176528 (627060), страница 3

Файл №627060 176528 (Инновационная деятельность) 3 страница176528 (627060) страница 32016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

b = 423386/20 = 21169,300 млн. руб.

Тогда уравнение прямой примет вид: y = 348805 + 21169,3t.

Изобразим ряд динамики затрат на технологические инновации графически (Рис. 3.) Приложения 8.

Задание №2

Данные задания №2 представлены в Приложении 9.

Решение

а) На основе приведённых данных рассчитаем структуру источников финансирования технологических инноваций. Изобразим структуру графически.

1) Определим какую долю в общем объёме источников финансирования занимали собственные средства предприятий, средства федерального бюджета и бюджетов территорий, внебюджетные фонды и иностранные инвестиции в период с 2002 по 2005 гг. Доли различных источников финансирования затрат технологических инноваций рассчитаем по формуле относительного показателя структуры (ОПС), по формуле. Расчёты представим в таблице (прил. 10).

2) Изобразим структуру и динамику источников финансирования технологических затрат графически. Для изображения динамики источников финансирования технологических затрат используем нормированную гистограмму (рис. 4.), а для изображения структуры источников финансирования используем круговую диаграмму (рис. 5.) прил. 11.

б) Рассчитаем средние показатели ряда динамики источников финансирования инноваций: средний уровень ряда (y), средний абсолютный прирост (y), средний темп роста (Tp) и прироста (Tпр) для каждого вида источников финансирования технологических инноваций.

Средний уровень ряда (y) определим по формуле средней арифметической простой, так как у нас имеются данные для интервального ряда с равноотстоящими периодами:

y = y/n

Средний абсолютный прирост (y) можно рассчитать по формуле:

y = yn-yo/n-1

Средний темп роста (Tp) можно рассчитать по формуле:

Tp = yn/ yo 100%

Средний темп прироста (Tпр) определяется по формуле:

Tпр=Tp-100%

где y – уровни ряда; n – число периодов.

Результаты расчёта изобразим в таблице (прил. 12).

Задание №3

Данные задания №3 представлены в прил. 13.

Решение

а) Определим какую долю в общем объёме баланса платежей занимали экспорт и импорт технологических сделок с 2002 по 2005 гг. Доли экспорта и импорта в общем объёме баланса платежей рассчитаем по формуле относительного показателя структуры (ОПС), по формуле 2.1. Результаты расчёта представим в таблице (прил. 14).

б) Рассчитаем структурные сдвиги экспорта и импорта технологий: абсолютный прирост удельного веса и темп роста удельного веса по формулам 2.2-2.3, результаты расчёта представим в таблице (прил. 15).

Сделаем выводы по прил. 15. Как следует из расчётов в 2003 г. по сравнению с 2002 г. абсолютный прирост экспорта технологий уменьшился на 0,90%, темп роста экспорта технологий составил 97,82%, т.е. уменьшился на 2,18%; абсолютный прирост импорта технологий вырос на 0,90%, темп роста составил 101,53%, т.е. вырос на 1,53%.

В 2004 г. по сравнению с 2003 г. абсолютный прирост экспорта технологий уменьшился на 5,65%, темп роста удельного веса экспорта технологий составил 86,03%, т.е. уменьшился на 13,97%; абсолютный прирост импорта технологий вырос на 5,65%, темп роста составил 109,49%, т.е. вырос на 9,49%.

В 2005 г. по сравнению с 2004 г. абсолютный пророст экспорта технологий уменьшился на 9,75%, темп роста экспорта технологий составил 71,97%, т.е. уменьшился на 28,09%; абсолютный прирост импорта технологий вырос на 9,75%, темп роста составил 114,95%, т.е. вырос на 14,95%.

Так как наша структура представлена данными за четыре периода, то возникает необходимость в динамическом осреднении приведённых выше показателей, т.е. расчёте средних показателей структурных сдвигов.

Рассчитаем средний абсолютный прирост удельного веса по формуле (2.4).

В нашем случае средний абсолютный прирост удельного веса экспорта технологий составит:

di = (-9, 75 + 0, 9)/(4-1) = -8,85/3 = -2,95%

Средний абсолютный прирост импорта технологий будет равен:

di = (9, 75 – 0, 9)/(4-1) = 8,85/3 = 2,95%

Рассчитаем средний темп роста удельного веса по формуле 2.5.

В нашем случае средний темп роста удельного веса экспорта технологий составит:

Tpdi = 71,97/97,82*100% = 0,7357*100% = 0,9028*100% = 90,28%

Средний абсолютный прирост импорта технологий будет равен:

Tpdi = 114,95/101,53*100% = 1,1322*100% = 1,0422*100% =104,22%

в) Рассчитаем показатели рядов динамики экспорта (Приложение 16) и импорта технологий (прил. 17) раздельно и в целом по объёму совершённых технологических сделок (прил. 18) по формулам 2.6-2.12.

Сделаем выводы по Приложению 16. За период с 2002 по 2005 гг. произошли следующие изменения в экспорте технологий: в 2003 г. экспорт технологий в РФ вырос на 1005,000 млн. руб. (единственный рост за период), что составило 102,79%, т.е. вырос на 2,79% по сравнению с 2002 г.

В 2004 г. экспорт технологий уменьшился на 4943,000 млн. руб., что составило 86,63%, т.е. уменьшился на 13,37% по сравнению с 2003 г., а по сравнению с 2002 г. экспорт технологий уменьшился на 3938,000 млн. руб., что составило 89,05%, т.е уменьшился на 10,95%.

В 2005 г. экспорт технологий уменьшился на 5843,000 млн. руб., что составило

81,76%, т.е. уменьшился на 18,24% по сравнению с 2004 г., а по сравнению с 2002 г. экспорт технологий уменьшился на 9781,000 млн. руб., что составило 72,81%, т.е. уменьшился на 27,19%.

Сделаем выводы по прил. 17. За период с 2002 по 2005 гг. произошли следующие изменения в импорте технологий: в 2003 г. импорт технологий в РФ вырос на 3429000 млн. руб., что составило 106,72%, т.е. вырос на 6,72% по сравнению с 2002 г.

В 2004 г. импорт технологий увеличился на 5585000 млн. руб., что составило 110, 25%, т. е. увеличился на 10, 25% по сравнению с 2003 г., а по сравнению с 2002 г. импорт технологий увеличился на 9014000 млн. руб., что составило 117,66%, т. е. увеличился на 17,66%.

В 2005 г. импорт технологий вырос на 18368 млн. руб. (наибольший прирост за период), что составило 130,59%, т.е. вырос на 30, 59% по сравнению с 2004 г., а по сравнению с 2002 г. импорт технологий вырос на 27382 млн. руб., что составило 153,65%, т.е. вырос на 53,65%.

Сделаем выводы по Приложению 18. За период с 2002 по 2005 г.г. произошли следующие изменения в балансе платежей по экспорту и импорту технологических сделок: в 2003 г. баланс платежей вырос на 4434 млн. руб., что составило 105,1%, т. е. вырос на 5,1% по сравнению с 2002 г.

В 2004 г. баланс платежей увеличился на 642 млн. руб., что составило 100,7%, т. е. увеличился на 0, 70% по сравнению с 2003 г., а по сравнению с 2002 г. баланс платежей увеличился на 5076 млн. руб., что составило 105,83%, т. е. увеличился на 5,83%.

В 2005 г. баланс платежей вырос на 12525 млн. руб. (наибольший рост за период), что составило 113,6%, т.е. вырос на 13,60% по сравнению с 2004 г., а по сравнению с 2002 г. баланс платежей вырос на 17601,000 млн. руб., что составило 120,23%, т.е. вырос на 20,23%.

г) Рассчитаем средние показатели динамики: средний уровень ряда, средний абсолютный прирост, средний темп роста и средний темп прироста. Средние показатели рассчитаем по формулам 2.16-2.19.

Результаты расчёта представим в таблице (прил. 19).

Задание №4

Данные задания №4 представлены в прил. 20.

Решение

а) Рассчитаем, какое число патентных заявок было подано за рубежом зарубежными гражданами. Для этого из общего числа действующих патентов, зарегистрированных за рубежом отечественными и зарубежными гражданами, вычтем количество патентных заявок, поданных отечественными заявителями за рубежом. Результаты расчёта представим в таблице (прил. 21).

Рассчитаем показатели рядов динамики числа патентных заявок, поданных в стране и за рубежом отечественными и зарубежными гражданами. Показатели рядов динамики рассчитаем по формулам 2.6-2.12. Результаты расчёта представим в таблице (прил. 22-25).

Сделаем выводы по Приложению 22. За период с 2002 по 2005 гг. произошли следующие изменения в числе патентных заявок, поданных отечественными заявителями в стране: в 2003 г. количество заявок уменьшилось на 721,000, что составило 95,24%, т.е. уменьшилось на 4,76% по сравнению с 2002 г.

В 2004 г. число заявок увеличилось на 943,000, что составило 106,54%, т.е. увеличилось на 6,54% по сравнению с 2003 г., а по сравнению с 2002 г. число заявок увеличилось на 222,000, что составило 101,47%, т.е. увеличилось на 1,47%.

В 2005 г. число заявок выросло на 3414,000 (наибольший рост за период), что составило 122,22%, т.е. выросло на 22,22% по сравнению с 2004 г., а по сравнению с 2002 г. число заявок выросло на 3636,000, что составило 124,02%, т.е. выросло на 24,02%.

Сделаем выводы по Приложению 23. За период с 2002 по 2005 г.г. произошли следующие изменения в числе патентных заявок, поданных отечественными заявителями за рубежом: в 2003 г. количество заявок уменьшилось на 86,000, что составило 83,33%, т.е. уменьшилось на 16,67% по сравнению с 2002 г.

В 2004 г. число заявок увеличилось на 355,000 (наибольший рост за период), что составило 182,56%, т. е. увеличилось на 82,56% по сравнению с 2003 г., а по сравнению с 2002 г. число заявок увеличилось на 269, 000, что составило 152,13%, т.е. увеличилось на 52,13%.

В 2005 г. число заявок выросло на 29,000, что составило 103,69%, т.е. выросло на 3,69% по сравнению с 2004 г., а по сравнению с 2002 г. число заявок выросло на 298, 000, что составило 157,75%, т.е. выросло на 57,75%.

Сделаем выводы по прил. 24. За период с 2002 по 2005 гг. произошли следующие изменения в числе патентных заявок, поданных в стране зарубежными заявителями: в 2003 г. количество заявок увеличилось на 66,000, что составило 102,22%, т.е. увеличилось на 2,22% по сравнению с 2002 г.

В 2004 г. число заявок увеличилось на 1413,000 (наибольший рост за период), что составило 146,48%, т. е. увеличилось на 46,48% по сравнению с 2003 г., а по сравнению с 2002 г. число заявок увеличилось на 1479,000, что составило 149,73%, т. е. увеличилось на 49,73%.

В 2005 г. число заявок уменьшилось на 1445,000, что составило 67,55%, т.е. уменьшилось на 32,45% по сравнению с 2004 г., а по сравнению с 2002 г. число заявок выросло на 34,000, что составило 101,14%, т.е. выросло на 1,14%.

Сделаем выводы по прил. 25. За период с 2002 по 2005 гг. произошли следующие изменения в числе патентных заявок, поданных зарубежными заявителями за рубежом: в 2003 г. количество заявок увеличилось на 17545,000, что составило 101,47%, т.е. увеличилось на 1,47% по сравнению с 2002 г.

В 2004 г. число заявок увеличилось на 19460,000, что составило 101,61%, т.е. увеличилось на 1,61% по сравнению с 2003 г., а по сравнению с 2002 г. число заявок увеличилось на 37005,000, что составило 103,11%, т.е. увеличилось на 3,11%.

В 2005 г. число заявок увеличилось на 21755,000 (наибольший рост за период), что составило 101,77%, т.е. увеличилось на 1,77% по сравнению с 2004г., а по сравнению с 2002 г. число заявок выросло на 58760,000, что составило 104,94%, т.е. выросло на 4,94%.

б) Рассчитаем показатели структуры в распределении поданных патентных заявок в стране (прил. 26) и за рубежом (прил. 27) отечественными и зарубежными заявителями по формуле 2.1. Результаты расчёта представим в таблице.

2.2 Метод аналитической группировки

Явления общественной жизни и отражающие их признаки тесно взаимосвязаны.

Группировка, выявляющая взаимосвязи между изучаемыми явлениями и их признаками, называется аналитической.

Всю совокупность признаков можно разделить на две группы: факторные и результативные. Факторным называют признаки, под воздействием которых изменяются другие признаки – они и образуют группу результативных признаков. Взаимосвязь проявляется в том, что при возрастании факторного признака систематически убывает или возрастает среднее значение и результативного.

Особенностями аналитической группировки являются:

1) в основу группировки кладётся факторный признак;

2) каждая выделенная группа характеризуется средними значениями результативного признака.

Аналитические группировки позволяют изучить многообразие связей и зависимости между варьирующими признаками. Преимущество метода аналитических группировок перед другими методами анализа связи состоит в том, что он не требует соблюдения каких-либо условий для своего применения, кроме одного – качественной однородности исследуемой совокупности.

Группировка, в которой группы образованы по одному признаку, называется простой. Однако для характеристики явлений бывает недостаточно разбить совокупность на группы по какому-либо одному признаку. В этом случае строят сложные группировки. Причём, в этом случае сначала группы формируются по одному признаку, затем они делятся на подгруппы по другому признаку, которые в свою очередь могут подразделяться на третью и т.д.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
441,76 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее