и дискета

Буква Ж и буква К

(Microsoft Word)

Задание для команд (по одному человеку от команды): в текстовом редакторе зашифровано высказывание. Нужно удалить лишние буквы и напечатать получившиеся высказывание.

Зашифрованное высказывание:

… трппудннных пппредмннетов ннент, нно еннсттть беттздннна вннещттей, коннторттых мнны нтте знннаем, и еттще боннльттше тттакнних, коттторынне знннаем дурттно, дннаже лоттжннно. И эттти-тнно лттожннные сттведеннния етщне бннольттше нттас остттанннавливают и сбнниваттют, чннем ттте, коттторнных мны снновсттем нтте знннаеттм. А. И. Гттерценнн

Расшифрованное высказывание:

… трудных предметов нет, но есть бездна вещей, которых мы не знаем, и еще больше таких, которые знаем дурно, даже ложно. И эти-то ложные сведения еще больше нас останавливают и сбивают, чем те, которых мы совсем не знаем. А. И. Герцен

4. Уха математическая

Историческая справка “Блез Паскаль. Готфрид Вильгельм Лейбниц. Изобретение счетных устройств” <Приложение2>

Задание для команд (карточки, МК, словарь англо-русский). Вычислить на калькуляторе примеры. Перевернуть МК. Прочитать получившиеся английское слово, выполнить перевод на русский язык.

  1. 163 . 32 + 5 . 35 – 3 = 38076 (globe – земной шар, глобус, небесное тело)

  2. (50,252 – 1 : 16) 2,8 + 724.5 : 1,265625 = 7714 (hill – холм)

5. Лист Мёбиуса

Сценка-фокус “Лист Мебиуса”

Диалог ведущих А и Б.

А. Послушай, что бы ты сказал, если бы тебе изготовили рубашку без изнанки?

Б. Значит, ее можно было одевать с 2-х сторон? Это было бы неплохо. Наши ребята в классе просто лопнули бы от зависти.

А. Нет, тут дело посложнее: рубашка только с одной стороны.

Б. Не морочь мне голову. Таких рубашек не бывает.

А. Конечно, я пошутил. Но вообще, оказывается, одностороннюю поверхность можно сконструировать. Вот, например цилиндр. Он представляет собой двухстороннюю поверхность. Если двигаться по одной его поверхности, то, не пересекая “границы”, нельзя очутиться на другой стороне. Опыт (Лист Мебиуса): а теперь смотри: я ставлю жирную точку на одной стороне этой линии и буду вести вправо и надеюсь прийти в ту же точку, но на другой стороне листа.

Б. Этого не может быть.

А. Эх ты, Фома неверующий. Смотри! (Ученик Б тоже проделывает опыт.)

Б. Такую одностороннюю поверхность впервые рассмотрел немецкий математик Август Фердинанд Мёбиус, ученик “короля математики” К. Гаусса. Ныне эта поверхность называется листом Мёбиуса. Таинственный и знаменитый лист Мёбиуса имеет удивительные свойства: он имеет один край; одну поверхность. Действительно, начав закрашивать лист с любого места, можно убедиться, что постепенно вся поверхность будет закрашена. “Если на внутреннюю сторону обычного кольца посадить паука, а на наружную – муху и разрешить ползать как угодно, запретив лишь перелезать через края кольца, то паук не сможет добраться до мухи, не так ли? А если их обоих посадить на лист Мёбиуса, то бедная муха будет съедена, если конечно, паук ползает быстрее. Так изучение свойств именно этой поверхности во многом положила начало развитию новой ветви геометрии – науки топологии. В Вашингтоне у входа в Музей истории и техники установлен вращающийся монумент этой поверхности – стальной ленты закрученной на полвитка.

Эксперименты для всех.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
4,26 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов сочинения

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее